最近娃的幼兒園最近開始開放家長助教的活動,老母親第一時間就爭取了一個名額。主要是想深入的去了解一下小朋友在幼兒園的生活,還有觀察一下幼兒園的一些活動安排的流程。家長助教可以選擇的內(nèi)容其實還蠻豐富的:譬如教一首歌曲、讀繪本、講安全教育知識,教樂器等等。一共給留給家長上課的時間是40分鐘。我第一時間選擇了給小朋友們講英語故事。這畢竟是自己比較擅長的領(lǐng)域,另外能講中文繪本的家長比較多,咱們這算是另辟蹊徑吧。
娃在國內(nèi)上了這家幼兒園,并不是一家純外教的幼兒園,是一家私立民營學(xué)校,英語只占一部分,平時主要是中教來教他們的英語,每周應(yīng)該有1~2次外教英語課。我看了一下每周的英語課表,大概學(xué)習(xí)5-6個單詞,兩三首兒歌以及一些基本的英語對話。(附上學(xué)校每周英語教學(xué)內(nèi)容表)
小朋友可以理解的英語水平大概就是上面這種內(nèi)容(還是每兩周的內(nèi)容??)。我跟老師溝通后,老師回復(fù)了一些建議,她說小朋友們的英語水平參差不齊的,有些英語字母不一定全部都認(rèn)得,還有一些小朋友才剛接觸英語,基礎(chǔ)不是特別好。因此,建議我不要拿太難的英語繪本。我碰到的第一個難題就是該選擇怎樣的英語繪本故事呢?家里0~3歲的繪本在我們從巴黎搬家回深圳的時候,基本上都處理掉了。雖然深圳家里還有一小部分的低幼繪本,但是感覺都不太合適。糾結(jié)了兩晚,最終選定了彩虹兔系列里面的一首英文兒歌open, shut them,作為這次教學(xué)的內(nèi)容。因為兒歌里面涉及到認(rèn)知的內(nèi)容不太多,主要是一些動詞和形容詞。動詞通過TPR可以解釋清楚,形容詞也可以通過指實物、畫面、觸感、描述解釋清楚。
1級彩虹兔Sing Along歡唱童謠第一輯: Open, Shut Them8347人有 · 評價5465 · 書評1An Eunjin繪北京語言大學(xué)出版社 / 2017
1級彩虹兔Sing Along歡唱童謠第一輯: Big and Small6257人有 · 評價3122Kate Fran 著;An Eunjin 繪北京語言大學(xué)出版社 / 2017
彩虹兔是我個人比較喜歡的一套童謠書籍。一方面可以點讀,另一方面它的優(yōu)勢是有配套的繪本。除了song book外,還有繪本,讓孩子對這首歌的內(nèi)容理解更增進(jìn)一步。
這首歌有許多版本,難易程度不一。彩虹兔的這個版本的歌詞對于0~6歲的孩子來說是非常容易掌握的。
它主要講的是幾組反義詞:open/shut、big/small、hot/cold、up/down。小小孩以及幼兒園小中班的孩子學(xué)都非常合適。考慮到中班的小朋友都有點英語基礎(chǔ),因此可以適當(dāng)拓展一下。
今天教學(xué)內(nèi)容的流程大概如下:
一、繪本引入環(huán)節(jié)。把繪本的每一頁用簡單的句子講一遍,然后要把每對反義詞的動作教給小朋友??谡Z部分可以這么說(請搭配TPR動作):
1.I open my hands/I shut my hands.
2. Can you open and shut your hands?
3.Let's give a little clap.(配合TPR動作演示,解釋clap)
4. Let's put our hands on our laps.
5.The elephant is big.The boy is small.
給孩子們看圖(隊友畫的)
6. My hands are big. Your hands are small.
和小朋友們玩比對手掌?的游戲,小朋友們實在是太可愛了,每個小朋友都要跟老師對一下掌。
7.Big is good. Small is good.
8.Look! How big I am!Look! how small I am!
9.It's so hot. It's so cold.(升級版:I am sweating.I am shivering with cold./I'm trembling.)
10. Try this!( Hot water and ice water )
配上教具演示(隊友畫的)
很多小朋友對這兩幅畫很感興趣,他們都跑上來摸畫里杯子,裝作很燙很很凍的樣子。超級戲精!??
