女兒現(xiàn)在四年級，自上小學(xué)以來成績一直不錯?；叵胍幌拢ǜF(xiàn)在的同事談幼升小的體會，覺得幼兒園應(yīng)該著重培養(yǎng)以下幾個能力。
1. 社交能力：多跟同齡孩子一起玩耍，會正常交往，自己會處理一些小矛盾小問題。有比較開朗的性格和比較好的人緣兒。不要過分計較和矯情。 小學(xué)一般一個班三四十個學(xué)生，一個班主任不可能像幼兒園那么照顧周全。小問題都要學(xué)會自己處理，家長也應(yīng)該放手讓孩子學(xué)會自己相處，不必也不能過分干預(yù)。
2. 鍛煉（戶外玩耍）和體育的能力：比如喜歡戶外活動，愿意參與球類或其他集體活動。會跳繩等等。一上小學(xué)10月就是達(dá)標(biāo)測驗，跳繩，仰臥起坐，跑步，肺活量都要測。不求太好也不要太差。體育現(xiàn)在越來越重要。有一技之長或者會玩兒也是在群體里建立威信和建立自信心的方式之一。
3. 學(xué)習(xí)習(xí)慣，主要是聽講習(xí)慣和讀書習(xí)慣的養(yǎng)成。具體不必要求認(rèn)幾千字。但是能專注地讀書或者聽講很重要。多閱讀，多少會有一些字詞的積累。有學(xué)習(xí)的欲望和好奇心，有適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)欲，起碼達(dá)到平均水平不比大多數(shù)孩子差。低年級如果都不能建立自信心，后面就更難了
4.幼兒園培養(yǎng)至少一項特長，不必過多。無論是唱歌，跳舞，畫畫，體育，只要有能拿得出手的一項就可以。零零后的時代，現(xiàn)在鼓勵個人展示，學(xué)?；顒影。頃故景?，如果什么都拿不出手都不好意思混了。
至于具體的知識積累，多少有些底子就可以了。常用字認(rèn)得一些，不必會寫。數(shù)學(xué)10以內(nèi)或者20以內(nèi)的加減法搞定。對于一般小學(xué)就夠了。個人覺得孩子性格和心理上的準(zhǔn)備比知識上的準(zhǔn)備更重要！覺得自己有能力做個好學(xué)生，不甘為人后，才會有今后學(xué)習(xí)的動力！
2008
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