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李柏曉
花友號(hào)431747
2007
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李柏曉
16歲
日志
戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的災(zāi)難
戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的災(zāi)難災(zāi)難是深重的,特別是那些無(wú)辜的孩子,很多孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了家園,成了難民,由于食物短缺,孩子們大多營(yíng)養(yǎng)不良,使用某些違禁武器所產(chǎn)生的輻射,是許多戰(zhàn)后出生的兒童得了白血病或其它怪病。...
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評(píng)論
李柏曉
16歲
日志
兒童和平條約
我們世界兒童尋找未來(lái)的和平,我們想要一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和武器的星球,我要承受疾病和破壞,我們?cè)诹?,真?huì)饑餓,再也不要無(wú)家可歸,還沒(méi)有消滅這一切,我們要的,大地給予我們足夠的食品,我們將共享。我們的天空給予我...
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評(píng)論
李柏曉
16歲
日志
戰(zhàn)爭(zhēng)英雄的后感
在第二次世界大戰(zhàn)中,蘇聯(lián)兒童用他們的智慧和勇敢同入侵者斗爭(zhēng),保衛(wèi)自己的家園。在中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,也涌現(xiàn)出許許多多的少年英雄,也就是其中的一個(gè)。 戰(zhàn)爭(zhēng)讓無(wú)數(shù)人失去了生命,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),第一次世界大戰(zhàn),持...
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李柏曉
16歲
日志
蝙蝠飛行的秘密
科學(xué)家們研究蝙蝠飛行的秘密,從中得到啟示,發(fā)明了雷達(dá)。其中自然界中可以充滿人類的充滿人類“老師”的還有很多。...
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評(píng)論
李柏曉
16歲
日志
自然界中生物的奇特本領(lǐng)
自然界中生物的奇特本領(lǐng),常常引起人們的濃厚興趣,比如青蛙的眼睛,非常奇怪,他們活動(dòng)的東西很敏銳,可是對(duì)靜止的東西“視而不見(jiàn)”,人們從青蛙的眼睛得到了啟示方面的電子挖眼機(jī)場(chǎng)的指揮員,在電子外援的幫助下,...
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李柏曉
16歲
日志
大自然是人類的老師
大自然是人類的老師,給了我們?cè)S多有益的啟示,他告訴人們,過(guò)度的砍伐樹(shù)木會(huì)破壞人類生存的環(huán)境,最終要受到大自然的懲罰;魚(yú)兒在水中自由沉浮,人類由此受到啟發(fā),發(fā)明了潛水艇。 《自然之道》,讓我們懂得,如果...
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李柏曉
16歲
日志
大自然帶來(lái)的啟發(fā)
什么是仿生學(xué)? 仿生學(xué)是由生物學(xué)和技術(shù)這兩個(gè)概念組成的。生物學(xué)是研究生命體的科學(xué),因此,仿生學(xué)是將生物學(xué)和工程技術(shù)相結(jié)合的交叉學(xué)科,也可以將仿生學(xué)描述為從大自然中獲得靈感,然后用它來(lái)發(fā)明新技術(shù)。...
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李柏曉
16歲
日志
什么是類比?
類比是指科學(xué)家在自然界中尋找生物原型來(lái)改良現(xiàn)有的技術(shù)。 我們并不能簡(jiǎn)單的模仿這種生物原型,必須將自然原理進(jìn)行技術(shù)轉(zhuǎn)化。...
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李柏曉
16歲
日志
感覺(jué)器官
每種生物都要感覺(jué)器官來(lái)幫助他們熟悉周圍的環(huán)境,人類最發(fā)達(dá)的感覺(jué)器官是視覺(jué),我們就靠他辨認(rèn)方向的,其他的感官,包括聽(tīng)覺(jué),嗅覺(jué),味覺(jué)和觸覺(jué)等,另外我們還有感覺(jué)濕度和平衡的感覺(jué)器官。...
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李柏曉
16歲
日志
為什么有的動(dòng)物能在屋頂上奔跑呢?
因?yàn)檫@些動(dòng)物的腳上不僅有大量細(xì)小的絨毛,而且在絨毛的末梢,還有納米級(jí)的分支結(jié)構(gòu),使他們可以牢牢地貼在各種表面上。...
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李柏曉
16歲
日志
卡羅納
卡羅納,在遭遇失去母親的不幸時(shí),身邊的人真誠(chéng)的理解他,熱情的幫助他,默默的關(guān)懷她,贊美了人間真情。...
