這些書(shū),是每個(gè)新手父母上崗的基礎(chǔ)培訓(xùn)教材

2016
2016
2019-4-17 13:04 原創(chuàng) · 圖片13

兩小只快三歲了。雖然養(yǎng)育很辛苦,但也讓人樂(lè)在其中。從一天睡十幾個(gè)小時(shí)的小嬰兒,到現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始斗嘴對(duì)著干的兩個(gè)小大人兒,每天我都驚訝于孩童的成長(zhǎng)速度,尤其是他們的認(rèn)知和學(xué)習(xí)能力。同時(shí),也有很多令老母親費(fèi)解的時(shí)刻,無(wú)論是在對(duì)兩小只的理解還是陪伴、培養(yǎng)方面。

還好,育兒路上總是能遇到好的導(dǎo)師和幫手。

這幾年中,我看了不少育兒類(lèi)的書(shū)籍,幼兒護(hù)理、大腦發(fā)育、兒童心理等等方面都有。我從中精選了十幾本經(jīng)典作品,推薦給新手爸媽。

這些書(shū)針對(duì)0-7歲兒童的常見(jiàn)育兒?jiǎn)栴}給出了解釋和建議,給了我很多方向和啟發(fā)。讀了以后讓我更加理解孩子,和他們相處更加游刃有余。

1.捕捉兒童敏感期

作者:孫瑞雪

適合年齡:0-6歲

關(guān)鍵詞:兒童成長(zhǎng)規(guī)律 敏感期


捕捉兒童敏感期4445人有 · 評(píng)價(jià)326 · 書(shū)評(píng)51孫瑞雪 編著中國(guó)婦女出版社 / 2013-04

寶寶為什么愛(ài)吃手?為什么喜歡扔?xùn)|西?為什么愛(ài)玩沙子玩水?為什么喜歡往桌子底下等狹小空間里鉆?為什么孩子喜歡走馬路牙子?為什么你給孩子掰了一半的餅孩子會(huì)大哭?為什么孩子喜歡爬高…這本書(shū)幫助家長(zhǎng)“了解兒童的成長(zhǎng)規(guī)律,破解兒童內(nèi)心的秘密”,是父母育兒必看書(shū)。

我在孕期就讀了這本書(shū)。神奇的是,書(shū)里提到的現(xiàn)象一個(gè)個(gè)在兩小只身上都發(fā)生了。我慶幸自己提前遇到了這本書(shū),讓我能力安然地理解、對(duì)待孩子這些在大人眼中奇怪的行為,更好地和寶寶相處。

愛(ài)孩子,就先看看這本書(shū)吧。我始終相信,愛(ài)一個(gè)人,你首先得懂ta。

2.愛(ài)和自由/完整的成長(zhǎng)

作者:孫瑞雪

適合年齡:0-6歲

關(guān)鍵詞:兒童成長(zhǎng)規(guī)律


愛(ài)和自由2144人有 · 評(píng)價(jià)134 · 書(shū)評(píng)10孫瑞雪 著中國(guó)婦女出版社 / 2013-04

這本書(shū)和《捕捉兒童敏感期》一樣,出發(fā)點(diǎn)都是理解孩子,認(rèn)清兒童成長(zhǎng)的規(guī)律。家長(zhǎng)們只有了解了兒童成長(zhǎng)的規(guī)律,才能給孩子需要的愛(ài)、正確的愛(ài)。

當(dāng)父母以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己母愛(ài)/父愛(ài)爆棚,什么都想要給孩子最好的,舍不得孩子吃一點(diǎn)苦。但這種愛(ài)是孩子需要的嗎?到底什么是孩子需要的愛(ài)?了解孩子的需要,你才能及時(shí)地奉上孩子需要的愛(ài)。

《完整的成長(zhǎng)》是孫瑞雪三部曲中的最后一本。和前兩本的核心思想一脈相承,都是提倡對(duì)兒童的尊重和了解,并看到兒童自我成長(zhǎng)的力量。

