發(fā)布于 2023-05-10 · 圖片1

宸宸大班計(jì)劃

【英語】
聽:裸聽完z2,實(shí)現(xiàn)基本的聽力自由。
說:ket口語基本過關(guān)。
讀:raz讀完opqrs,五個(gè)級(jí)別,目前剛開始n,應(yīng)該差不多。
寫:26個(gè)字母,簡(jiǎn)單的ket作文。

【語文】
聽:《史記》聽熟,《三十六計(jì)》+再找?guī)妆練v史類的書籍。
說:能有主題有邏輯的進(jìn)行3分鐘左右演講。
讀:閱讀初步自由,識(shí)字量1000以上。
寫:能寫100個(gè)常見詞。

【數(shù)學(xué)】
背完乘法口訣表吧,能自如運(yùn)用。
挑戰(zhàn):搞定除法?!#聽力自由# #學(xué)識(shí)字# 
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1年前
230630修正一下:語文聽單應(yīng)該是《三國演義》+《水滸傳》+其他歷史類,重點(diǎn)是歷史啟蒙。最近開始聽《三國演義》,吃飯的時(shí)候可以跟他爸爸聊這些了,凱叔確實(shí)講的不錯(cuò),三國的語音語調(diào)很抓人!
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8歲
想法
會(huì)讀會(huì)做題,但口語輸出費(fèi)勁,怎么辦? 這種情況的出現(xiàn),一定是英語啟蒙聽說讀寫的順序搞反了,先抓了讀和寫,沒有重視聽。聽力的量小了,肚子里沒有能自然蹦出來的詞匯,組織語言就困難,因?yàn)槊恳粋€(gè)詞匯都要先轉(zhuǎn)化成中文,一個(gè)個(gè)對(duì)應(yīng)起來,在組織到一起。就跟咱們小時(shí)候的英語學(xué)習(xí)一樣,一上來就是讀跟寫,拉聽力的量不夠,自然就是啞巴英語了。
要做的其實(shí)也很簡(jiǎn)單,抓聽力,每天最少半個(gè)小時(shí),注意是可理解輸入,要以孩子聽得懂為前提,不只是開著設(shè)備磨耳朵的那種。
在實(shí)際操作中,其實(shí)是每天投入的聽力量越大,孩子開口起來越容易,開口的時(shí)間也會(huì)越...
8歲
想法
歡迎來到小學(xué)一年級(jí) 上小學(xué)之前,父母自認(rèn)為奉行的是“素質(zhì)教育”,讓孩子以“零基礎(chǔ)”入學(xué),結(jié)果就是娃各種落后,各種被打擊,尤其是僅一個(gè)月教學(xué)計(jì)劃的拼音學(xué)習(xí),需要每天大量練習(xí)讀、寫,寫字都寫不溜的娃,每天一哭是常態(tài),估計(jì)內(nèi)心已自問一百遍:我是怎淪落到今天這步田地的!
幸而父母內(nèi)心還算強(qiáng)大,對(duì)娃的現(xiàn)狀也多以“接納”的態(tài)度,只是,對(duì)娃“就是記不住”的問題,仍充滿了疑惑和無奈,不停變換方法教,真是費(fèi)爹媽,著實(shí)不明白小朋友的腦回路到底是怎么跟大人不一樣的……我們也想“慢慢來”,但每天課堂默寫的壓力...
9歲
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「自然拼讀」——是通過直接學(xué)習(xí)26個(gè)字母以及字母組合在單詞中的發(fā)音規(guī)則,建立字母與字母組合與發(fā)音的感知,讓學(xué)生掌握英語拼讀規(guī)律,從而達(dá)到看到單詞就會(huì)讀,聽到單詞就會(huì)拼寫的學(xué)習(xí)目的。

「漢語拼音」——在1957年之前其實(shí)漢語是沒有對(duì)應(yīng)的拼音的,每個(gè)漢字本身,就代表著它的讀音,無須拼讀。到后來為了規(guī)范和統(tǒng)一發(fā)音,才漸漸發(fā)展出定音的法則;而且直至今日,漢語的漢字與讀音還是直接聯(lián)系在一起,而無須經(jīng)由漢語拼音作為中介。

