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抱一抱
作者:
[日]木村裕一 著繪
;
周龍梅 譯
出版社:
長江少年兒童出版社
出版時(shí)間:
2017-01
頁數(shù):
10
開本:
24
虛構(gòu):
虛構(gòu)
ISBN:
9787556053292
1299
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閱讀年齡分布
1-2歲
41.8%
2-3歲
27.8%
1歲以下
12.3%
3-4歲
9.8%
4-5歲
5.1%
男孩女孩閱讀比例
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女孩 51%
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圖書介紹
美國心理學(xué)家艾恩斯?沃斯(MaryAinsworth)通過對(duì)小寶寶的行為進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)試,把媽媽寶寶之間的依戀行為分為3種:回避型、抗拒型和安全型?;乇苄偷膶殞?,當(dāng)他們處在陌生環(huán)境中時(shí),媽媽是否在場(chǎng),對(duì)他們沒有任何影響。媽媽離開,他們不哭不鬧;媽媽回來,他們也沒有表現(xiàn)出任何驚喜,也不會(huì)主動(dòng)去接觸媽媽;抗拒型的寶寶,當(dāng)他們處在陌生的環(huán)境中時(shí),會(huì)躲在媽媽身后,情緒表現(xiàn)**焦慮。媽媽離開,他們就大哭大鬧;媽媽回來,他們會(huì)很憤怒,會(huì)選擇帶有負(fù)面情緒的身體接觸,甚至?xí)?duì)媽媽又踢又打。安全型的寶寶,當(dāng)他們處在陌生環(huán)境中時(shí),他們表現(xiàn)得很自在,會(huì)時(shí)不時(shí)回到媽媽身邊,親昵一下。媽媽離開,他們會(huì)有一點(diǎn)不舍,但是能夠接受,也能很快調(diào)節(jié)情緒;媽媽回來,他們會(huì)很熱情地和媽媽進(jìn)行各種身體接觸,親親、抱抱、牽手等。在這三種關(guān)系中,安全型依戀是*健康*正常的。
這也說明,親子之間的健康關(guān)系并不是天生就能形成的,并不是每一個(gè)爸爸媽媽和孩子之間的關(guān)系都是親密無間的。那親密關(guān)系怎么培養(yǎng)?在日常生活陪伴中,怎么有智慧地傳遞給孩子愛和安全感呢?來看看這套親子關(guān)系培養(yǎng)玩具書怎么說的。
美國心理學(xué)家艾恩斯?沃斯(MaryAinsworth)通過對(duì)小寶寶的行為進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)試,把媽媽寶寶之間的依戀行為分為3種:回避型、抗拒型和安全型。回避型的寶寶,當(dāng)他們處在陌生環(huán)境中時(shí),媽媽是否在場(chǎng),對(duì)他們沒有任何影響。媽媽離開,他們不哭不鬧;媽媽回來,他們也沒有表現(xiàn)出任何驚喜,也不會(huì)主動(dòng)去接觸媽媽;抗拒型的寶寶,當(dāng)他們處在陌生的環(huán)境中時(shí),會(huì)躲在媽媽身后,情緒表現(xiàn)**焦慮。媽媽離開,他們就大哭大鬧;媽媽回來,他們會(huì)很憤怒,會(huì)選擇帶有負(fù)面情緒的身體接觸,甚至?xí)?duì)媽媽又踢又打。安全型的寶寶,當(dāng)他們處在陌生環(huán)境中時(shí),他們表現(xiàn)得很自在,會(huì)時(shí)不時(shí)回到媽媽身邊,親昵一下。媽媽離開,他們會(huì)有一點(diǎn)不舍,但是能夠接受,也能很快調(diào)節(jié)情緒;媽媽回來,他們會(huì)很熱情地和媽媽進(jìn)行各種身體接觸,親親、抱抱、牽手等。在這三種關(guān)系中,安全型依戀是*健康*正常的。
這也說明,親子之間的健康關(guān)系并不是天生就能形成的,并不是每一個(gè)爸爸媽媽和孩子之間的關(guān)系都是親密無間的。那親密關(guān)系怎么培養(yǎng)?在日常生活陪伴中,怎么有智慧地傳遞給孩子愛和安全感呢?來看看這套親子關(guān)系培養(yǎng)玩具書怎么說的。
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??海豚/心喜閱 出版社(中)??