在這本書(shū)里,作者闡述了什么是自由——做自己的主人:做自己身體、感覺(jué)、情緒、心理、認(rèn)知、精神的主人,由此創(chuàng)造一個(gè)完整的自我。

3.0-3歲孩子的正面管教

作者:Jane Nelsen

適合年齡:0-3歲

關(guān)鍵詞:正面管教


0-3歲孩子的正面管教1687人有 · 評(píng)價(jià)95 · 書(shū)評(píng)15( MEI ) JIAN NI ER SEN . XIE LI ER OU WEN . LUO SI LIN AN DA FEI . HUA YING YING YI北京聯(lián)合出版社 / 2015-08

正面管教這幾年的火爆不是沒(méi)有道理的。正面管教,就是“一種有效而充滿關(guān)愛(ài)的、支持的養(yǎng)育方式”。這種方式積極、認(rèn)同孩子的感受,越來(lái)越受到中國(guó)爸媽的歡迎。

這本書(shū)是了解0-3歲孩子的百科全書(shū)。從身體、大腦發(fā)育,到情感、意識(shí),都做了比較全面的介紹。在孩子頭三年中父母遇到的各種養(yǎng)育問(wèn)題,都可以在這本書(shū)中找到初步答案。如果想專(zhuān)門(mén)看哪一個(gè)具體專(zhuān)題,可以再找相關(guān)的書(shū)籍來(lái)參考。

想了解0-3歲孩子養(yǎng)育問(wèn)題的,這本書(shū)是極為合適的敲門(mén)磚。

正面管教系列的圖書(shū)有好幾本,正面管教、正面管教A-Z,構(gòu)成一個(gè)完成的體系,感興趣都可以讀讀,還可以考個(gè)正面管教的證書(shū)。

4.心理營(yíng)養(yǎng):林文采博士的親子教育課

作者:林文采

適合年齡:0-6歲

關(guān)鍵詞:兒童心理


心理營(yíng)養(yǎng)947人有 · 評(píng)價(jià)98 · 書(shū)評(píng)10(馬來(lái)西亞)林文采;伍娜, (Ma Lai Xi Ya)Lin Wen Cai;Wu Na (Editor)上海社會(huì)科學(xué)院出版社 / 2016-01

林文采博士提出了一個(gè)“心理營(yíng)養(yǎng)”的概念,“做父母最重要的事情是給孩子足夠的心理營(yíng)養(yǎng)讓孩子生命得以生長(zhǎng)和綻放”。于我心有戚戚焉,我特別喜歡。

看了太多“沒(méi)做到這一點(diǎn),你的孩子就輸在了起跑線上”之類(lèi)的文章,只是徒增焦慮,出發(fā)點(diǎn)就錯(cuò)了。我們應(yīng)該先了解孩子到底需要什么,才能給他們提供合適的土壤。

五大心理營(yíng)養(yǎng)——無(wú)條件的接納、此時(shí)此刻我生命中你最重要、安全感、肯定贊美認(rèn)同、學(xué)習(xí)認(rèn)知模范。以及生命中的“五朵金花”——愛(ài)的能力、獨(dú)立自主、聯(lián)結(jié)、價(jià)值感和安全感。以此為基礎(chǔ)看待孩子成長(zhǎng)中遇到的諸多問(wèn)題:安全感、情緒管理、社交等等。

孩子的成長(zhǎng)需要足夠的心理營(yíng)養(yǎng)。一個(gè)心理上得到滿足的孩子,就會(huì)是一個(gè)快樂(lè)的、心理健康的、有感知和給予愛(ài)的能力的孩子。心理的健康是基礎(chǔ),然后才是各種各種品質(zhì)、能力、技能等等。

5.如何說(shuō)孩子才會(huì)聽(tīng) 怎么聽(tīng)孩子才肯說(shuō)

