這里面有許多的數(shù)據(jù)，闡述自由自主閱讀的作用。如果我們能有寬松的閱讀環(huán)境，比如家里有書，經(jīng)常去圖書館，自己的父母愛讀書，有學(xué)習(xí)的氛圍，等等。孩子從小有閱讀的興趣，慢慢在選擇書方面，由淺入深，閱讀能力就會慢慢提升。
書里提到讀漫畫書有哪些好處，和讀文字書有什么區(qū)別，感覺這部分也寫的很好，值得參考。日本是漫畫書特別多的國家，有很多優(yōu)秀的漫畫創(chuàng)作者，漫畫里也可以有人文審美。
結(jié)合中國的童書，我覺得并不是這本書里說漫畫書可以讀，就給孩子買，我們國家一年有很多新的出版物，這些出版物有一部分是迎合孩子的口味。有各類繪本，各種漫畫，以及改編的童話故事，家長們?nèi)绻袝r間自己看，會發(fā)現(xiàn)很多畫品質(zhì)不高，文字內(nèi)容也是粗制濫造，不值得花時間讀。
很多專家提倡給孩子讀經(jīng)典，但有時孩子的閱讀理解力不夠，閱讀興趣也沒有培養(yǎng)出來時，他對名著的理解會很有限。而對于一些有閱讀能力的孩子。經(jīng)典書也需要有導(dǎo)讀。諸葛亮有觀其大略讀書法，很適合現(xiàn)在的小孩。
自由自主閱讀，我的理解是這是閱讀的一個階段，并不是貫穿小學(xué)到初中高中整個求學(xué)生涯的閱讀法。
2015
2011
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號