11. Flags up.Up to the sky! Down to the ground!(教具:旗幟)
12. I stand up.I sit down.
13.Let's play the seesaw.I sit down.Oh, I go up!
當(dāng)然如果小朋友的英語水平好的話,還可以把難度再加深一點。今天考慮到有些小朋友英語不是太好,因此我們不能過多的拓展。
二、把里面的幾組反義詞拎出來TPR動作講解??梢约由峡谡Z:What's the opposite of open/hot/big/up?
三、觀看繪本視頻,加深對口語部分的印象。
四、玩字母游戲。
老母親用卡紙剪的大字母,歪歪扭扭的湊合著用吧。????
首先舉起open的每一個字母問小朋友這是啥字母: Can you tell me the name of this letter?How does it sound?
然后叫四個小朋友上來舉著open的四個字母。 老師叫的哪個字母,舉著哪個字母的小朋友就跳出來。然后讓小朋友交換位置或者交換字母,打亂順序。最后讓小朋友按照正確的順序排列這4個字母。用同樣的方法來學(xué)shut這個單詞。
五、singalong時間
讓全體小朋友起立,跟著視頻一起來做動作兩次。正好B站有彩虹兔這個版本的視頻。
做完這5個環(huán)節(jié)剛好40分鐘。我的體會就是上40分鐘的課真的非常辛苦:小朋友非常熱情而且好動,一旦有互動的環(huán)節(jié),就會出現(xiàn)不可控的情況。因此控場是教學(xué)任務(wù)里面的難點,這方面娃的班主任真的是非常有經(jīng)驗。他們班一共有28位學(xué)生,整個學(xué)校中班有4個班級。如果不是有班主任在旁邊引導(dǎo)小朋友不要過于激動,否則這課要這么順利的進(jìn)行下去,還是很有難度的。最后小朋友真的是太熱情了,直接上來抱腿的抱腿,抱腰的抱腰,差點沒被小朋友給推倒。????只有我們家那個小酷哥很淡定的坐到位置上,一副高冷嫌棄的模樣。
最后10點鐘,課程結(jié)束了,小朋友們到了喝牛奶的時間,老母親戀戀不舍的離開娃的幼兒園,順便偷拍幼兒園幾處沒人的地方。最贊的是娃幼兒園的廚房,是深圳市A級食堂,飯菜比家里吃的好太多,在走廊還可以看到廚房煮菜的監(jiān)控錄像。娃的幼兒園算是比較老牌的民營幼兒園,整潔但是軟件比較舊一點,跟高大上的凡爾賽幼兒園環(huán)境沒法比,不過課程設(shè)置超級棒,以后再跟大家分享課程設(shè)計這方面的內(nèi)容。而且幼兒園老師照顧得很周全,家長低調(diào)配合不來事。每天小朋友保證2小時戶外活動。
(娃在幼兒園踢足球)
總體我對這家幼兒園是很滿意的。不是那種花了好多錢還很不爽的幼兒園(我們在巴黎讀的幼兒園就很貴??),這家幼兒園恰恰給我的感覺是,實在辦學(xué)、用心教學(xué),學(xué)費便宜,每天娃都嗨皮得不得了,有點賺到的感覺。
下午放學(xué)接娃的時候讓娃給老母親今天上課的表現(xiàn)打分。娃勉強(qiáng)的說:還不錯吧。贊揚一下老母親就這么難嗎?臭小子!晚上睡覺前娃還說:你今天都沒有叫我上去玩游戲!因為舉手回答問題的小朋友太多了,都輪不上娃。不過老母親很有技巧的說:因為媽媽看到你的話就忍不住想親你抱你,如果你上臺了,媽媽怎么上課呀,媽媽肯定忍不住要抱抱我的小可愛了!臭小子聽完老母親的話笑得甜甜的,果然受不了老母親的糖衣炮彈。
這次體驗真的非常有收獲,屬于第一次大型實戰(zhàn)經(jīng)驗。想想以前給娃讀繪本的時候,都沒有這么用心的去準(zhǔn)備過教具。不過如果每一個繪本都要拓展的話,真的太費媽了??。上完40分鐘課,喉嚨完全啞掉了。真的深深的佩服幼兒園的老師。怪不得娃一個班28個學(xué)生需要配了三個老師,兩個正負(fù)班主任,一位生活老師,還有一位中教英語老師。否則,無法想象管理一群孩子得多費心。希望下次還有機(jī)會去做助教老師!????