個人認(rèn)為兩種途徑最為直接有效：分級閱讀和機(jī)構(gòu)的免費(fèi)測評,因為我就是這么做的。
分級閱讀
孩子從五歲（大班）開始正式啟蒙，之前僅讀過牛津閱讀樹1和2，大班一開學(xué)給他報了某著名兒童在線英語課程，入學(xué)測評level2，在密集學(xué)習(xí)了40多節(jié)課后，節(jié)奏開始放慢，同時開始其他方面的英語輸入：在趣配音配完了里面的瑪澤的故事八個全部專輯，海尼曼的全部專輯（GK），同時看了許多迪斯尼動畫片電影如海洋奇緣，料理鼠王等和各種動畫片如justin time，raz分級閱讀讀到level H。其實這時在線課程基本已停掉。還是以分級閱讀為主。所以建議不必著急檢測孩子學(xué)習(xí)成果，只要努力堅持聽讀，英語水平必定會穩(wěn)步上升，分級閱讀是檢測孩子階段性成果最好的方法，而且同時還提高了閱讀能力，建議多給孩子看分級閱讀，有關(guān)分級閱讀的讀物主要有牛津閱讀樹，raz，海尼曼等，都是非常不錯的，可以都給孩子先接觸一下看喜歡哪套再入手。
機(jī)構(gòu)的免費(fèi)測評
避免廣告，不透露機(jī)構(gòu)名稱了，確實是我試聽過最好的兒童在線英語課程了，不過如果需要也可以掃我的碼這樣大家都有贈課，我家娃如前所述第一次測評是level2，但是學(xué)了一段時間發(fā)現(xiàn)進(jìn)度很慢，慢慢放棄了，繼續(xù)分級閱讀，現(xiàn)在孩子已經(jīng)一年級了，前幾天又給他做了測評level4，不過我很清楚，這大多都是分級閱讀的功勞。
另外如果需要進(jìn)一步了解專業(yè)的閱讀測評如AR測試，藍(lán)思指數(shù)測試，可以參考小花生網(wǎng)的相關(guān)帖子。
2011
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