2013
發(fā)布于 2023-09-09
四下五月起暑假,Raz到S和T停了整四個月,孩子有點排斥,費勁了。
開學重新從S非虛構(gòu)拾起,盡力保證每天2本,時間在35分鐘左右。
堅持!再堅持!
計劃,只讀非虛構(gòu),到x,y,z起虛構(gòu)部分挑名著連載的幾個系列,比如愛麗絲漫游奇境記,綠野仙蹤等。Z1,Z2估計也是~
目標,五年級通關(guān)。感謝Raz的陪伴。后面就read to learn。
好期待啊~
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推薦閱讀

12歲
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新小六,開學作業(yè)倒不多,或者暑假一直沒閑著,沒感覺開學課后作業(yè)多…
但空余時間忙著學初中數(shù)學,不是刷洋蔥就是做習題冊,比較花時間,raz往往是第一個被砍掉的,開學一周多,就看了兩本!??真的是不夸張…
razT了,讀到哪算哪吧,沒有以前必須通關(guān)的執(zhí)念了,目前好歹也算優(yōu)勢科目,總要給更需要努力的數(shù)學語文讓時間!
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匿名花友
想法
目前大班,每天0-3本,F(xiàn)或G,蝸牛速度慢慢刷,我們除非他特別要求,一遍過,不測試,偶爾老母親問幾個問題拓展下,要不一個級別不知道卡多久。

新學期開了口語網(wǎng)課,有時25分鐘上完,就沒時間刷RAZ了,我是優(yōu)先保證他戶外和睡眠的。

娃自我意識比較強,今天還和我抱怨,“每天都有課,原來星期六沒有,現(xiàn)在一周沒有哪天是我盼望的了”,聽起來很可憐有沒有,其實天天玩不夠,雞娃不會超過30分鐘。素雞類的,樂高,畫畫課,即便他喜歡,但凡不是自由玩耍,他認為都是是上課(確實也是),怎么辦呢?...
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3歲
7歲
想法
這題我會 開學前幾天剛開始讀raz p,目前,每天2本+quiz,時間都是晚上回家后。
如果天氣好,先運動+和弟弟玩,吃飯,和爸爸玩,再讀書。
如果天氣不好,就回家稍微吃點,直接開讀。
聽力聽的少,就洗漱的時候和早起時聽。
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一年級小學生:每天親子閱讀3本Raz 新晉小學生一枚,Raz目前讀到了F級別,篇幅增長,難度也加大了,所以我們每天親子閱讀3本,要求娃認真聽,不懂的詞語或句子老母親結(jié)合圖片給娃簡單翻譯一下,就算是讀完了。因為我們一對一英語課還在學習香港朗文英語+精讀典范閱讀,所以老母親給Raz的定位就是增加娃的英語輸入,鍛煉他的聽力,順便積累一點點單詞和句式就可以,不要求娃跟讀或者做測試,主打一個讓娃不排斥,愿意聽,無壓力式的英語閱讀。
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每天一篇 新三,不論放假還是開學,娃的RAZ都是每天一篇,這個學期剛開學就把Q級別讀完了,接著讀R級別,每篇都做quiz,每天大概半小時左右吧。小朋友現(xiàn)在已經(jīng)比較習慣這個讀RAZ的節(jié)奏了,唯一不太順利的就是每個級別都是先挑感興趣的內(nèi)容去讀,把沒興趣的放在最后,所以通常每個級別的最后幾本總得催著他去讀。
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12歲
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RAZ爛尾了。查了一下閱讀記錄,RAZ自去年12月以后,再也沒有記錄,確定爛尾了。3年級寒假開始讀,5年級寒假爛尾,歷時兩年,讀到了S。整個五年級,一本新概念2,一本哈利波特4,翻越這兩座大山,耗費太多時間精力。RAZ的枯燥,真不是隨便說說的。RAZ在美國學校,是老師用來布置作業(yè)的,美國孩子們普遍痛恨RAZ,中國孩子也好不到哪里去。
家里還有70本who was 等著讀,以后大概率沒機會讀RAZ了。 RAZ R.I.P
10歲
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計劃每天2本,M級別快結(jié)束了! 計劃每天2本,M級別快結(jié)束了!計劃每天2本,M級別快結(jié)束了!計劃每天2本,M級別快結(jié)束了!還要復習,感覺生詞一遍記不住,復習一遍比較好。時間太緊張,很多時候我給他查生詞,標記出來,他只負責閱讀,也不知道這樣好不好!
3歲
7歲
想法
新一生,下午5點放學,回家大概5點20,先做大概20道加減法,練一下筆畫筆順,這兩項大概10分鐘。然后先讀1本raz,quiz的時候我做飯,基本上都是熱一下的飯菜,然后我檢查quiz,講解下錯的就了,完了吃飯,吃過飯繼續(xù)1本raz+quiz。有時是2本做完再吃飯。完成比較早的話在讀一下之前讀過不熟悉的raz。大概7點出門玩+跳繩15-20分鐘。
匿名花友
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娃升入五年級,從第一周的學習生活來看,時間緊張了許多,新?lián)Q的老師每天都會安排練字的任務(wù),娃放學還要參加學校體育項目的集中訓練,所以,目前回到家后,只練字一項都能達到兩個半小時,所以raz目前裸聽的比較多,但能聽進去多少就不知道了。
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13歲
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我們家本來是假期主義,學期內(nèi)是沒時間的,混混聽力不錯了。直到這學期上初中,老師說遵守八點前不讓上課的政策,自己在家搞半小時早讀,于是娃終于可以在學期內(nèi)讀raz了??。目前z級別在讀,每天一小本,混到寒假估計能通關(guān)。