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識字資源

帶孩子識字，只用一套識字書夠嗎，還是幾套一起用？

編輯曉晨

4歲

2021-11-30 舉報

我來說說

寫日志

笑妍依依

6歲

2年前

想法

我家2歲多識字敏感期…
過年時某一天走到外面指著“平” 說是《善平爺爺?shù)牟葺返摹捌健薄饲?只是讀書沒教過識字，連數(shù)字一二三都沒教過…
意識到孩子識字了，打印了洪恩識字1300個字，買了象形300個字卡，之后買了四五快讀…
開啟識字之路…
最初，平時依然是親子閱讀，不需要指讀…先是上了300字卡（“洪恩識字”app 悟空識字app我自己看了看，不喜歡，識字慢，怕傷眼睛），我們玩游戲，每天5-10個字，配合幾首古詩一起玩…很快，300個字卡學(xué)習(xí)完畢…
四五快讀孩子真心不喜歡陪完到第四冊，也是在識字300以上的基礎(chǔ)勉強(qiáng)看了看，讀了讀…（小羊上山一畝寶盒奕陽分級此類的由于沒買資料存網(wǎng)盤的資源我大概自己看了看個別的挺不錯的我們一起讀了讀，不為重點）依然親子閱讀，洪恩測識字量 600字至少 …
接下來，古詩+日有所誦，結(jié)合親子閱讀，閱讀中，側(cè)重識字個別字常用字多音字形近字 …每一個月就用洪恩識字1300來測識字量…不用刻意刷，都會有進(jìn)步…
可能在識字這方面敏感，漢字和英文單詞，都能在平時閱讀中自己積累…
識字不需要太刻意，堅持閱讀，就會有收獲…
再有30天就4歲了，堅持閱讀??！…
識字推薦…
象形啟蒙識字卡 [2-5歲]
小學(xué)生必背古詩詞75+80首
日有所誦第五版小學(xué)一年級

提到的圖書

小學(xué)生必背古詩詞75+80首

日有所誦第五版小學(xué)一年級

象形啟蒙識字卡 [2-5歲]

8 9 5

五一小姐姐

8歲

2年前

想法

生活識字和中文分級交替使用

我家女兒最開始靠生活中認(rèn)字，然后中班開始使用了《四五快讀》、迪士尼的《我會自己讀》和《小羊上山》1-4級。
因為有了生活認(rèn)字的基礎(chǔ)，用了一個學(xué)期左右，這三套書學(xué)完了，然后就開始讀《日有所誦》和金子美玲的詩集，以及其他各種書籍。大班第一個學(xué)期實現(xiàn)自主閱讀，和別的很多小朋友相比有點晚了。

5 7 5

上弦明月半

2年前

想法

不需要識字書。

妞的識字主要是外公外婆在教，指讀和識字卡兩種方式交替使用，齊頭并進(jìn)。

指讀望文生義，即親子閱讀繪本時用手指一個字一個字地指著讀。識字卡（含掛圖）有兩種，一種是同事送的＂人、牛、羊、水、火、山＂之類帶圖的二手卡，一歲左右開始用；另一種是外公自制的大字無圖卡，兩歲左右開始用。他們秉承潤物無聲，寓教于樂的理念，將識字教學(xué)融入游戲中，每天使用識字卡二至三次，每次練習(xí)十多分鐘，學(xué)習(xí)新字，復(fù)習(xí)舊字，區(qū)分形似字，聯(lián)想近似字，寶寶說字外公寫，從一堆卡片中找出指定字……記得自然皆大歡喜，忘了也理所當(dāng)然，不過再教一次，如此不急不躁，靜待花開。0～3歲，中文自主閱讀從繪本開始