作者:Adele Faber,Elaine Mazlish

適合年齡:0-6歲

關(guān)鍵詞:親子溝通


如何說(shuō)孩子才會(huì)聽(tīng) 怎么聽(tīng)孩子才肯說(shuō)5378人有 · 評(píng)價(jià)383 · 書(shū)評(píng)58[美]阿黛爾·法伯(Adele Faber),[美]伊萊恩·瑪茲麗施(Elaine Mazlish) 著; [美]肯伯利·安·蔻(Kimberly Ann Coe) 繪; 安燕玲 譯中央編譯出版社 / 2012-07

這本書(shū)講了親子溝通的六個(gè)方面:幫助孩子面對(duì)他們的感受;鼓勵(lì)孩子與我們合作;代替懲罰的辦法;鼓勵(lì)孩子自立;恰當(dāng)?shù)刭澷p孩子;讓孩子從角色中釋放。作者結(jié)合親子溝通的常見(jiàn)場(chǎng)景和對(duì)白,總結(jié)出了一套能夠落地的操作方法。簡(jiǎn)明易懂,當(dāng)然,家長(zhǎng)們需要在日常生活中勤加練習(xí)。

這本書(shū)給我的感觸特別深。每一章后面有練習(xí)題,幫助鞏固這一章講的溝通技巧。我看完每一章后都認(rèn)認(rèn)真真地做了一遍。

這本書(shū)讓人感動(dòng)。不論什么溝通技巧,最關(guān)鍵的是把孩子放在一個(gè)平等的溝通位置。我印象最深的是第一部分(幫助孩子面對(duì)他們的感受)的第一個(gè)技巧:承認(rèn)孩子的感受。哈哈,這也用學(xué)嗎?不難理解,但能做到的家長(zhǎng)也不多。

就像介紹里說(shuō)的那樣,“閱讀本書(shū)的經(jīng)歷,將是一次學(xué)習(xí)愛(ài)的技巧和接受愛(ài)的訓(xùn)練的過(guò)程”。想要孩子好好聽(tīng)你說(shuō)話,想要孩子向你吐露心聲,這本書(shū)是最經(jīng)典的指南。

6.魏坤琳的科學(xué)養(yǎng)育寶典/給孩子的未來(lái)腦計(jì)劃

作者:魏坤琳

適合年齡:0-6歲

關(guān)鍵詞:科學(xué)養(yǎng)育


魏坤琳的科學(xué)養(yǎng)育寶典95人有 · 評(píng)價(jià)10魏坤琳中信出版集團(tuán) / 2019-02


給孩子的未來(lái)腦計(jì)劃904人有 · 評(píng)價(jià)108 · 書(shū)評(píng)9魏坤琳 著中信出版社 / 2018-04

叨叨魏這幾年因?yàn)椤蹲顝?qiáng)大腦》大火,畢竟,有顏又有腦的男神誰(shuí)不喜歡呢?最開(kāi)始在得到訂閱了叨叨魏的《Dr.魏的科學(xué)養(yǎng)育寶典》,后來(lái)又陸續(xù)買(mǎi)了這兩本書(shū)捧場(chǎng)。

之所以相信,大概和作者的專(zhuān)業(yè)度有很大關(guān)系。把前沿腦科學(xué)和認(rèn)知科學(xué)的研究成果轉(zhuǎn)化落地,令人信服,也具有很強(qiáng)的操作性。尤其感人的是,Dr.魏在書(shū)里掃除了很多育兒誤區(qū),比如流行的右腦開(kāi)發(fā)、記憶術(shù)等等,幫助爸爸媽媽們樹(shù)立科學(xué)的育兒觀念。

全書(shū)分成這五大部分,分別講了如何開(kāi)發(fā)寶寶的智力腦、情緒腦、運(yùn)動(dòng)腦、語(yǔ)言腦和創(chuàng)意腦。例如,在情緒腦部分,講了“如何搞定發(fā)脾氣的娃”、“六大策略冷卻孩子的沖動(dòng)”、“在假裝游戲中玩出社交小達(dá)人”、“還在夸孩子‘你真棒’嗎?夸獎(jiǎng)批評(píng)有技巧”等等,典型的養(yǎng)育難題都講到了,非常實(shí)用。