小麥芽
閱讀筆記
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今天翻開第一頁書,雪頂主動(dòng)張開胳膊要抱抱,老母親驚呆又欣慰,但是我沒有及時(shí)注意到,導(dǎo)致他放下胳膊,我再翻第二頁讀的時(shí)候他就不張開胳膊了。這一周聽繪本的狀態(tài)越來越好,不再是隨意亂翻,80%都可以認(rèn)真聽,穿插著互動(dòng)指令,老母親真的太開心了
今天翻開第一頁書,雪頂主動(dòng)張開胳膊要抱抱,老母親驚呆又欣慰,但是我沒有及時(shí)注意到,導(dǎo)致他放下胳膊,我再翻第二頁讀的時(shí)候他就不張開胳膊了。這一周聽繪本的狀態(tài)越來越好,不再是隨意亂翻,80%都可以認(rèn)真聽,穿插著互動(dòng)指令,老母親真的太開心了
wang123yiyi
2歲
2024-01-24
--讀了5次
首先這本書紙質(zhì)非常好,基本不會(huì)出現(xiàn)撕壞的問題,再就是這本書很生動(dòng)形象的介紹了孩子和母親之前的關(guān)系,看到媽媽就要抱抱,不僅緩解自己的情緒,抱一抱給孩子更好的安全感。最近露娜特別愛抱我,從前面,背后都抱我緊緊的,開心的笑著,此刻我是幸福的
首先這本書紙質(zhì)非常好,基本不會(huì)出現(xiàn)撕壞的問題,再就是這本書很生動(dòng)形象的介紹了孩子和母親之前的關(guān)系,看到媽媽就要抱抱,不僅緩解自己的情緒,抱一抱給孩子更好的安全感。最近露娜特別愛抱我,從前面,背后都抱我緊緊的,開心的笑著,此刻我是幸福的
Sonny320
--讀了1次
讀了這么多遍,今天發(fā)現(xiàn)這本書當(dāng)中有一個(gè)地方可以改編。多寶翻開,我會(huì)說豬媽媽來接小豬啦,小豬好高興呀!熊媽媽來接小熊啦,小熊好開心呀!老鼠媽媽來接小老鼠們了,小老鼠們好開心呀!接下去,重點(diǎn)來了!出來了一個(gè)小男孩,叫小雄,小雄媽媽也來接小雄了??墒窃谀侵安艅倓偝霈F(xiàn)過小熊寶寶啊。我覺得這樣的取名會(huì)讓小朋友感到疑惑吧,怎么又是小熊,可是這兩個(gè)xiong怎么完全不一樣。所以我在讀的時(shí)候把他改成了魚多多媽媽來接小多啦,小多好高興呀!這樣多寶看到上面的little boy就更明白啦!
讀了這么多遍,今天發(fā)現(xiàn)這本書當(dāng)中有一個(gè)地方可以改編。多寶翻開,我會(huì)說豬媽媽來接小豬啦,小豬好高興呀!熊媽媽來接小熊啦,小熊好開心呀!老鼠媽媽來接小老鼠們了,小老鼠們好開心呀!接下去,重點(diǎn)來了!出來了一個(gè)小男孩,叫小雄,小雄媽媽也來接小雄了。可是在那之前才剛剛出現(xiàn)過小熊寶寶啊。我覺得這樣的取名會(huì)讓小朋友感到疑惑吧,怎么又是小熊,可是這兩個(gè)xiong怎么完全不一樣。所以我在讀的時(shí)候把他改成了魚多多媽媽來接小多啦,小多好高興呀!這樣多寶看到上面的little boy就更明白啦!
魚多多媽媽
8歲
--讀了10次
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抱一抱的書評(píng)
(查看全部 2 條)
伊萬媽媽
4歲
書評(píng)
抱一抱
[日]木村裕一 著繪;周龍梅 譯 / 長江少年兒童出版社
每次講這本書都會(huì)和伊萬抱抱,伊萬很開心??很享受
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評(píng)論
淼魚的傻傻媽咪
7歲
10歲
書評(píng)
抱一抱
[日]木村裕一 著繪;周龍梅 譯 / 長江少年兒童出版社
互動(dòng)性挺強(qiáng)的一本書,紙板設(shè)計(jì),很適合小寶寶。
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當(dāng)我和孩子情緒都不穩(wěn)定,可能彼此不舒服時(shí)怎么辦?
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