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小花生網(wǎng)
帶孩子讀書(shū)學(xué)英語(yǔ)的地方
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圖書(shū)
花友
非雨のrainbow?
9歲
日志
所謂
公平
。 有句話說(shuō)的特別好:世間也許存在諸多不公，但上天對(duì)人絕對(duì)有一種
公平
:不分貧富貴賤，每人每天都有24小時(shí)，不管你怎樣做，別人都奪不去你的時(shí)間，這一切都掌握在你的手中，以待己之心待人，你才能獲得足夠的
公平
。 不完美, 才美264人有 · 評(píng)價(jià)55 · 書(shū)評(píng)1海藍(lán)
著
...
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評(píng)論
秀逗小妞
日志
如何做到
公平
的分配，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題
會(huì)主動(dòng)去幫助關(guān)愛(ài)一些人，孩子從開(kāi)始的在意自己獲得的多少到后來(lái)可以主動(dòng)分享，孩子在這個(gè)過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷對(duì)
公平
的思考。 《給我兩個(gè)，給你一個(gè)》是一個(gè)關(guān)于分配蘑菇的小故事，三個(gè)蘑菇分給2個(gè)小動(dòng)物，如何分配？在小動(dòng)物分配的過(guò)程中，讓孩子對(duì)
公平
進(jìn)行思考。
著
繪者約克·穆勒，德國(guó)圖畫(huà)書(shū)作家。喜歡創(chuàng)作動(dòng)物，也是以可愛(ài)...
繪本閱讀
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評(píng)論
小花生小溪
7歲
日志
孩子抱怨“這不
公平
”時(shí)，該如何回應(yīng)？
文 / 私家綠 麥克去參加表弟的生日聚會(huì)，看到大人們送了表弟好多禮物。小麥克興奮地問(wèn)媽媽：“我的禮物在哪里呀？”可是媽媽說(shuō)今天不是他的生日，他不會(huì)有禮物?！斑@不
公平
！”麥克撅起嘴埋怨道。 上數(shù)學(xué)課，老師用小白板和馬克筆給學(xué)生做練習(xí)。馬克筆的顏色各種各樣，為了方便分配，老師事先和學(xué)生約定好，拿到什么...
8
40
4
jenny311
18歲
日志
這個(gè)世界
公平
嗎--我們家的小辯論會(huì)
，就是為辯論賽收集資料，銘為此特意帶上了她的“給孩子的哲學(xué)啟蒙書(shū)”，我們聊過(guò)幾次，給了一點(diǎn)小提示，特別提醒她，辯論最重要的，是有理有據(jù)，要有事實(shí)來(lái)支持你的觀點(diǎn)，千萬(wàn)不能說(shuō)，“我就覺(jué)得怎么怎么樣，那樣是要扣分的?！?到了三亞，有一天早上，小億同學(xué)老氣橫秋地來(lái)了一句，“媽媽，我覺(jué)得沒(méi)有什么
公平
不
公平
...
閱讀拓展
9
25
14
小花生小溪
7歲
日志
公平
的錯(cuò)覺(jué)：韓國(guó)教育辛酸史
。 此時(shí)原本為抑制中考惡性競(jìng)爭(zhēng)而頒布的高中均衡化政策開(kāi)始顯得不合時(shí)宜。1974年高中入學(xué)率剛剛突破30%，為保障教育
公平
，緩解學(xué)生壓力，政府決定加大對(duì)基礎(chǔ)教育的財(cái)政投入，同時(shí)采取抽簽入學(xué)的方式打破重點(diǎn)高中的師資生源壁壘。方案得到了社會(huì)底層民眾的支持，但也一直深陷質(zhì)疑。 望子成龍的家長(zhǎng)們質(zhì)疑這種教育...