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李柏曉
16歲
日志
愛(ài)的教育——卡羅納
卡羅納是艾里克班里個(gè)子最大的人,頭大肩寬,笑起來(lái)很可愛(ài),這是他的一大特點(diǎn),因此他特招人喜愛(ài)。 路見(jiàn)不平,拔刀相助,見(jiàn)義勇為,對(duì)人友善,幫助被欺負(fù)的小同學(xué),這是他的過(guò)人之處,所以,正直、勇敢,成了同學(xué)們...
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李柏曉
16歲
日志
愛(ài)的教育
一個(gè)意大利市立小學(xué)四年級(jí)學(xué)生寫(xiě)的一學(xué)年之紀(jì)事,然而我說(shuō):一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生,我不能斷定她就能寫(xiě)成恰如此書(shū)所印的一般,他是靠著自己的能力,慢慢的筆記,在校內(nèi)校外之,見(jiàn)聞及思想于一側(cè)而已,年中,他的父親位...
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評(píng)論
李柏曉
16歲
日志
愛(ài)的教育
德亞米屑機(jī),意大利著名兒童文學(xué)家,民族復(fù)興運(yùn)動(dòng)時(shí)期的愛(ài)國(guó),志士,他自幼喜歡學(xué)習(xí)和寫(xiě)作,曾經(jīng)當(dāng)過(guò)兵擔(dān)任過(guò)軍官。1868年,出版了第一本書(shū)軍綠水筆,退役后,他全身心投入到,文學(xué)創(chuàng)作中,1886年耗時(shí)十年創(chuàng)...
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評(píng)論
李柏曉
16歲
日志
世界遺產(chǎn)(西安)
西安市位于中國(guó)大陸腹地,黃河流域中部的關(guān)中盆地,人們傳說(shuō)20年中國(guó)看深圳,而5000年中國(guó)則看西安,西安與雅典羅馬開(kāi)羅,并稱為世界四大古都,從公元前11世紀(jì)到公元十世紀(jì)左右,先后有13個(gè)朝代在西安建都...
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李柏曉
16歲
日志
世界遺產(chǎn)(武夷山)
武夷山的玉女峰,又名武夷山,武夷山脈屬于新華,夏地質(zhì)構(gòu)造單元,西嶺山系的山脈,其地貌,原屬于,丘陵地的鐘山低山,高丘地區(qū)的丘陵,類型。...
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李柏曉
16歲
日志
世界遺產(chǎn)(麗江)
美麗的云南的麗江古城,麗江古城是中國(guó)歷史文化名城之一,是國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū),街道,子自由布局,不求網(wǎng)絡(luò)公正,主街傍河小向林局,清澈的泉水穿街流鎮(zhèn),穿墻過(guò)屋,家家流水,戶戶水流的詩(shī)意,是座古城的真實(shí)寫(xiě)照...
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李柏曉
16歲
日志
世界遺產(chǎn)(長(zhǎng)城)
長(zhǎng)城始建于公元前五世紀(jì),春秋,八達(dá)嶺長(zhǎng)城是明長(zhǎng)城向游人開(kāi)放最早的地段,八達(dá)嶺景區(qū)以八達(dá)嶺長(zhǎng)城為主,興建了八達(dá)嶺飯店和中國(guó)長(zhǎng)城博物館等功能齊全的現(xiàn)代化,看到八達(dá)嶺長(zhǎng)城從東頭山海關(guān)到西頭的嘉古關(guān)。...
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評(píng)論
李柏曉
16歲
日志
記懶人
這篇小說(shuō)不僅表現(xiàn)了懶與忙的生活辯證法,而且,也充滿了人性探索的色彩與趣味。 老舍通過(guò)對(duì)懶人的同情與批判,來(lái)揭示這一時(shí)期的國(guó)民性,呼喚民眾的覺(jué)醒。...
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評(píng)論
李柏曉
16歲
日志
白公鵝
白公鵝是運(yùn)用擬人和夸張的寫(xiě)法,從白公鵝走路的姿態(tài)和平時(shí)的活動(dòng),兩方面描寫(xiě)了他的所作所為,表現(xiàn)了鵝的“海軍上將”派頭,字里行間表達(dá)了作者對(duì)白公鵝的喜愛(ài)之情。...
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