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科學(xué)啟蒙

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七上日記15 今天休息一天，約等于沒休息。樂樂早上七點(diǎn)半起床去打球，回來看了會(huì)電視，吃個(gè)午飯，看完一本小屁孩樹屋，做了幾道物理題。下午物理課?語文課，上完課就快八點(diǎn)了，看了一會(huì)中網(wǎng)女單第二輪，鄭欽文2:1贏了。寫完下周要交的讀書筆記，讀了20分鐘生物，熄燈睡覺。 昨天開家長會(huì)，主要解讀了一下改革后的中考體育和政治怎么學(xué)。今天確定了大方向，引體向上不強(qiáng)求滿分，其余項(xiàng)目爭(zhēng)取不扣分，總體達(dá)到85分（能夠得上評(píng)三好）即可。 明年中考510，目標(biāo)是數(shù)物英體盡量靠近滿分，語政扣分盡量可控。 會(huì)后和班主任聊天，老師非常好，講話溫溫柔柔的但是很有原則?？隙藰窐穼W(xué)習(xí)的積極性，和他身為班長的原則性和公平性，處理混亂情況果斷而正確。也指出了他的不足和錯(cuò)誤，教導(dǎo)他要更委婉的表達(dá)，課堂上允許他寫超前的作業(yè)，但是要求學(xué)會(huì)聽講，不能漏掉重點(diǎn)內(nèi)容。我對(duì)老師超級(jí)滿意，是我特別想要的那種溫柔堅(jiān)定又有力量可以引導(dǎo)孩子走向正確方向的老師。 聽說隔壁小學(xué)的第一名女孩在我們班，樂樂說目前成績還在他之下，保持動(dòng)力，持續(xù)前進(jìn)。#初中生#
6歲
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16歲
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不定 開學(xué)一個(gè)月了，高二，最晚是凌晨一點(diǎn)睡，最早的是九點(diǎn)半。 晚睡倒不是因?yàn)樽鳂I(yè)多。因?yàn)槭?。開學(xué)后印象里有一次12點(diǎn)以后了還睡不著，跑過來和我聊天。最后，我只好把花徑成長營里學(xué)到的“看見并表達(dá)”拿出來和他分享。方法很簡(jiǎn)單，就是重復(fù)大量地表達(dá)“我睡不著”“我睡不著”“我很怕明天早上起不來”“我很害怕”“我很害怕”“我很擔(dān)心明天課上又要睡著了”“我好擔(dān)心”“好擔(dān)心”“我很焦慮”……孩子還理解不了表達(dá)背后的含義，覺得這樣做有點(diǎn)兒“瘋魔”，表達(dá)不久就結(jié)束了。不過之后就沒有再失眠過。 高二學(xué)習(xí)還是很有壓力的，因?yàn)檫^了一個(gè)有史以來最輕松的暑假，各科都止步于突擊完成作業(yè)，特別是物化，沒有提前預(yù)習(xí)一分一毫，所以開學(xué)后還是有一些不適應(yīng)，經(jīng)常作業(yè)要寫到十一點(diǎn)。而他們班的大部分同學(xué)都在晚自習(xí)結(jié)束的九點(diǎn)四十分就寫完了。娃一度懷疑自己是不是太笨，不過自己想明白了，作業(yè)的質(zhì)量和作業(yè)的速度并不相關(guān)。另外，偶有放學(xué)后的自我放松，讓睡覺時(shí)間自然拖后也是正常的。這周測(cè)驗(yàn)數(shù)理化地，貌似物理崩掉了，只考了71，而這個(gè)難度，班里仍不乏滿分。我問他，你有覺得難過嗎？有情緒就表達(dá)。娃說好像也不是很難過，物理錯(cuò)的五個(gè)題里到現(xiàn)在還有倆沒搞明白，但也不想搞了。今天放學(xué)回家吃完晚飯就玩游戲，讓自己好好放松。之后刷手機(jī)、B站動(dòng)漫，十點(diǎn)就睡了。算是比較早的一次。 我很支持他可以跟隨自己的心去選擇如何安排自己的時(shí)間和生活。誰在早上六點(diǎn)起床就開始工作，然后一整天高速運(yùn)轉(zhuǎn)過后，晚上還要熬夜加班？打工狗是也！