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閱讀年齡 4-5歲 (27.0%), 5-6歲 (20.9%)
名字雖然是做個機器人,但其實是關(guān)于認識自己的哲思之旅。 故事很簡單,一個小男孩想要逃避煩人的事情,于是計劃找一個機器人替代自己,結(jié)果接受了一番靈魂拷問… 但表現(xiàn)方式特別有趣,腦洞大開,我和甜妹都喜歡的不得了。 看完感慨萬千,要是我在兒童時期看到過這樣的書那該多好。 小健就和大多數(shù)普通小孩一樣,有點可愛,但也有很多的小毛病。 不完美,但真實。 普通有什么關(guān)系呢,每個人都有自己獨特之處,認識自己,發(fā)現(xiàn)自己的獨特之處,活出自己希望的樣子,人生的意義不就在此。 孩子大約在3歲以后開始清晰的認識時間,也就在這之后會開始逐漸形成清晰的自我認知,講過去和現(xiàn)在的自己統(tǒng)一起來。 閱讀的時候,我一直在和小甜妹討論,她被這個小男孩逗的很樂,比如一個人的時候會摳鼻子、同時爬兩棵樹、說自己是大便制造機… 也發(fā)現(xiàn)自己和小男孩一樣,喜歡被人抱、尿過床、喜歡咬吸管、有很多奇怪的想法… 結(jié)束了以后,她笑瞇瞇的看著我:“媽媽,我腦子里面有想法,但我不告訴你,你就不知道了。”特別可愛,我也鼓勵她用畫畫的方式把腦中的想法展現(xiàn)出來,這肯定會是一段特別珍貴的記憶。 認知自己是處理與他們與世界關(guān)系的重要基礎(chǔ),帶孩子來一場哲思之旅,你會發(fā)現(xiàn)懷里那個小孩比你想象的有趣有思想很多!
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