Nanabu
2018 2015
發(fā)布于 2023-05-13

回顧和展望一下姐寶的中文學(xué)習(xí)計劃

好多項目都覺得很重要,應(yīng)該每天堅持。
當(dāng)然做不到,孩子不耐雞,安排不下。
先列出來,再看能不能整一個五選三打卡啥的。

1,誦讀
我覺得337大法挺好的。
估計姐寶不同意。
我的美妙理想:娃每天誦讀古文(5分鐘)古詩(1分鐘)現(xiàn)代文(10分鐘)
現(xiàn)狀:每天讀一單元舊的文言啟蒙課,3-5篇,3-5遍,耗時約10分鐘。
學(xué)新篇的日子,一到兩天一篇,讀個十遍八遍,也是十幾分鐘。
其實孩子也很努力了。
但是,詩詞怎么辦?現(xiàn)代文朗讀怎么辦?
我一整個熱鍋上的螞蟻嗚嗚嗚。
文言啟蒙課(第一冊) 
文言啟蒙課(第二冊) 

2,字詞
理想:太重要了,一切的基礎(chǔ),不可一日不學(xué)。
現(xiàn)狀:一星期里只有兩三天會過字卡。都是我手寫的,缺乏系統(tǒng),常常想找舊字找不著。
妹寶吸取教訓(xùn),把新增生字編入類四五快讀的文檔。
也想學(xué)人家用phase6. 但沒有一拍即合的感覺,磨合著就扔一邊去了。
期待:字還是刷字卡,最好也錄入電子檔(感覺積重難返,沒那個時間)
phase6歸納詞語。

3,精讀- Guided Reading
其實就是讀短一些的文本,從中收集生字詞而已。高級的我也不會教。段落大意中心思想啥的,想一想就無聊死了。反正理解力不分語言,交給學(xué)校吧。
讀過的:
一到三年級語文課本。沒買書,一開始是不知道上哪兒買,就網(wǎng)上搜索課文,再24號楷體打印出來,舊人教,新部編,來者不拒,多多益善。
好處是自己可以篡改文本,我會做一些性轉(zhuǎn)(姐寶是我女性主義的領(lǐng)航人)。
壞處仍然是缺乏系統(tǒng),回顧不便。學(xué)的不深,轉(zhuǎn)頭即忘。而且姐寶對多數(shù)語文課文大皺眉頭,認為堆砌詞藻、言之無物、情不由衷。

現(xiàn)狀:
一天一篇孟建平。周末有時2-3篇。姐寶竟然挺喜歡做的。天生做題家罷了 我相信,如果她在中國上學(xué),會如魚得水。可惜現(xiàn)在沒有水。美國公立菜小,放羊好去處。
這孟建平低段,8本書,三四百篇文章是有的,夠耗大半年了。
看看寫完后,會不會有質(zhì)的飛躍。
之后計劃是回頭學(xué)語文課本,或是再買孟建平中段(看著更枯燥了)。
小學(xué)語文高要求閱讀·低段閱讀--寫人篇 
小學(xué)語文高要求閱讀·低段閱讀--記事篇 
小學(xué)語文高要求閱讀·低段閱讀--狀物篇 

4,泛讀- Voluntary Reading
以前把以上123混為一談,拿著課外書又朗讀又認字。也不是不可以,我們也收獲不少。
只是最近決定單辟出來。練習(xí)自主閱讀?!白灾鳌?,不是independent, 我很樂意提供幫助,雖然姐寶從來不問;而是voluntary,希望她從輕松的閱讀中獲得快樂。
現(xiàn)狀:
扔一本書給她,每天看20分鐘。一開始擔(dān)心她看不懂。轉(zhuǎn)念一下,我們小時候還不就這樣,沒啥選擇,有啥看啥,硬看下來,終有所獲……去吧皮卡丘!
最近在看窗邊的小豆豆。20分鐘里大約看2、30頁。讀之前經(jīng)常讓她選,過字卡還是看小豆豆,她總是會選小豆豆。
讀之后,最多問一聲,今天最喜歡哪一章。
窗邊的小豆豆 