提到的日志

6 4 2

Diven同學(xué)加油喲

8歲

2年前

想法

我家是配了幾套不同的分級，倒不是說靠那些分級來認(rèn)字。當(dāng)多聽些故事也是好的。
一開始自己打印了洪恩識字的字卡，就是那種一面10個，有字詞句的。前300個字刷的快，可能筆畫啥的簡單，也有些很形象易于理解。當(dāng)時配著洪恩字卡我同時用另外買的一面有圖一面字的那種來教。
后面看人說還是要無圖字卡比較好。所以后來就沒有把那個字卡再拿出來。
當(dāng)中也走了點彎路，我們純刷字卡，沒有買洪恩自帶app里的學(xué)習(xí)包。以至于有些字的場景吧，在生活中出現(xiàn)頻次不高，很難鞏固。有段時間老母親親自編故事，把洪恩里每一面10個字編成一個小故事。效果是比之前好多了。
后來也忘了為啥，換成了四五快讀，四五快讀我記得好像前兩冊好刷，因為大部分都是洪恩學(xué)過的。后來第三冊開始就不行了。慢慢堅持到了第四冊，當(dāng)中配了我會自己讀，一畝寶盒。第四冊后半冊死活不肯學(xué)了。覺得難。沒辦法，敏感期不來，也不敢打擊積極性。又入手了一套識字歌謠和一閱而起。
識字歌謠一共四冊，我們現(xiàn)在刷完了三冊。一閱而起我們刷到第四冊。第五冊最近也出了，剛購入。又重新刷了四五快讀，目前刷到第六冊。
當(dāng)中也巧，得到了洪恩繪本的電子版，我就把它打出來，暑假的時候，每天當(dāng)小故事來念，洪恩這個設(shè)計還挺好的，感覺像連續(xù)劇，有劇情有人物，娃還特喜歡。
所以我個人覺得，多幾套識字書也挺好的，互相交叉，提升識字量。主食也有了，點心也需要點不是么，相互配著才香么～
四五快讀(第1冊)
四五快讀(第3冊)
四五快讀(第2冊)
四五快讀(第4冊)
四五快讀(第5冊)
四五快讀(第6冊)
四五快讀故事集
迪士尼我會自己讀第1級春天花兒開
迪士尼我會自己讀第2級白雪公主與七個小…
迪士尼我會自己讀第3級：安娜的生日
迪士尼我會自己讀第4級一日女王
迪士尼我會自己讀第5級瘋狂動物城
迪士尼我會自己讀第6級賽車總動員3
一畝寶盒?第1級
一畝寶盒?第2級
一閱而起漢語分級閱讀繪本第一級10冊, 幼小…
一閱而起漢語分級閱讀繪本第二級10冊, 幼小…
一閱而起漢語分級閱讀繪本第三級10冊, 幼小…
一閱而起漢語分級閱讀繪本第四級
幼小銜接快讀識字歌謠(第一冊) [3-6歲]
幼小銜接快讀識字歌謠(第二冊) [3-7歲]
識字歌謠第三冊

提到的圖書

一閱而起漢語分級閱讀繪本第一級10冊, 幼小…

一閱而起漢語分級閱讀繪本第二級10冊, 幼小…

一閱而起漢語分級閱讀繪本第三級10冊, 幼小…

迪士尼我會自己讀第2級白雪公主與七個小…

幼小銜接快讀識字歌謠(第二冊) [3-7歲]

幼小銜接快讀識字歌謠(第一冊) [3-6歲]

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只想當(dāng)個快樂的單

2歲

8歲

1年前

想法

識字書只是輔助，我家哥哥當(dāng)初用了一個識字app，洪恩。然后就給了四五快讀。800個字入學(xué)的，在班上屬于后進(jìn)分子，但是能跟上；
妹妹沒給app，老母親覺得游戲太多，費眼。直接給了洪恩識字書，配合四五快讀（哥哥的，重復(fù)利用），入學(xué)1300。在班上還可以，屬于中等偏上。妹妹中文閱讀興趣和語感遠(yuǎn)高于當(dāng)年的哥哥，每天在家都能自己一個人坐一兩個小時，讀一大摞書。
識字感覺還是主要靠投喂孩子喜歡書，在日常閱讀中識字更有效率。

4 1 2

崇蕓

9歲

2年前

想法

我家是上的學(xué)前快讀600字，刷完讀日有所誦。

5 2 評論

小餅干Scarlett

6歲

2年前

想法

目前買了四五快讀、學(xué)前600字、小羊上山。

個人覺得，教認(rèn)字可以在生活中教，或者看書的時候順便教。

但是要速度快、系統(tǒng)性，還是要有一套主教材（一套就夠了）。

教材的好處是，循序漸進(jìn)，一切盡在掌握中。

所以我娃現(xiàn)在上小班，一方面每周會抽出一兩天、專門帶她學(xué)習(xí)四五快讀。一方面，在親子閱讀的時候，看到她學(xué)過的字，會讓她讀出來，加深印象。另外，書后面的字卡拆下來放在專門的冊子里，隔三差五的拿出來復(fù)習(xí)一下。