小小年紀(jì)的孩子們?nèi)諒?fù)一日年復(fù)一年，連寒暑假都不消停，還要參加各種培優(yōu)、輔導(dǎo)、一對(duì)一。他們是孩子呀！是個(gè)人呀！他們不是機(jī)器！是誰讓他們?cè)诓粦?yīng)該的年紀(jì)就過上了打工狗的生活？ 我這周每天都在加班，有一天回到家娃都睡著了。一開始覺得沒關(guān)系，挺一挺就過去了。但是即使拼命努力，每天還會(huì)留下超多的尾巴。特別是，這份工作里我看不到任何收獲，找不到自己的熱愛，還被各種deadline逼得死死的。而且干得越多錯(cuò)得越多，對(duì)自己的失望也越多。想一想孩子在學(xué)習(xí)中的狀態(tài)，不正和我在工作中的狀態(tài)如出一轍？我怎么能不愛好我的孩子呢？讓他在家里可以充分獲得自由！想怎么玩就怎么玩，想看手機(jī)就看手機(jī)，想什么時(shí)間睡覺就什么時(shí)間睡覺，想吃什么東西就吃什么東西，想幾點(diǎn)吃就幾點(diǎn)吃……一切都是允許！ 我也是這樣允許自己的。我躺平其實(shí)也不是一年半載的事了。疫情以來，我就是家里唯一的經(jīng)濟(jì)來源，我沒有辦法放棄這份穩(wěn)定的工作，有段時(shí)間我壓抑得自己都有跳樓的沖動(dòng)，即便是主動(dòng)調(diào)動(dòng)了崗位，也完全沒有辭職的勇氣。雖說工資不高，但還是可以養(yǎng)家糊口。不熱愛的事情就算是重復(fù)做一千遍也還是提不起興趣，就像學(xué)生被恐懼驅(qū)動(dòng)下的學(xué)習(xí)。我總覺得自己需要一次徹底的躺平。即使下班回家很晚，我也一定要去刷劇、看小視頻，所以已經(jīng)很久沒有在前半夜睡覺了。我的大部分時(shí)間都不屬于我，我只有在周圍一片漆黑萬籟俱寂的深夜，那可憐的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間才真正是我的。 當(dāng)然，我自己也在不斷內(nèi)耗：晚睡對(duì)身體不好，早亡風(fēng)險(xiǎn)概率加倍，容易亞健康……在學(xué)習(xí)了花徑成長營之后我才真正接納了自己。我就是想要一點(diǎn)點(diǎn)做自己的快樂有錯(cuò)嗎？其實(shí)失眠、不停刷手機(jī)的背后都是“有?！钡?。我還沒有看到自己的“梗”，那就先全然接納自己當(dāng)下的狀態(tài)吧！晚睡于我也是美好的，我愛晚睡的自己。 當(dāng)我能夠看到自己的時(shí)候，就自然而然地看到了孩子。接納了自己，與自己和解，就自然而然地接納了孩子。所以，林巨老師說：父母好好學(xué)習(xí)，孩子隨他去吧。 當(dāng)娃昨天告訴我他“糟糕”的考試成績的時(shí)候，我正陷在自己的情緒里，雖然我回家的路上一直在表達(dá)：“我好煩躁”“我好討厭這份工作”“我煩死了”“我好無能”“我好難過”……但表達(dá)得還不夠海量，連孩子都能看出我的不開心。慶幸的是，自己還是成長了。這個(gè)學(xué)期以來，我從來沒有過問過孩子的學(xué)習(xí)，大概是真得不感興趣了，在聽到他主動(dòng)聊起成績的時(shí)候，我也不再像以前一樣緊張兮兮，到處找資源，甚至盯著他分析錯(cuò)題原因。有的時(shí)候，真的感受到那種母子間的心心相印的愛。這種愛讓我們彼此放松，彼此理解，無須多言。
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匿名花友
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新學(xué)期第四周D2-D4 #OPW牛津自然拼讀世界# 2024年9月 24日——2024年9月26日，最近有點(diǎn)忙，記錄又又又?jǐn)R置了。 姐姐說余華的《許三觀賣血記》快要看完了，接下來要看《在細(xì)雨中呼喊》，老母親一愣神，姐姐表示，你肯定又忘了自己啥時(shí)候買的這本書了。買是有印象的，但是我不太知道的是這本到底寫了啥。 最近的物理作業(yè)質(zhì)量堪憂啊。老師發(fā)群里，一次D，兩次B，D說是因?yàn)楦拍罡惴戳?，B還不知道為什么。以2倍速的速度看完了物理視頻課。