5,聽讀
聽力的重要性,我也是這小半年才意識到的?;ヂ?lián)網(wǎng)真好,他人的智慧立刻就歸我了。
姐寶小時候,我也兢兢業(yè)業(yè)地親子共讀。但是我本人講話語速太快,想想其實不利于幼童對語言的理解和吸收。姐寶小時候語遲,現(xiàn)在朗讀的氣息還很不順,雖然跟天分和環(huán)境等許多因素有關(guān),但我也不免自責(zé)沒有盡力教好她。
姐寶五六歲時,我們才接觸到講故事主播,給我做了榜樣?;叵肽菚r候,我給姐寶念綠野仙蹤全本,車轱轆了不少于十遍。姐寶全部背下來了。很會背書吧,天生做題家again. 又開始車轱轆海蒂,我總算想到上網(wǎng)找資源了。
綠野仙蹤 
海蒂 

后來我給妹寶讀故事,會慢慢地、用孩子容易接受的節(jié)奏,果然妹寶的詞組解碼能力就敏銳許多。
現(xiàn)狀:
開車時聽喜馬拉雅。當(dāng)天課外班遠,聽得就多。沒有課外班,就聽書量掛零。
倆娃一起,聽錢兒爸西游記,121集了。接下來聽什么,待定。我對錢兒爸西游評價一般。不過聽說他頻道很多好東西,想讓孩子習(xí)慣他的聲音。
妹寶一人,聽一些單本繪本。這兩天,妹寶指定重聽凱叔神奇圖書館人體篇。

我也繼續(xù)人肉親子共讀。妹寶隨意。姐寶我甚至規(guī)定每天必須聽我讀書,內(nèi)容她選。她選大中華尋寶記我也給念。如果不規(guī)定,姐寶只會全身心投入英文voluntary reading...
大中華尋寶記(全29冊) 
尋寶記神獸發(fā)電站1 
為孩子解讀《西游記》 

洋洋灑灑五大條。真真一個也不能少??墒怯肿霾坏?,嗚嗚嗚。
而且以上還都只是輸入而已。
關(guān)于輸出,下次再寫
提到的圖書
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其實這本書買了有很長時間了,擱書架上一直無人問津?? 暑假的某一天,天貓精靈講起了這本書,才聽了第一小節(jié),孩子就被深深的吸引住了。她找出了書邊聽邊看,說有些字她還不認識。就這樣,三天看完了本書,很是向往小豆豆所在的巴學(xué)園,估計也是對學(xué)校的校門和教室感興趣。最后對被飛機炸掉的巴學(xué)園表示很遺憾,看得出來孩子的情緒也有些低落,說再也沒有巴學(xué)園了……
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這本書在兒子小時候讀給他聽過,當(dāng)時他就非常喜歡,這幾天他又翻出來自己重讀了一遍。作者自己的故事,文字樸實細膩,小豆豆的童真善良與淘氣、父母對小豆豆的愛、校長先生對學(xué)生們的尊重和寬容,書后半部分戰(zhàn)爭的沉重都在平凡瑣碎的故事中一點一滴呈現(xiàn)。
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窗邊的小豆豆很好看,好處是:啟發(fā)成長、文字流暢、有很好的創(chuàng)意、朗朗上口、腦洞大開、幽默風(fēng)趣、培養(yǎng)好習(xí)慣、我們喜愛看;我閱讀的好方法是:摘好詞好句,摘完了認真讀把書放好;再看的其它書??這個就是我的閱讀方法!
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文言啟蒙課(第一冊)
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淺顯易懂,非常適合文言啟蒙。每篇篇幅很短,由淺入深,配以翻譯,完全沒有閱讀困難。故事內(nèi)容都是比較經(jīng)典的,邊學(xué)小古文邊拓展更多知識儲備。偶爾挖到的寶貝,決定刷起來。課后還有不同的練習(xí)題,幫助孩子拓展、鞏固,非常值得推薦!幼兒園階段和小學(xué)低年級的小朋友都合適。
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10.20學(xué)習(xí)任務(wù)記錄 戶外活動:4小時,壓馬路,吃美食

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