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翟翟加油
2016 2012
發(fā)布于 2018-06-12 · 圖片6 
孩子馬上9月份就上小學(xué)了，作為家長，如何跟孩子一起踏入人生的一個新階段，這本書給了實操性很強的建議。少些焦慮，多些實際行動，相信孩子能慢慢步入正軌！
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推薦閱讀

4歲
10歲
書評
歡迎來到一年級: 幼小銜接家長手冊
卓立 著 / 化學(xué)工業(yè)出版社
我也實在是本書的高效實踐者了。。。膳食金字塔打印出來，姥姥貼在了廚房。3分鐘沙漏買了，有些作用。全年不發(fā)朋友圈的人平均每月也能曬娃兩三次，主要還是孩子自己要求的多“媽媽你給我拍一張發(fā)給老師看看，老師都能看見”[捂臉]。孩子非常需要老師們的表揚，鼓勵和認可。
三四線城市的孩子，沒有那么大的升學(xué)壓力。但是預(yù)備小學(xué)生的媽媽也還是很茫然甚至有點焦慮的，所以想把功課做在前頭。在幼小銜接的前一年，我已經(jīng)開始做早晚飯，為小學(xué)生活鍛煉自己的廚藝了?？戳诉@本書，對于上學(xué)前孩子應(yīng)該具備哪些生活技...
6歲
10歲
書評
歡迎來到一年級: 幼小銜接家長手冊
卓立 著 / 化學(xué)工業(yè)出版社
一位有50年教齡的名校長的一線實戰(zhàn)心得。沒有教條式的大道理，只有娓娓道來的小提醒，卻有醍醐灌頂之感。家有小一生，值得一讀。特別是“敲黑板”的“劃重點、再叮囑”值得牢記且實踐。牽只蝸牛去散步，慢慢來，別焦慮，方法得當，終將“喜歡去上學(xué)”。
9歲
書評
歡迎來到一年級: 幼小銜接家長手冊
卓立 著 / 化學(xué)工業(yè)出版社
一年級我們準備好了嗎？爸爸和媽媽誰來管孩子學(xué)習(xí)比較好？需不需要上個學(xué)前班？一年級？最重要的任務(wù)是什么呢？喜歡去上學(xué)有模仿的100分和沒有用的100分， fI也比你想象的更重要，喜歡老師太重要了，希望老師老師講的課就變得有趣，讓孩子喜歡老師，家長能做點什么呢？家長和老師溝通的技巧老師批評一個批評錯了孩子，家長該怎么辦如何請老師給孩子調(diào)換座位服務(wù)要不要踴躍進入家委會。
12歲
書評
歡迎來到一年級: 幼小銜接家長手冊
卓立 著 / 化學(xué)工業(yè)出版社
已經(jīng)看到了最后一章。非常實用的一本書，好像卓立校長就坐在我身邊，娓娓道來他在教育生涯中的經(jīng)驗總結(jié)，平復(fù)了作為心一年級家長的我得焦慮情緒，幫助家長理順了思維，明確了目標。在此，向新一年級的家長們推薦此書，希望對你們也有所幫助。
10歲
想法
這張圖是整理自卓立校長的書，列出了一年級會涉及到的各學(xué)科知識的重難點和建議，可以根據(jù)自己孩子的情況，酌情準備。不過一定把握好度，學(xué)太多，不僅給孩子太大壓力也會影響孩子以后上課的興趣；學(xué)太少，可能讓孩子上小學(xué)時適應(yīng)得比較慢一點。

歡迎來到一年級:幼小銜接家長手冊

沒時間看書的話，可以參考我的筆記：

再根據(jù)我們自己的經(jīng)驗稍微提醒一下吧，
?
語文：培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣；對拼音有一點了解，不需要完全掌握，推薦書：

魔法拼音國(共7冊)