昨天完成打卡作業(yè)，以老母親的低標(biāo)準(zhǔn)要求感覺還行。 妹妹最近繼續(xù)沉迷于打牌。周二周三都請(qǐng)假了，周四才去的學(xué)校，不過這兩天閱讀的效率還是很高的。 自然拼讀：繼續(xù)AJ的視頻，到了字母P.已經(jīng)帶有部分CVC詞匯的拼讀。搭配牛津自然拼讀世界進(jìn)行復(fù)習(xí)，也加入了高頻詞。目前是BIG A IN BLUE這四個(gè)。老母親給她整理了相關(guān)的卡片和一些練習(xí)題和對(duì)應(yīng)的繪本。另外，又用上了訊飛的學(xué)習(xí)機(jī)。期待效果。 英文繪本：牛津樹1和1DD以及牛津樹自然拼讀1都結(jié)束了，準(zhǔn)備清理牛津樹1和1DD。加入了razb.讀完6本。 中文繪本：這兩天老母親都是用斑馬閱讀的S2，基本要讀完了，推進(jìn)很流暢啊。 思維：邏輯狗繼續(xù)，幼小銜接整合教材結(jié)束了數(shù)學(xué)1。 識(shí)字：還是得要老母親自己堅(jiān)持才行，最近進(jìn)展可以 剛發(fā)現(xiàn)訊飛開通了幼小銜接的課程，準(zhǔn)備除了拼音，其他可以用上。數(shù)學(xué)前面的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，老母親打算自己給先把進(jìn)度過掉，終于明白借十法了?？梢栽僬蚁嚓P(guān)題目鞏固一下。
14歲
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13歲
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七年級(jí)第308天 20240704 昨晚父母課堂的反饋 引用其中一個(gè)家長的感悟 幫助孩子建立起愛的定義，當(dāng)孩子心中有愛，便會(huì)向陽而生。 所有的迷茫，焦慮，憤怒等狀況，都是因?yàn)楹⒆硬幻靼仔腋：蛺凼鞘裁矗?dāng)一個(gè)人不能真正地去理解愛和幸福時(shí)，他所做出來的任何事情，就很奇怪，旁人也總無法理解，一個(gè)沒有愛的人就不可能找到目標(biāo)，一個(gè)不懂得獲取幸福之鑰的人，他在將來的發(fā)展中就會(huì)很不順利，所以讓孩子獲取愛和幸福的能力很重要，當(dāng)這兩因素孩子都學(xué)會(huì)了，他的進(jìn)步就是可目測(cè)的。 獲取幸福與滿足依靠的是自己而不是外力。 孩子在學(xué)習(xí)的過程中，家長一定要先孩子走前幾步才行，這樣才能指引孩子往正確的方向走，不然孩子一旦迷茫，家長也會(huì)迷茫。好比我們坐同一部車回家，總要有一個(gè)人知道回家的路一樣。 學(xué)習(xí)外刊《Why do I feel gassy on airplane 》因?yàn)轱w機(jī)升高氣壓降低所以會(huì)脹氣。 夏天傍晚天空如藍(lán)色絲稠，穿梭在霓虹燈?閃爍的街道上，總感覺有點(diǎn)恍惚。有的人在為目標(biāo)努力奮斗（像昨晚上參加父母沙龍的家長為了孩子的教育不斷學(xué)習(xí)）有的人卻沉迷享樂醉生夢(mèng)死(有些父母天天吃喝玩樂搓麻將)有時(shí)這世間的眾生相令自己頗為失望無力。至少有這種愿景的人找到了志同道合的人也是一種幸福。 學(xué)校多了一架鋼琴??，娃很開心，音質(zhì)比電鋼好多了，而且就在樓下方便彈琴，靠近學(xué)校的新華書店。娃復(fù)習(xí)了兩節(jié)課第三節(jié)說要寫小說刑偵的，上一篇科幻的爛尾了。我說學(xué)了這么久休息一下，把學(xué)到的知識(shí)寫進(jìn)去。這周回小學(xué)看老師，又重拾寫小說的夢(mèng)了。孩子的歷史和道法都進(jìn)步了，看見娃的進(jìn)步知道她也在努力，她也是要得到認(rèn)可的。 《看見》 ——海靈格 ???♀當(dāng)你?意注?一個(gè)人?行的?為時(shí)，你沒有看見他； 當(dāng)你關(guān)注?個(gè)一?人行為背?的后?意圖時(shí)，你開?看始?見他； 當(dāng)你關(guān)心一?人個(gè)?意圖背后的?要需?和感受時(shí)，你?