剛剛聽完了李校長的如何成為孩子的知音,我做了4頁紙的筆記,所以反饋的比較遲。
聽的時(shí)候覺得金句不斷,每個(gè)點(diǎn)都有共鳴。有時(shí)候也是覺得一身冷汗,因?yàn)樽约褐暗男袨檎媸潜车蓝Y,還好及時(shí)被點(diǎn)醒。
其中最有感觸的兩點(diǎn):
父母是孩子一生的導(dǎo)游。導(dǎo)游講故事,有人聽了,有人也許被其他的事物轉(zhuǎn)移了注意力,但是整個(gè)游覽過程是開放式的,每位游客都做了自己喜歡的事,賓主盡歡。父母也該和導(dǎo)游一樣,做好自己那部分工作,孩子應(yīng)該有權(quán)利決定自己的關(guān)注點(diǎn)。時(shí)時(shí)提醒自己孩子是個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,尊重他的喜好。在同一條路上,也許我們看到的風(fēng)景不同,但這是家庭共同的美好生活回憶。
其次是李校長介紹的一些方法論。我家孩子去年學(xué)了輪滑,我在邊上等他上課的時(shí)候覺得無聊,就買了成人輪滑鞋自己練?;丶业臅r(shí)候他會(huì)特別得意地教我課上教練教的動(dòng)作,我也不斷地捧他臭腳說他是個(gè)超棒的教練。后來他沒有繼續(xù)上輪滑課,但是有一段時(shí)間我們每天晚上都在小區(qū)廣場上兩個(gè)人一起滑,我是真的一直沒能夠追上他。這種感覺特別妙。但是獨(dú)獨(dú)在畫畫這件事上,我沒能聽到孩子沒有說出來的意思。他需要鼓勵(lì),需要被肯定。
之后要打起十二萬分的精神來夸獎(jiǎng)他。其實(shí)這不僅僅是對(duì)孩子,對(duì)朋友親人也是一樣。做一個(gè)溫暖的人,比事事挑剔要可愛多了。
生活過著過著沒有及時(shí)回顧,就忘了初心。真心感謝李校長這么豐富精彩的分享。