8
24
8
小花生小溪
7歲
日志
為什么美國(guó)的老師給不同孩子留不同作業(yè)，沒(méi)有讓我感到不
公平
，我內(nèi)心非常震驚。不知道為什么，閱讀分級(jí)我覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑?，但給不同的孩子留不同的閱讀作業(yè)，甚至有的孩子還沒(méi)有，我就覺(jué)得怪怪的呢。 難道老師就不怕孩子的父母說(shuō)她偏心不
公平
嗎？她這樣做，又會(huì)不會(huì)傷害那些level比較低的孩子呢？ 每周五，暢暢都會(huì)從學(xué)校帶回來(lái)一本這樣的“書(shū)”。她剛剛升到...
9
11
7
小花生小溪
7歲
日志
“等待你們的是即使努力也得不到
公平
回報(bào)的社會(huì)”
翻譯：微博網(wǎng)友@小朵今天交稿了嗎 給大家推薦一下上周五東京大學(xué)特聘教授上野千鶴子在2019年?yáng)|京大學(xué)入學(xué)典禮上的講話。 “你們應(yīng)該都是抱著努力就有回報(bào)的信念來(lái)到這里的?？墒?，等待你們的是即使努力也得不到
公平
回報(bào)的社會(huì)。” ”世界上有即使努力也無(wú)法得到回報(bào)的人、有想要努力卻無(wú)法努力的人、有因?yàn)檫^(guò)于...
3
13
7
愛(ài)娃如初見(jiàn)
16歲
日志
不可能絕對(duì)
公平
我們家吃每頓飯都會(huì)說(shuō)上很多話，睡覺(jué)前也經(jīng)常聊天聊到狂笑，真對(duì)不住對(duì)圣人“食不言，寢不語(yǔ)” 的教誨呀。 今天早餐照例閑聊，她爸說(shuō)他從小學(xué)開(kāi)始踢足球一直踢到大學(xué)，小學(xué)的時(shí)候還能參加市的足球比賽，到了中學(xué)足球隊(duì)就再也不能去參加市的比賽了，因?yàn)閷W(xué)校排不上級(jí)別。 我說(shuō)很多時(shí)候都是這樣的，很多事情都做不到絕對(duì)
公平
...
3
3
12
Eric0312
7歲
11歲
想法
打假博主舉報(bào)杭州新東方補(bǔ)課，大家怎么看？
補(bǔ)習(xí)班不是維護(hù)教育
公平
嗎？
一直沒(méi)想明白，補(bǔ)習(xí)班不是更好的維護(hù)教育
公平
嗎？拼不起爹沒(méi)有政保的娃，沒(méi)有上千萬(wàn)買學(xué)區(qū)房的娃，只能讀渣小的課堂吃不飽的娃，補(bǔ)習(xí)班不是提供了很好的教育嗎？至少還有個(gè)機(jī)會(huì)和牛小來(lái)的娃同教室上課，不香嗎？ 沒(méi)權(quán)沒(méi)錢，卻交得起學(xué)費(fèi)，就不能給娃一個(gè)機(jī)會(huì)嗎？雙減告訴我們學(xué)習(xí)有罪，牛娃都被剝奪了杯賽的機(jī)會(huì)，普娃就更不配上課學(xué)習(xí)。??
11
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2
tiger媽
日志
誰(shuí)的
公平
。 說(shuō)句題外話，
公平
很多時(shí)候兩難，絕對(duì)
公平
幾無(wú)可能。是多數(shù)人的
公平
還是少數(shù)人的
公平
呢？怎么界定？如，有件真事，合肥某一家人，為了多要拆遷幾套房，導(dǎo)致該修了幾年的道路無(wú)法修，該地其他人意見(jiàn)太大，決定上訪。 就占姑娘這事，只能說(shuō)慢慢推進(jìn)政策的變化，但不能因?yàn)槟橙艘霍[，就不顧資源不足的事實(shí)，在資源未到位的...