看?見他了。 ?透?你過?的心，看見?一另?顆心。 這是一個(gè)生命看?另見?一個(gè)生命。 也是?命生?與生命相遇了，愛就?生發(fā)?了。 愛就?開會(huì)?始在心?流間?動(dòng)，喜悅而動(dòng)人。 這就是因?yàn)槲?而引?幸福。 當(dāng)你只?注關(guān)?自己的行為時(shí)，你沒有看?自見?己， 當(dāng)你開?關(guān)始?注自己?為行?背后?意的?圖時(shí)，你就?始開?看自己了。 當(dāng)你開?關(guān)始?心自己?圖意?背后?需的?要和?受感?時(shí)，你才?正真?的看見自己了。 透過內(nèi)?看心?見了?己自?心靈?真的?相，這就是你?生的?命和心相遇了。 愛自?自己?然就發(fā)生了， 愛開始在?己自?身上流動(dòng)， 你整個(gè)人?開就?始變得和諧而寧靜。 這?是就?真愛的發(fā)生?????? 向日葵第九期父母沙龍收獲分享： 感謝Carrie老師的用心帶領(lǐng)和分享[玫瑰][玫瑰][玫瑰] 昨晚的沙龍讓我學(xué)習(xí)到了，訂立目標(biāo)：第一對(duì)個(gè)人有意義，第二對(duì)社會(huì)對(duì)他人有意義，第三是穩(wěn)定的、更深遠(yuǎn)的。 和孩子聊聊目標(biāo)五問： 1.你是誰？你未來最想成為什么樣的人？ 2.要成為這樣的人，你有哪些與生俱來的獨(dú)一無二的天賦稟性？有哪些興趣愛好與潛能？ 3.要成為這樣的人，根據(jù)天賦與優(yōu)勢(shì)，你有哪些選擇？ 4.要想成為這樣的人，大學(xué)讀什么專業(yè)，高中選什么學(xué)科？從事什么職業(yè)最能達(dá)成你想要的結(jié)果？你的大學(xué)的目標(biāo)和專業(yè)是什么？ 5.如果你的每個(gè)目標(biāo)都實(shí)現(xiàn)了，那是因?yàn)槟阕隽耸裁矗窟€要做什么嗎？你是如何行動(dòng)的？如果今天就開始行動(dòng)，你會(huì)從哪些事開始做？如果每天只做三件事，會(huì)是哪三件？
13歲
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七年級(jí)第307天 20240703 學(xué)習(xí)外刊《The unsolved mystery inside Egypt’s Great Pyramid of Giza》并和女兒分享收獲的知識(shí)以及抄的英語新單詞。 今天說想去廣州KFC主題店和14日的漫展。 暑假基本上定了7月自學(xué)語文和物理，然后學(xué)羽毛球和籃球。8月份數(shù)學(xué)思維以及去旅游。學(xué)習(xí)羽毛球還是就近原則。周六去看一下場(chǎng)地。Z同學(xué)媽媽約暑假一起上課。但是時(shí)間不合適。 父母課堂沙龍《如何培養(yǎng)孩子的目標(biāo)感》 從小到大，我們都會(huì)制定各種“目標(biāo)”:考試拿到高分、工作升職加薪、結(jié)交更多優(yōu)秀朋友.….但心理學(xué)家威廉·戴蒙認(rèn)為，這是特定的行為指標(biāo)，而不是你人生的目標(biāo)。那什么才是真正的目標(biāo)呢?他說:“真正的目標(biāo)是一種終極關(guān)切，是關(guān)于‘為什么’問題的最終答案?！蹦繕?biāo)是把“我”和世界連接起來的真問題，它能幫我們校準(zhǔn)人生的每一步動(dòng)作，還能賦予我們生命存在的意義。 作為父母，如果你對(duì)未來舉棋不定，它能幫你厘清好目標(biāo)的必備元素和實(shí)踐步驟;也能給你提供一個(gè)具體的錨點(diǎn)，教你協(xié)助孩子找到他的未來方向。 青少年面臨三個(gè)問題要清晰 我是誰？ 我要成為怎么樣的人？ 我在別人眼中是怎么樣的？ 生命三個(gè)重要的自我修煉 做事讓人想念 做人讓人感動(dòng) 說話讓人溫暖 晚上回來給娃報(bào)了個(gè)PET單詞打卡。這個(gè)暑假基本上就這么規(guī)劃了。
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