因?yàn)橐恢眻猿峙惆楹⒆佑H子閱讀,對所有和親子閱讀相關(guān)的書都很感興趣。這本《愛讀書的孩子,不會變壞》自然被列入書單,而打開一看就有種停不下來的感覺。
作者宋怡慧畢業(yè)于國立臺灣師范大學(xué)國文系、國立政治大學(xué)國文教學(xué)研究所。2006年,她接下臺灣北新市立丹鳳高中圖書館主任一職,而接下這份職務(wù)的初衷是她心系著學(xué)校的圖書室。她希望能幫發(fā)霉、無人聞問的圖書室大改造,以及在改造后積極推廣她一輩子的信仰——閱讀。她認(rèn)為,人際關(guān)系、外表、友誼、愛情、挫折、自我與夢想,甚至網(wǎng)絡(luò)發(fā)言等,這些課本沒教,家庭也少談?wù)?,但卻是我們的孩子每一刻都急需面對的困擾與問題。
學(xué)校和家庭做不到的,就交給閱讀,她希望在成長的道路上,書會溫暖陪伴孩子,為他們解惑,也可以幫助他們培養(yǎng)這些學(xué)校里學(xué)不到的能力。這本書就是記載了她在丹鳳高中時,傾聽孩子們的各種問題,并在不經(jīng)意間推薦了很多書單,讓孩子們無意間愛上了閱讀。這本書里干貨很多,能感受到閱讀的力量,學(xué)習(xí)閱讀的技巧,收到推薦的書單(可能有部分書單不適用,只在臺灣有出版),還有和青春期少男少女對話的技巧,感慨這些孩子們何其有幸,能遇到這樣一位富有同理心和溫柔耐心的人生導(dǎo)師,以及感受到老師對自己閱讀推廣事業(yè)的執(zhí)著。
閱讀中,我時常有一種錯覺,想象自己又回到了那個豆蔻年華十幾歲的我,擁有一切,似乎又抓不住一切。那個時候并沒有家長或者老師能引導(dǎo)如何處理人際關(guān)系、愛情、挫折等一系列非考試項目,手里能抓住的只有學(xué)校圖書館的書,當(dāng)我迷茫不知所措時,走進(jìn)去,總能找到適合我的一本書,給我內(nèi)心無限的安慰。書似乎成為另一雙眼睛,透過閱讀我能自由翱翔在另一個廣闊的世界,讓我知道,這個世界原來可以如此的精彩,而我并不孤獨(dú)。我高中的圖書館還算是建得很漂亮的,但幾乎只是擺設(shè),長期沒有學(xué)生來看書,以至于圖書館的老師默許了我這個愛看書的孩子可以不按規(guī)定隨意借書。通過閱讀,我也開始好為人師,同學(xué)們和學(xué)弟學(xué)妹一旦有啥情緒上的問題,也愿意找我這個知心大姐來聊天。
書中的每個小細(xì)節(jié),都讓人感動。當(dāng)女孩為失戀痛苦時,老師居然不是指責(zé)或者引導(dǎo)分手,而是邀請那個男生一起,“女孩和男孩透過閱讀找到愛與被愛的意義,也愿意給予彼此成長的時間與空間。喜歡一個人的心情是甜蜜的;愛一個人的心意是美好的,閱讀挽回褪色的愛,斑駁的情,也尋回愛一個人是希望對方活得更好的初衷!”老師會告訴孩子們,“年輕的時候,如果你愛上了一個人,請你一定要溫柔地對待他。不管你們相愛的時間有多長或多短,若你們能始終溫柔相待。那么,所有的時刻都將是一種無瑕的美麗。”
對于孩子們因?yàn)榭荚?、背書的無聊而想不通上學(xué)的意義這個問題,老師會通過大江健三郎的《為什么孩子要上學(xué)》閱讀后跟大家一起討論,分享“學(xué)校教給我們的,不全然是知識的累積。學(xué)校教育是希望透過老師在課室的教學(xué),把前人留給后世的智慧,用與時俱進(jìn)的方式來讓孩子學(xué)習(xí),也期待透過自己的教學(xué)法,把知識教活了,讓你們能把知識學(xué)以致用,讓知識轉(zhuǎn)化成一輩子帶著走的能力。目前課室的學(xué)科,不論語、英、數(shù)、體育、音樂等,都是這個國家期待下一代必須要共同學(xué)習(xí)的知識。如果,我們能從學(xué)習(xí)基本知識中,找到自己的天賦,讓自己在未來進(jìn)入社會后,能成為工作場域發(fā)光發(fā)熱的小太陽。老師也很珍惜能和年輕的你們一起讀書、一同游戲的歲月,期待你們真能把所學(xué)所能貢獻(xiàn)給這個社會,就是上學(xué)的意義。”突然覺得這話比一般老師說出來的“現(xiàn)在好好讀書,是為了以后有個好工作好平臺,給自己的生活有更多選擇“高了好多個層次。
羨慕人家有個好老師的同時,也希望自己能成為自己孩子成長道路上最信任的人和人生導(dǎo)師,在問題出現(xiàn)時,能通過閱讀給予孩子指導(dǎo)方向,而不是依賴學(xué)校和老師(很可能目前國內(nèi)體制的大部分老師還做不到人生導(dǎo)師的水平呢)。目前三歲半的孩子已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣,除了正常的愛玩愛鬧之外,一旦閑下來,就會拿本書窩在我懷里聽故事,或者讓我開手機(jī)聽音頻故事。在培養(yǎng)閱讀習(xí)慣上,算是開了個好頭,但是也任重道遠(yuǎn)。
閱讀是教育中必不可少的成分,汲取成長的營養(yǎng),培養(yǎng)生活的能力,這就是閱讀的力量。為人父母并不需要考證就能直接上崗,但還是希望每個新手父母,都能好好在孩子成長過程中種下一顆閱讀的種子。