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11
小花生小溪
7歲
日志
在中國(guó)提倡素質(zhì)教育，會(huì)對(duì)教育
公平
有沖擊嗎？
刊仍受到廣泛關(guān)注。 熊易寒在文章開(kāi)頭指出，教育質(zhì)量體現(xiàn)在“高度”和“廣度”兩個(gè)方面，前者指培養(yǎng)的優(yōu)秀人才的數(shù)量和質(zhì)量，后者指對(duì)不同階層的吸納，而當(dāng)前的中國(guó)教育在兩方面的表現(xiàn)都不理想，既未培養(yǎng)出大師，在促進(jìn)社會(huì)流動(dòng)方面也越來(lái)越乏力。 他首先分析了素質(zhì)教育對(duì)教育
公平
的沖擊。由于素質(zhì)教育要求家庭投入更多...
4
2
3
dayday30.
日志
不要再吐槽中國(guó)高考不
公平
，看看美國(guó)的隱情！
錄取率，夫妻兩口子還能有空時(shí)去享受N線城市藍(lán)天白云，多活幾十年?！?這雖然是段子，但段子也是源于生活。近日，湖北、江蘇兩地“高考減招”事件引發(fā)了激烈的教育
公平
討論。起因是江蘇、湖北等12個(gè)省份今年將向10個(gè)中西部省份調(diào)出16萬(wàn)招生計(jì)劃，有人大聲疾呼不公。其實(shí)，各高校在各省之間的錄取配額差異早已不是新鮮事...
高考
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文小妖
8歲
日志
公平
是啥？這本繪本告訴你
文/文小妖 相信每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)遇到這樣的一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)孩子是雙數(shù)，物品是單數(shù)的時(shí)候，那么該怎樣分配這些物品？然而，一旦分配不均，那肯定免不了一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”。 在孩子的眼里，
公平
非常重要。但是又要怎么做才能做到真正的
公平
呢？通過(guò)繪本《給我兩個(gè)，給你一個(gè)》相信不少家長(zhǎng)會(huì)從中悟出許多…… 回家的大熊在路上...
繪本閱讀
2
3
評(píng)論
昍爸
8歲
15歲
日志
教育
公平
的王炸來(lái)了，學(xué)區(qū)房要涼涼？
這次兩會(huì)，推進(jìn)教育
公平
的話題得到了廣泛的熱議?？倳?shū)記也對(duì)此做了針對(duì)性的發(fā)言： “解決教育
公平
問(wèn)題不可能一蹴而就，就是在北京這個(gè)問(wèn)題也很突出。所以學(xué)區(qū)房加價(jià)很高，都往好學(xué)校的片區(qū)鉆啊。” “教育不平衡不充分問(wèn)題，跟區(qū)域發(fā)展不平衡不充分密切相關(guān)。我們應(yīng)該通過(guò)提升中西部教育水平來(lái)促進(jìn)中西部經(jīng)濟(jì)社會(huì)...
親子教育
2
2
評(píng)論
小花生小溪
7歲
日志
“這塊屏幕” 刷屏之后：
公平
從來(lái)不只是技術(shù)問(wèn)題
遠(yuǎn)程教學(xué)也有了十幾二十年。一些學(xué)校取得令人欣慰的成績(jī)，顯然并非一朝一夕之力。端穩(wěn)教育的水平線，則涉及到更多且更復(fù)雜的因素。 現(xiàn)代技術(shù)讓人看到
公平
的希望 毫無(wú)疑問(wèn)，報(bào)道介紹了一個(gè)現(xiàn)代技術(shù)促進(jìn)社會(huì)
公平
的典型案例。網(wǎng)絡(luò)不僅傳遞了先進(jìn)的教學(xué)方法，還打開(kāi)了貧困地區(qū)學(xué)生的眼界。就像報(bào)道所言：“一些直播班學(xué)生，歷經(jīng)...