小羊上山也會讓她堅持讀，鍛煉自主閱讀的能力。畢竟認(rèn)識單個的字跟讀一段話，還是有區(qū)別。

計劃大班之前，把四五快讀過一遍。大班，學(xué)前六百字過一遍。

贊 2 評論

九齡001

2歲

5歲

2年前

想法

我覺得主要還是不要急，慢慢堅持，開始很慢，慢慢會快起來的。

買了10套（種）識字有吧，五四，600，小羊，我會自己讀，一閱而起…

20200320開始識字卡識字，之前也會偶爾寫寫字認(rèn)認(rèn)，估計也有一個月時間，這樣陸陸續(xù)續(xù)嘗試讀故事指讀文章，自制識字卡等等，慢慢知道識字急不得，也不需要急。

20210107日小羊山上開始指讀，這一天算是正式開始不間斷識字訓(xùn)練，3個原因，第一是花牛媽被林丹丹女兒刺激了，說小我們半年識字都有200多，牛媽顯得焦急，我怕牛媽焦慮瞎折騰，開始準(zhǔn)備著手啟動正式識字第二因為前期積累識字方向上開始有了定力，大約花牛已經(jīng)積累了60個字，而且前期估計有10個月時間大約每個月認(rèn)識1-2個字，而后面大約每三天認(rèn)識一個字，認(rèn)為識字敏感期也到了 3.也同時找到了小羊上山這套書，花牛看起來也算喜歡，稍稍推下就可以推動
小羊上山兒童漢語分級讀物第1級(共10冊)
小羊上山兒童漢語分級讀物第2級(10冊套裝)
小羊上山兒童漢語分級讀物第3級(10冊套裝)

五四開始就放棄了，感覺太枯燥。
600孩子媽帶看了1/2本，孩子媽覺得枯燥。

小羊一直是主力，故事性很強(qiáng)，很有意思了，這套書始終貫徹，我們沒趕進(jìn)度，一直都是悠哉悠哉的。

然后就是讀書時，讓孩子指讀標(biāo)題，偶爾指讀一頁，一段，這些片段選取看孩子在閱讀中的反饋，比如妖怪山中，迪妹寫個小伙伴中的那封信我會打印10份，常常讓孩子讀一下。

其實買了很多書，試了很多方法，只是為了找到一種簡單合適自己孩子和自己的罷了。

孩子媽媽剛開始有點焦慮，現(xiàn)在也不焦慮了，看到實實在在的進(jìn)步，雖然慢，但孩子熱情依然在，預(yù)期穩(wěn)定了，愛看書的習(xí)慣培養(yǎng)了，雖然第一年只認(rèn)識了60個字，第二年才認(rèn)識了180個，但離小學(xué)還有1.5年，隨意一點500總是能認(rèn)識的，能飆到1000我覺得也問題不大，500-1000字可以看很多書了，也夠看了，孩子媽都滿意了，我也ok的。

提到的圖書

小羊上山兒童漢語分級讀物第3級(10冊套裝)

小羊上山兒童漢語分級讀物第2級(10冊套裝)

小羊上山兒童漢語分級讀物第1級(共10冊)

3 1 評論

猛猛小寶貝

7歲

2年前

想法

我家是光靠閱讀識字不行記不了幾個字效率非常之低下必須識字卡輔助識字卡效率高而且可以隨時隨地而且識字卡認(rèn)字為主閱讀認(rèn)字為輔四五快讀學(xué)前600 我會自己讀都有用上平時讀的繪本書也有認(rèn) 他讀標(biāo)題和大字

