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Oxford Reading Tree 3-16: At the Seaside

Oxford Reading Tree 3-16: At the Seaside
出版時間:2011-01
頁數(shù):16
詞匯量:84
AR:0.9
虛構(gòu):虛構(gòu)
ISBN:9780198481935
11742家庭擁有
20條書評筆記
在小花生App為孩子
建立免費電子書房
寫書評
英文難度: 花生2級(親子閱讀) 花生3級(自主閱讀)
10496個孩子，閱讀打卡26220次
人均閱讀2.4次 , 最多87次
親子閱讀(40%) 泛讀(29%) 自主閱讀(16%) 有聲書(87%) 電子書(12%)
閱讀年齡分布
4-5歲
23.5%
3-4歲
21.9%
5-6歲
18.8%
6-7歲
11.9%
2-3歲
8.9%
男孩女孩閱讀比例
男孩 51%
女孩 49%
數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

The Stage 3 Biff, Chip and Kipper Stories, written by Roderick Hunt and illustrated by Alex Brychta, provide a rich story context to help develop language comprehension and decoding skills. Stories, More Stories A and More Stories B build on the reading skills from Stage 2 and are slightly longer. First Sentences include a range of high frequency vocabulary with repetitive text to continue to build fluency. The new-style inside cover notes provide advice and support to help adults read and explore the story with the child, supporting their decoding and language comprehension development. Each pack of 6 includes a Group/Guided Reading Notes Booklet with a Vocabulary Chart listing high frequency tricky words and a Curriculum Coverage Chart for England, Scotland, Northern Ireland and Wales. Each story has individual notes and suggested activities for Group and Independent Reading, Speaking, listening and drama and Writing, with each section showing the relevant objectives covered. Decoding and Language Comprehension opportunities are highlighted throughout.

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晚上怕下雨，為了不讓泡芙跟著我單獨送布丁，早早出門。帶著牛津樹過去做。布丁只要有我在，就粘人撒嬌，效率不高。還好晚上學(xué)習(xí)掌握還不錯！ 今天得知布丁進(jìn)了舞蹈團(tuán)，還是非常開心的！堅持，加油！ 晚上臨睡前倆人手牽手，我為了杜絕講話就躺在她倆中間。姐妹齊心，“我們要堅持住”，在我壓著的情況下還堅持拉著手。被迫松開后，又在我腿邊牽上了??
7歲
2024-05-23
--讀了4次
自己一個人照顧好自己，晚上蓋好被子，早晨醒來不要猛的坐起來會頭疼，不要吃辣的對胃不好，不要就穿那么點衣服，感冒了一定要吃藥，記得我在關(guān)心你，不要問我是誰，雷鋒你造嗎？我不是雷鋒，我是一個人呢，我會樂意幫忙！
10歲
2023-06-21
--讀了3次
the hotel is too expensive what do you think it would be like to stay in a bus
9歲
11歲
2019-12-02
--讀了1次
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Oxford Reading Tree 3-16: At the Seaside的書評(查看全部 10 條)

4歲
書評
Oxford Reading Tree 3-16: At the Seaside
Roderick Hunt, Alex Brychta (Illustrator) / Oxford University Press, USA
附：原文翻譯
At the Seaside
在海邊
The family went on holiday.
一家人去度假。
Wilf and Wilma went, too.
Wilf 和 Wilma 也去了。
The hotel had burned down.
酒店已經(jīng)被燒毀了。
“Sorry!” said the man.
“實在抱歉！”店主說。
They looked at a new hotel.
他們看見了一所新建的賓館。
“Too expensive,” sai...
7歲
16歲
書評
Oxford Reading Tree 3-16: At the Seaside
Roderick Hunt, Alex Brychta (Illustrator) / Oxford University Press, USA
【四上.83】今天新讀3-16，這個去海邊度假的故事既遭遇波折又有驚喜。一家人去度假，尋找旅店不是被燒毀，就是太貴，還有太臟的，其它的都住滿了人。正當(dāng)全家敗興而歸時車壞了，一位農(nóng)民幫他們一家解決了難題，請他們?nèi)プ约旱拇蟀蜕献∷?，孩子們在草坪上玩兒得很快樂。這就是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫，真是幸運的一家人。我們根據(jù)封皮和封底提示猜想一家人有可住的地方是真實的，一讀比我們想得要幸運多了。生詞有burn down焚毀 expensive貴的 broke down出故障 tra...
8歲
書評
Oxford Reading Tree 3-16: At the Seaside
Roderick Hunt, Alex Brychta (Illustrator) / Oxford University Press, USA
Kipper 這一家人太搞笑了，去度假居然遇到酒店被燒毀了。然后去了一個很貴的酒店，歪果仁也喜歡戴大金鏈子。之后又去了一個很破的酒店。這繪本太接地氣了，內(nèi)容也很豐富，我女兒是看著樂呵呵的。最近又有進(jìn)步，很開心。
7歲
書評
Oxford Reading Tree 3-16: At the Seaside
Roderick Hunt, Alex Brychta (Illustrator) / Oxford University Press, USA
牛津樹最近一直都在讀，基本每本都是孩子的生活場景，去動物園，去河邊，去海邊，去上學(xué)，去購物等等。每周我們都是有書里的生活情景，歡笑出去玩，非常應(yīng)景，沒有體驗過的場景也可以通過閱讀來體驗其中的歡快。太喜歡這套書了！
10歲
書評
Oxford Reading Tree 3-16: At the Seaside
Roderick Hunt, Alex Brychta (Illustrator) / Oxford University Press, USA
全家去海邊度假，尋找酒店，一波三折，最后住上了房車！
7歲
書評
Oxford Reading Tree 3-16: At the Seaside
Roderick Hunt, Alex Brychta (Illustrator) / Oxford University Press, USA
去海邊發(fā)現(xiàn)沒有旅館住，最后的結(jié)局出乎意料，挺好玩的
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