文字樸實(shí)、邏輯性極強(qiáng),典型的科學(xué)工作者的寫(xiě)作風(fēng)格。科學(xué)、客觀、實(shí)用、好讀,這些叨叨魏都做到了。如果想看開(kāi)發(fā)寶寶智力的書(shū),這兩本強(qiáng)烈推薦。

7.寫(xiě)給父母的未來(lái)之書(shū)

作者:郝景芳

適合年齡:0-6歲

關(guān)鍵詞:人工智能 未來(lái)教育


寫(xiě)給父母的未來(lái)之書(shū)577人有 · 評(píng)價(jià)118 · 書(shū)評(píng)2郝景芳 王立銘 童行學(xué)院 著中信出版社 / 2018-08

“教育中最可怕的事情就是,用上一輩的思想,教育當(dāng)下的人,去迎接20年后的未來(lái)”。這句廣告詞成功地吸引了我,也觸到了多少父母的痛點(diǎn)。

這幾年AI風(fēng)起云涌,“X%的人未來(lái)將被機(jī)器人替代”之類(lèi)的文章滿天飛。未來(lái)究竟需要什么樣的人才?究竟培養(yǎng)怎樣的孩子,才能在未來(lái)勝出?身為父母,我們難免不焦慮。

郝景芳女神這本書(shū),講的主要是人工智能時(shí)代應(yīng)該如何學(xué)習(xí),涵蓋了未來(lái)世界需要的五大能力——大腦力、學(xué)習(xí)力、科學(xué)力、思考力和軟實(shí)力。抓緊0-7歲的成長(zhǎng)關(guān)鍵期,幫助孩子面對(duì)未來(lái)多變的環(huán)境。

這本書(shū)和叨叨魏的書(shū)很相似,都是科學(xué)工作者的風(fēng)格。針對(duì)0-7歲孩子認(rèn)知過(guò)程中的常見(jiàn)問(wèn)題給予分析和回答。例如:如何建立孩子的常識(shí)系統(tǒng)?如何進(jìn)行孩子的大腦啟蒙?如何提高語(yǔ)言能力?幼兒期的讀寫(xiě)技能發(fā)展?如何培養(yǎng)孩子的觀察力?…等等,每個(gè)都是父母關(guān)心又不知如何下手的問(wèn)題。

看這類(lèi)書(shū)很有助于減輕焦慮,作者本身的專(zhuān)業(yè)度令人信服,每個(gè)問(wèn)題都給出了可行的解決方法。題外話,看育兒類(lèi)書(shū)籍,尤其是啟蒙、大腦發(fā)育類(lèi),還是要看專(zhuān)業(yè)人士寫(xiě)的。因?yàn)樗麄兲峁┑氖墙Y(jié)構(gòu)化的知識(shí),而非碎片化的感悟。

郝景芳發(fā)起建立的童行學(xué)院,是我一直關(guān)注的公眾號(hào)。里面很多干貨,尤其是一些如何陪孩子讀繪本、如何培養(yǎng)孩子的科學(xué)思維、如何緩解父母焦慮的文章,都深得我心,也值得大家參考。

8.如何讓孩子成年又成人

作者:Julie Lythcott-Haims

適合年齡:0-18歲

關(guān)鍵詞:過(guò)度養(yǎng)育


如何讓孩子成年又成人302人有 · 評(píng)價(jià)58 · 書(shū)評(píng)2朱莉·利思科特-海姆斯 )Julie Lythcott-Haims) 著;彭小華 譯四川人民出版社 / 2018-03

最近剛剛看完的書(shū),給我的震撼和反思是驚人的。

不光在中國(guó),在很多國(guó)家,對(duì)子女教育的焦慮都存在,并且愈演愈烈。越來(lái)越多的“直升機(jī)式父母”,為孩子設(shè)計(jì)“清單式童年”、幫他們選擇大學(xué)、幫他們選擇專(zhuān)業(yè)、幫他們選擇工作、幫他們?cè)O(shè)計(jì)職業(yè)道路、甚至幫他們相親…..