1 收藏 4

Chengchengwh

10歲

2年前

想法

沒有必要買專門的識字書。

我們的經(jīng)歷如下，供參考。

2020年，幼兒園大班寒假，離成為小學(xué)生還有9個月。我們在武漢，眾所周知的原因，宅在家。

小朋友從小就喜歡看書。大部分是dk的科普書，也就看看圖片，看看恐龍看看動物，沒有強(qiáng)迫識字。

幼兒園教了拼音，才學(xué)了一學(xué)期，還沒學(xué)完。

家里有海底小縱隊，米小圈等書。還有漢字有意思這樣的書。

我們的觀點一直是，閱讀中學(xué)習(xí)，閱讀中認(rèn)字。

春節(jié)后開始看海底小縱隊的動畫片，同時看配套書。
自己聽視頻，看和學(xué)剩余的拼音。

我和他閱讀漢字有意思。這本書屬于口水書，翻翻，讓他記了幾個象形字。

然后開始讓他讀海底小縱隊的拼音書。

一開始結(jié)結(jié)巴巴，一句要斷斷續(xù)續(xù)很多次，因為很多拼音都不認(rèn)識，半個月之后就稍微正常了。

原因有很多方面。海底小縱隊他很喜歡，可以背里面的人名和坐艇的名字。家長也在旁邊糾正。

就這樣，接著讀米小圈。

兩個月后，偶然有一天，發(fā)現(xiàn)他自己在看純漢字書，還看得樂呵呵。問他能看懂么？他說，有的是猜的。

因此，與其要專門要小孩子認(rèn)漢字，還不如培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。

興趣是第一老師。

提到的圖書

漢字有意思

1079人有 · 567人讀過 · 書評4

Liu Yong, liu xuan, Liu Yifan / 中信出版社

2 收藏 1

海燕707

8歲

16歲

2年前

想法

一枚記憶渣、多動寶的識字經(jīng)歷

隨身攜帶大白卡、記號筆，隨時隨地隨景寫、教；親子閱讀、讀詩（經(jīng)）、字卡游戲中鞏固；自讀中提升。

四五快讀，太枯燥，如嚼柴；
我會自己讀，素材雞肋，沒營養(yǎng)到要吐。

親子閱讀用過大字繪本；自讀也是各種繪本，后期先親子后自讀完成《漢聲童話》、《說岳全傳》、部分《西游記》…沒用縮減本、青少本。

宗旨：認(rèn)字可以，書品不能降；讀懂繁體字，不僅是能力，更是對漢字的尊重。

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小小peanut

8歲

2年前

想法

兩套書都買了，先用的四五快讀，讀到第三本，然后娃就拒絕再讀了，開始了讀《米小圈腦筋急轉(zhuǎn)彎》，只能順著娃的興趣，學(xué)前600的前兩本在周末偶爾讀一下，也算順利讀完了，四五快讀的后幾本和學(xué)前600的后兩本，多次拿出來，拿著生字表給娃認(rèn)，大部分都認(rèn)識了，但是讓跟著讀一課就是不愿意跟著讀了，我打算至少放棄一套啦，都買了，還不讀完一套嗎？甚至想兩個都放棄了，字都認(rèn)識了，書是不是也不用一定讀完？

3 收藏評論

ZDZX

9歲

2年前

想法

這個因孩子而異，我家當(dāng)時就一套四五快讀。
我娃對卡片識字也不怎么感興趣，唯一感興趣的就是讀句子，讀短文，讀詞語，讀生字。好吧，那我就陪著讀好了。

具體做法就是復(fù)習(xí)舊生字，學(xué)習(xí)新生字。每天早晚各讀一次，大約30分鐘。這樣讀下來，娃沒有感覺到是在認(rèn)識字，就感覺和讀書一樣。娃還很享受這種寶寶讀短文的感覺，感覺自己很厲害的樣子。孩子越小越喜歡鼓勵，比如，孩子自己讀了一個小短文，期間不需要我提醒生字，孩子讀完后，我會很興奮的和孩子擊掌（喊high five），娃也很受用這招。

1 1 評論

沐阡陌

7歲

2年前

想法

我們家目前中班，就只用了一套四五快讀，剛剛刷完第三冊，暫停了一下，把前面的鞏固鞏固，從繪本館借了小羊上山，小朋友自己讀無難度無壓力，最近對唐詩興趣很大，就先背詩，再讓他自己指讀，也學(xué)了好些字。我覺得，識字是每時每刻，隨時隨地都能進(jìn)行的，根據(jù)小朋友的興趣來，搭配著分級閱讀，能夠自己讀下來一本書，對小朋友來說是相當(dāng)有成就感了。