「國際音標(biāo)」——最早源于1888年,由國際語音協(xié)會(huì)制定。國際音...
7歲
16歲
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大童半年通過聽力先行順利入章 先說一下在娃一年級(jí)下學(xué)期開學(xué)時(shí)的狀態(tài),屬于聽讀同步,平時(shí)讀raz和看動(dòng)畫,花了大半年時(shí)間raz從c讀到e,他讀得不輕松,每天一到二本,生詞需要反復(fù)復(fù)習(xí),朗讀也不流利,raz讀完也不愿意聽音頻,感覺沒信心學(xué)下去。于是我們留意到網(wǎng)上牛蛙分享中反復(fù)提到聽力先行的方法,當(dāng)時(shí)就想著試試唄,就這樣開始拉聽力帶閱讀的過程。
第一階段,3個(gè)月時(shí)間的可理解性輸入
考慮到娃不愛聽raz音頻,但是我們也從來沒嘗試過其他音頻材料,想著把他平時(shí)愛看的動(dòng)畫片音頻試試,當(dāng)時(shí)他正好看完ro...
5 43 11
13歲
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哈,“拉”就是要用力,此處肯定指力的方向朝上??????,所謂拉聽力,就是有計(jì)劃有臺(tái)階地,安排一系列藍(lán)思值由低向高的聽力材料,輔以相應(yīng)的檢測(cè)手段,短時(shí)期內(nèi)讓娃大量高頻搞聽力,以達(dá)到聽力水平咔咔上漲的目的。
有趣就行,高頻,必要時(shí)讓娃復(fù)述下意思,資源要足量,換著聽。
8歲
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幼升小,有點(diǎn)擔(dān)心孩子會(huì)不會(huì)太辛苦 娃幼升小,孩子每天能保質(zhì)保量完成各項(xiàng)作業(yè),要表揚(yáng)的是,孩子錯(cuò)題率在下降,計(jì)時(shí)口算時(shí)間,每天都會(huì)有一點(diǎn)提升,孩子自己會(huì)給每一項(xiàng)作業(yè)做評(píng)估,指出優(yōu)秀與不足。遇到不會(huì)的字,自己會(huì)查字典,基本不會(huì)求助媽媽。
每天的學(xué)習(xí)安排如下:
1.晨讀30分鐘。
2.二年級(jí)數(shù)學(xué)題一頁。
3.乘法口算和100以內(nèi)計(jì)時(shí)計(jì)算各一頁
4.英語聽力練習(xí)題寫一個(gè)單元(6頁)推薦這個(gè)星火聽力,孩子做題上癮。
5.二年級(jí)語文連詞成句一頁。
6.一周兩篇看圖寫話。
中午11點(diǎn)吃完中飯之后的時(shí)間,孩子自由安排。(中間...
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Doria學(xué)習(xí)打卡day1??

平時(shí)都是翻別人的打卡,一邊翻一邊羨慕別人家的牛娃。我是在大寶十個(gè)月左右的時(shí)候開始的親子閱讀,一直到現(xiàn)在近三年的時(shí)間,除了外出學(xué)習(xí),懷二寶妊娠劇吐住院,沒有間斷過,每天至少半個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間,但僅限于中文繪本。大寶快三歲,我休產(chǎn)假這段時(shí)間,我開始主動(dòng)了解英語啟蒙,期間看了蓋兆泉的《做孩子最好的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃師》、廖、吳、汪三大家的英語啟蒙書,以及想想媽的《0-6歲從嬰語到英語》,還有安妮鮮花《不能錯(cuò)過的英語啟蒙》。邊學(xué)著理論邊上路,英語啟蒙這就算...
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課內(nèi):
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?語文:寫話——我的好朋友
?英語:課時(shí)作業(yè)本1頁+抄寫單詞
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國慶假期總結(jié)英語聽力raz通關(guān)后 暑假raz聽力通關(guān),現(xiàn)在英語應(yīng)算是通關(guān)了吧,電影,播客,書音頻隨便選擇,自由的感覺真好啊。
之前答應(yīng)通關(guān)后自由選擇聽的內(nèi)容,中英文都不會(huì)有限制,以前為了聽力通關(guān),放棄聽中文故事,沒想到通關(guān)一個(gè)多月了,英文聽習(xí)慣了還是會(huì)選擇聽英語故事,不得不說,習(xí)慣是強(qiáng)大的!
最近這一個(gè)月,又回過頭去聽之比較經(jīng)典有趣的,神奇樹屋,棚車少年,幸存者,哈利波特。。。。。??吹南鄬?duì)更多,之前為了配合聽力通關(guān),基本上聽什么看什么,有些只聽過音頻也會(huì)要看書,所以又在買買買的路上...