父母替孩子做決策的出發(fā)點(diǎn)是——“為你好”。希望孩子不要犯錯(cuò),不要走彎路,順利地走上一條安穩(wěn)的、“成功”的道路。孩子自身的意愿和成長(zhǎng)的客觀規(guī)律都被忽視了。

孩子在嘗試和犯錯(cuò)中學(xué)到重要的人生功課,父母需要給孩子提供條件,而不是過(guò)濾環(huán)境。父母要做的是提供建議,而不是讓孩子去走上父母根據(jù)自己一代的經(jīng)驗(yàn)鋪好的道路。

這本書(shū)詳盡地列出了父母過(guò)多干預(yù)孩子生活造成的影響:孩子缺少基本生活能力、受到心理傷害、破壞了他們的工作前景、父母自身倍感壓力等等,我覺(jué)得都是客觀屬實(shí)的。

對(duì)于如何培養(yǎng)孩子成人,這本書(shū)也給出了很多解決辦法,這里不劇透啦。作者的建議都中肯且可行。沒(méi)有高深的理論,都是每個(gè)成年人都能理解的道理。實(shí)施的唯一障礙在于父母的耐心、控制欲以及對(duì)“失敗”的恐懼。

讀這本書(shū),會(huì)常常停下來(lái)反思:父母的使命到底什么呢?父母應(yīng)不應(yīng)該干預(yù)孩子的人生呢?這本書(shū)幫助我跳出自己的視角來(lái)審視養(yǎng)育的問(wèn)題,帶給我許多啟發(fā)和思考。我想,同為父母,你可能也需要好好讀讀這本書(shū)。

從孩子呱呱墜地那一刻,我們都變成了生理學(xué)意義上的父母,卻沒(méi)有在那一秒鐘自然具備作為父母的上崗資格。我們對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的,卻并不知道這份愛(ài)如何施與才能對(duì)孩子最有益。做父母也需要學(xué)習(xí),需要練習(xí)。

盡信書(shū)不如無(wú)書(shū),在育兒上更是這樣。雖然這些作品很經(jīng)典,但同樣重要的是了解自己孩子的特點(diǎn)。用心觀察,勤加練習(xí),辯證思考,這些書(shū)才能發(fā)揮真正的作用。

育兒路上,與你同行!

??歡迎大家關(guān)注我的微信公眾號(hào):雙子?jì)屚嬖缃蹋榭锤喾窒??

推薦閱讀: 春天系列文章

春天只有采摘和花海?這份3歲+寶寶玩轉(zhuǎn)春天錦囊送給你

整一頓像樣的野餐,是對(duì)春天最起碼的尊重~

其他育兒分享:

靠這些,“數(shù)學(xué)渣媽”搞定2歲+寶寶數(shù)學(xué)啟蒙

得不得就哭鬧?培養(yǎng)孩子的自控力是關(guān)鍵

100天不給娃買(mǎi)玩具?第68天啪啪打臉……

我在家開(kāi)了個(gè)早教班,約嗎?


回應(yīng)5 舉報(bào)
贊28
收藏201
5年前
里面有兩本沒(méi)看過(guò)。打算買(mǎi)。其余都看了,有些看了幾遍。確實(shí)不錯(cuò)的書(shū)。還有《孩子,挑戰(zhàn)》《魔法歲月》也不錯(cuò)。
5年前
樂(lè)呀樂(lè)樂(lè)寶 里面有兩本沒(méi)看過(guò)。打算買(mǎi)。其余都看了,有些看了幾遍。確實(shí)不錯(cuò)的書(shū)。還有《孩子...
嗯嗯,我也買(mǎi)來(lái)看看??
4年前
我也買(mǎi)來(lái)看看
4年前
真的不喜歡看理論性的書(shū)哈哈??
發(fā)布

推薦閱讀

LAULAU
LAULAU
2016
2016