個人認(rèn)為兩種途徑最為直接有效:分級閱讀和機(jī)構(gòu)的免費(fèi)測評,因為我就是這么做的。
分級閱讀
孩子從五歲(大班)開始正式啟蒙,之前僅讀過牛津閱讀樹1和2,大班一開學(xué)給他報了某著名兒童在線英語課程,入學(xué)測評level2,在密集學(xué)習(xí)了40多節(jié)課后,節(jié)奏開始放慢,同時開始其他方面的英語輸入:在趣配音配完了里面的瑪澤的故事八個全部專輯,海尼曼的全部專輯(GK),同時看了許多迪斯尼動畫片電影如海洋奇緣,料理鼠王等和各種動畫片如justin time,raz分級閱讀讀到level H。其實這時在線課程基本已停掉。還是以分級閱讀為主。所以建議不必著急檢測孩子學(xué)習(xí)成果,只要努力堅持聽讀,英語水平必定會穩(wěn)步上升,分級閱讀是檢測孩子階段性成果最好的方法,而且同時還提高了閱讀能力,建議多給孩子看分級閱讀,有關(guān)分級閱讀的讀物主要有牛津閱讀樹,raz,海尼曼等,都是非常不錯的,可以都給孩子先接觸一下看喜歡哪套再入手。
機(jī)構(gòu)的免費(fèi)測評
避免廣告,不透露機(jī)構(gòu)名稱了,確實是我試聽過最好的兒童在線英語課程了,不過如果需要也可以掃我的碼這樣大家都有贈課,我家娃如前所述第一次測評是level2,但是學(xué)了一段時間發(fā)現(xiàn)進(jìn)度很慢,慢慢放棄了,繼續(xù)分級閱讀,現(xiàn)在孩子已經(jīng)一年級了,前幾天又給他做了測評level4,不過我很清楚,這大多都是分級閱讀的功勞。
另外如果需要進(jìn)一步了解專業(yè)的閱讀測評如AR測試,藍(lán)思指數(shù)測試,可以參考小花生網(wǎng)的相關(guān)帖子。