其實我也一直被這個問題所困擾,說點到目前為止,我和娃娃相恨相殺的領(lǐng)悟吧,希望能幫到樓主。
首先什么是內(nèi)驅(qū)?那就是娃自己驅(qū)動自己,要想讓娃自我驅(qū)動,他必須要有去安排自己學習和生活的想法和權(quán)力,而在這一點上,作為家長首先要反省自己有沒有過度干預(yù)孩子的生活,是不是幫他安排、料理好了一切?莫要把孩子小當借口,每一個孩子,不管多大,都??學習自我成長的權(quán)利和需求。也莫要把陪伴當借口,陪伴的定義是什么需要家長理清,陪伴不意味著代勞,代勞就會扼殺孩子自我管理的積極性。
二是要引導孩子懂得什么才是好的,美的,什么是值得自己去爭取的。換句話說就是得教會他要好!當然好與美在每個人眼中的標準并不相同,所以在學習這件事情上,成績的高低不是評價學習好壞的根本標準,也許讓他感受到學習到知識然后會應(yīng)用到生活中,解決掉生活中的難題是件很了不起的事,會成為他學習內(nèi)驅(qū)的強大動力。
第三是一定要先定好規(guī)矩,說好的規(guī)定時間內(nèi)完成的任務(wù)完不成,有再好的想法執(zhí)行不了,都白瞎。所以該定好的規(guī)矩一定要趁早,而且要堅決執(zhí)行。
第四是養(yǎng)成好的習慣。怎么說呢,生活中大部分的事情都需要經(jīng)歷一段時間、經(jīng)歷一些困難才能實現(xiàn),而內(nèi)驅(qū)力轉(zhuǎn)化成行動力除了興趣使然,還需要強大的自律能力,即便是喜歡做的事情,做不兩天就放棄了,無法形成正向反饋,內(nèi)驅(qū)力就會被消耗掉了。所以自律很重要,而好的習慣是維持自律的最好方式。
最后想說的就是把主動權(quán)交給孩子后,一定要控制自己不要過分擔心孩子是否能勝任,更不要輕易地否認孩子的安排的合理性,可以適當提出建議,但是孩子有選擇不接受建議的權(quán)利,同時也要有承受后果的準備。
喚醒孩子的內(nèi)驅(qū)力