比較困惑，請(qǐng)教各位花友，英語(yǔ)啟蒙2年遇到瓶頸該怎么辦？

瓶頸期確實(shí)遇到過(guò)，拿raz舉例。
一路從aa開(kāi)始，5歲半的時(shí)候讀到E，一下就感覺(jué)過(guò)不去了，當(dāng)時(shí)覺(jué)得生詞太多了。每天只是讀了個(gè)寂寞，孩子難受，我也崩潰。最后停了半年左右，用同水平的其他分級(jí)過(guò)度，用艾賓浩斯記憶曲線把繪本里的生詞以句子的形式鞏固。那半年讀了餅干狗合集，牛5，frog and toad，小毛怪1-3季（生詞特別多就這用的艾賓浩斯），splat the cat ，蘭登2一部分。最后返回raz E一下暢通了。之后到J都一切正常。K成為了又一大瓶頸。又一次面臨生詞太多的尷尬階段，好在孩子那會(huì)兒也將近7歲，大了，能堅(jiān)持不太痛苦，就這么挨著刷完了一整套K，在這之后K減慢速度又從頭來(lái)了一輪。這期間因?yàn)樗俣嚷?，并列讀了幾套初章：Silver pony ranch，dog man ，方塊兔，貓頭鷹日記，小瓢蟲(chóng)的level 4，學(xué)樂(lè)科學(xué)，樹(shù)屋1-28，科一，宮爆雞丁，the last firehawk ，劍橋彩虹閱讀level 4。這個(gè)整體過(guò)程是9個(gè)月，這期間每本k都是讀到?jīng)]有生詞了再換成下一本。
目前raz到m都是讀到?jīng)]有生詞再換下一本。雖然速度慢，但是扎實(shí)。生詞用阿爾法蛋掃，有的難的文章可能讀6-7遍。有的簡(jiǎn)單的就一遍后做quiz就過(guò)掉了。

回到您的問(wèn)題，我覺(jué)得自然拼讀還有必要系統(tǒng)學(xué)一學(xué)，我之前是先學(xué)完拼讀的基礎(chǔ)上開(kāi)始raz aa級(jí)別。這樣基本就是聽(tīng)力詞匯一拼就讀下來(lái)了。而且拼音和自然拼讀不混淆，一開(kāi)始我是先學(xué)的自然拼讀，一年后學(xué)的拼音。反而拼音學(xué)的更更快。直接找到不同的有針對(duì)性學(xué)，其他的帶過(guò)，很順暢。