數(shù)學(xué)：練習(xí)10以內(nèi)的加減法，數(shù)字物...
13歲
書評
歡迎來到一年級: 幼小銜接家長手冊
卓立 著 / 化學(xué)工業(yè)出版社
昨天看了小花生推送的文章，當即就下單買了這本書。感謝京東的物流速度，今天上午9點就拿到了。一天時間，一口氣把書讀完，現(xiàn)在的心情就是———敲黑板！敲黑板！敲黑板！即將入學(xué)的小一家長們，要好好看看哦！非常地全面！滿滿的干貨！作者從心理準備、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、家長參與、以及語數(shù)外三科的具體操作方法等各方面做了詳細深入的介紹，仿佛就是一位和藹可親經(jīng)驗豐富的老校長在當面向我們這些新生家長諄諄囑托一番。這本書既是對我們眾多問題的答疑解難，也是對我們焦慮心情的溫和平復(fù)。很實用，強烈推薦！
書評
歡迎來到一年級: 幼小銜接家長手冊
卓立 著 / 化學(xué)工業(yè)出版社
孩子今年正好在幼小銜接的年紀，公立幼兒園沒有銜接課程，于是自己在家教了拼音、計算和閱讀，這本書名氣挺大的，所以買來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
總的來說，書可以分成兩大部分，一部分是能力和心態(tài)的準備，包括孩子的和家長的；另一部分是關(guān)于語文、數(shù)學(xué)、英語三科學(xué)習(xí)的準備。從道、法、術(shù)三個層次講，感覺第一部分基本都是道，告訴家長應(yīng)該有什么樣的心態(tài)，孩子有什么樣的能力，而對于說明如何擁有這樣的心態(tài)和能力，有的章節(jié)只舉了一兩個例子意會，有的章節(jié)沒有提及。在第二部分中，倒是提到了諸如如何帶孩...
10歲
想法
幼小銜接建議 娃今年剛上小學(xué)一年級，結(jié)合半學(xué)期的生活聊一下。

語文：
1、背誦古詩。學(xué)前多背誦古詩，不是死記硬背，看古詩的講解視頻，聽古詩的音頻，朗朗上口的那種。慢慢積累，上學(xué)后會節(jié)省下很多的時間。
2、積累漢字。通過字卡形式，多積累漢字，特別是常用字。因為語文閱讀，數(shù)學(xué)讀題，都離不開漢字，積累的越多，越輕松。
3、拼音啟蒙。眾所周知，漢語是最難的語言，而拼音幾節(jié)課的功夫，就會講完，如果沒有基礎(chǔ)，會非常的吃力。多讀拼音讀物，快樂的學(xué)習(xí)。
4、最最重要的，培養(yǎng)閱讀興趣。前期注意按照孩子的興...
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9歲
想法
可能敏不敏感主要看娃吧 我也凡爾賽一下。
娃五歲已經(jīng)認識一些字了。說“認識一些”而不是“認識很多”是因為直到現(xiàn)在也沒認識多少。但娃沒認識多少不是娃不認、不會認、不愿認，而是我沒給認。
我自己感覺娃娃之間差別真的蠻大的，而我家的娃就是我自己認為的“視覺型學(xué)習(xí)者”。識字好像特別厲害。
寶寶班（幼兒園托班）剛開學(xué)一個禮拜，娃就“認識”了全班的名字。不是僅僅記住叫什么，而是把貼有姓名的水杯一一對應(yīng)放到該放的位置。在生活中也經(jīng)常會說“這個就是某某某（同學(xué)名字）的某”。
英語閱讀直接就是“自主閱讀”。一開始自己...
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11歲
書評
歡迎來到一年級: 幼小銜接家長手冊
卓立 著 / 化學(xué)工業(yè)出版社
真的是一本名副其實的 幼小銜接家長手冊
從升一年級的思想上、行動上孩子和家長的準備，到對素質(zhì)教育下一年級孩子的教與育的深度剖析 不做焦慮型家長 ；再到各一年級學(xué)科的初步認知及所需準備 做了詳細說明。是一本很強的實踐手冊
具體—————————
第一。一年級要做的準備 思想上的+行動上的
行動上的準備—孩子篇
好的作息；6歲孩子獨立行為上的訓(xùn)練；
行動上的準備—家長篇
確定家輔主要負責人；給孩子儀式感（拍照留念、入學(xué)流程等）；營造好的學(xué)習(xí)環(huán)境；幫助孩子獲得學(xué)習(xí)動力、養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣...
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歡迎來到一年級: 幼小銜接家長手冊
作者:卓立 著
出版社:化學(xué)工業(yè)出版社
出版時間:2017-06
翟翟加油
翟翟加油
2016
2012