1 1 評論

yjm平常心

5歲

8歲

2年前

想法

我們用了三套書《四五快讀》、《學(xué)前快讀600字》和《直映認(rèn)字》，三套交叉進(jìn)行，只用一套的話，有時候孩子會厭倦，三套交叉用，效果還挺好。學(xué)漢字最好讓孩子在游戲中學(xué)（當(dāng)時自創(chuàng)了好多游戲，每天變著花樣玩），在閱讀中認(rèn)字，保持學(xué)漢字的興趣，孩子不愿學(xué)的時候就先放一放，家長別著急，別焦慮，過一段時間孩子想學(xué)了再繼續(xù)。

1 1 評論

是大王??，不是

6歲

10歲

1年前

想法

識字書和APP

我家陸陸續(xù)續(xù)看了四五快讀，快讀600字，直印認(rèn)字（這套沒看），還有幾套其他版本識字書和兒歌書?？春⒆优d趣。同時也有玩App：悟空識字和2KIDS 。

總結(jié)推薦小娃基礎(chǔ)學(xué)習(xí)
教材：四五快讀8冊，學(xué)前六百字，中華字經(jīng)4000字
app：2kids學(xué)漢字/拼音/閱讀，悟空識字
音頻：奶泡泡古詩，成語等
拼音課程：學(xué)而思拼音，王芳拼音,
配合韓興娥的拼音書

四五快讀(第1冊) 學(xué)前快讀600字（全4冊）

學(xué)拼音兒歌77首
開口朗讀培養(yǎng)語感可以下面幾本
幼兒文學(xué)：金波最美幼兒文學(xué)
日有所誦：各年級
小古文：100篇上下冊
古詩國學(xué)等。

提到的圖書

學(xué)前快讀600字（全4冊）

四五快讀(第1冊)

學(xué)拼音兒歌77首

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Amy應(yīng)

11歲

2年前

想法

反正我們用下來感覺《四五快讀》有點枯燥的，后面的故事集還好一點，只是用來鞏固已經(jīng)認(rèn)識的字的，偶爾個把新字順帶掃個盲。小時候主要靠識字卡過基本關(guān)，然后結(jié)合生活，譬如路牌呀店招什么的，當(dāng)然閱讀也是重頭戲，已經(jīng)有點忘記他自己開始能讀有字繪本是啥時候，不過還記得他當(dāng)時自己讀故事給我們聽的自豪感吧。

1 1 評論

小隱于村

9歲

2年前

想法

我們只用過四五快讀一本，當(dāng)時幼兒園中班，幾個好朋友一起開始的，沒有任何障礙就一冊冊刷下去很順利。后來配合學(xué)校的古詩配畫活動，我們自己堅持了一整年，不僅配畫也抄（畫字）寫，中班暑假自己學(xué)完拼音后會查字典，熱愛研究各種繁體字古體字，基本不太需要額外盯了。新華字典其實還蠻實在的。

2 收藏評論

JoeyYoyo

13歲

2年前

想法

識字書沒用過，識字卡買過幾套。
第一套是小象識字卡，里面有象形文字，比較形象，容易認(rèn)。
還買了一套《翻翻看》，一面是圖形，另一面是漢字，兩張一樣的卡可以配對，適合游戲中認(rèn)字。
還買了一張像掛歷一樣的字卡，只看剪裁下來的，正面是象形文字，反面是正楷簡體字。

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coco麻麻1802

6歲

2年前

想法

不需要識字書

娃4歲差2個月，從2歲多開始出門，娃自己會指著廣告牌，指著別人家的門牌，指著路上一些她感興趣的字問，她問，家里不管誰都會告訴她，沒有期待能記住，但是某一天繪本閱讀時，她自己就念了幾個字出來。
再后來繪本閱讀時她會指著繪本上她感興趣的字問，也是一樣，問了就跟她說，問著問著人家也就不怎么問了，我們都以為沒興趣了，然后有一天發(fā)現(xiàn)她自己拿本書坐那兒看，我們都以為在看圖，知道有一天我問了一句：這一頁在講什么故事呀？人家照著文字給我念了一遍……
中間也試過叫叫識字這個app，陪著娃看了2天，感覺更像就是在看動畫片，于是也停止了
反而那種湊單買的《識字大王》娃也是有翻過，那是她自己從書架角落里翻出來的，但是也是圖個新鮮，自己翻了幾頁而已
所以我覺得：生活中不刻意的輸入挺好的，娃不累，媽也不累。（抓住敏感期，放低點期待，會有意外收獲）