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1
3
睿多書(shū)屋
11歲
日志
世界本不
公平
，你有多努力，就有多特殊 ！
把殘酷的現(xiàn)實(shí)和成年人慘痛的教訓(xùn)告訴給孩子，如果可以，讓他們親眼去看一看，切身體會(huì)一下，比任何說(shuō)教都管用。 這世界本不
公平
，這世界又異常
公平
，你得到的，其實(shí)都是應(yīng)得的，你有多努力，就有多特殊。 盡早讓孩子明白這個(gè)道理，才能讓他們發(fā)自內(nèi)心的去努力和追求，才能讓他們真正明白，當(dāng)下的辛苦，究竟是為了什么。 又是一年開(kāi)學(xué)季，和孩子一起努力吧！...
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4
評(píng)論
小花生小溪
7歲
日志
絕殺學(xué)區(qū)房后，教育
公平
就實(shí)現(xiàn)了么？
就會(huì)真相大白?？墒牵逃?font color='#FF5A60'>公平，我們走在了正確的道路上了么？ 筆者“道聽(tīng)途說(shuō)”的，很多卻不是對(duì)實(shí)現(xiàn)教育
公平
有所助益的好消息。一次一位北京第一幼兒園的老師告訴我，他們招生招了120個(gè)孩子，只有3位來(lái)自片區(qū)。這是所在周總理關(guān)懷下成長(zhǎng)起來(lái)的幼兒園，提供了北京最優(yōu)質(zhì)的成長(zhǎng)環(huán)境。 如果說(shuō)幼兒園入學(xué)并無(wú)嚴(yán)格...
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皓熹
10歲
日志
昨日刷屏文章《這塊屏幕可能改變命運(yùn)》是否真實(shí)反映了教育現(xiàn)狀？網(wǎng)課是教育公平的出路
網(wǎng)課是教育
公平
的出路么
變命運(yùn)。 第二，蛋糕就那么大，在現(xiàn)有教育條件下，對(duì)于城市的孩子可能有更多的選擇，但是對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，應(yīng)試教育的確是相對(duì)比較
公平
的上升通道。我們不能因?yàn)閾屃藙e人的蛋糕這樣的說(shuō)法就鼓勵(lì)孩子們不努力不學(xué)習(xí)。畢竟青春只有一次，在最好的青春里能夠?yàn)榱宋磥?lái)去奮斗總比坐井觀天無(wú)動(dòng)于衷來(lái)得更實(shí)在。 第三，說(shuō)鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師向粉絲...
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1
評(píng)論
小花生小溪
7歲
日志
浙江高考方案面臨 “
公平
困境” 與“效率難題”
作者 / 河南 郭山 筆者注： 如果說(shuō)四十年經(jīng)濟(jì)體制改革的核心思路是 “效率優(yōu)先、兼顧
公平
” 的話，那歷經(jīng)四十一年風(fēng)雨的高考制度，其核心思路則是 “
公平
優(yōu)先，兼顧效率”，“
公平
” 始終是高考指揮棒的“第一指揮棒”。 遺憾的是，2014年啟動(dòng)的浙、滬新高考方案之所以成為高考?xì)v史上折騰最多...
高考
贊
2
評(píng)論
濤濤銘銘的媽媽
6歲
想法
家有兩娃，怎么處理孩子之間的關(guān)系？
不要強(qiáng)求
公平
我家比較特殊，兄弟兩個(gè)差了一輪，十二歲。因?yàn)槟挲g差得多，所以一分為二的那種
公平
根本就不存在的。判斷對(duì)錯(cuò)按照對(duì)錯(cuò)進(jìn)行懲罰教育的這種方式也完全行不通。 所以我家老大就是管理者，由老大來(lái)主導(dǎo)他倆之間的關(guān)系，給老大棒棒糖讓他獎(jiǎng)勵(lì)老二，也默許老大可以采取強(qiáng)制措施。把地位給老大，讓他決定怎樣愛(ài)弟弟管弟弟，而不是由父母來(lái)保持
公平
。 現(xiàn)在老二對(duì)老大很崇拜很狗腿，老大對(duì)老二很照顧能管束，我覺(jué)得是比較大家都比較滿意的一種狀態(tài)。...
2
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