為什么要死磕呢?孩子興趣磕沒了豈不是過猶不及。
如果不是非得參加考試,我覺得保護孩子興趣比較重要。按照您的說法,孩子聽力輸入比較多,口語輸出也不錯。
拼讀建立在一定量的聽力詞匯的基礎上,得認識26個字母知道字母發(fā)音。這樣孩子學起來比較輕松。您家肯定是已經(jīng)有好基礎了。
我家5月滿的4歲,也是聽力優(yōu)于其他,reading abc 只讀完了A,B and C找喜歡的讀。課后問題都是我讀給她聽,她來告訴我答案。
我家沒有指讀過,繪本之類的都是第一遍中英文,第二遍后英文。如果是比較復雜的書,可能會多點中文解釋,如果她不問我就不解釋。
字母也最近才開始教,而且感覺她對抽象的數(shù)字字母不敏感。內(nèi)心時常焦慮,總感覺慢了。但是看到孩子的表現(xiàn),想想算了,慢慢來。唯一我擔心的就是她3歲前的輸出多于現(xiàn)在的輸出,以前我經(jīng)常和她講英文,現(xiàn)在倒是少了。
拼讀意味著孩子能夠認知26個字母,如果字母認不全,當然進度會緩慢。
我這里沒條件開始拼讀,相關(guān)資源還是會給她看。比如hooks on phonics, Ceebies的Alphablocks
和您對照,我差蠻遠的。
所以我家寶進步緩慢。