課文里的童話
出版時間:2019-07
頁數(shù):97
開本:16
類別:文學
虛構:虛構
ISBN:9787559626066
116家庭擁有
在小花生App為孩子
建立免費電子書房
45個孩子,閱讀打卡154次
人均閱讀3.4次
, 最多28次
自主閱讀(50%)
泛讀(21%)
親子閱讀(14%)
閱讀年齡分布
6-7歲
17.9%
7-8歲
17.9%
4-5歲
16.1%
8-9歲
16.1%
5-6歲
10.7%
數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡
圖書介紹
《課本里的童話》將小學一至六年級語文課本中的美文配上意境優(yōu)美的水墨畫,讓孩子在閱讀美文的同時,感受作者創(chuàng)作這首美文時的意境,加深對童話的印象與理解。這本美文繪本會增加孩子與父母的親子互動,給孩子閱讀童話,會成為孩子在童年聽到爸爸、媽媽相伴時美妙的聲音,也會成為孩子的回憶。家長在給孩子閱讀這本童話的同時,還可以引導孩子一起閱讀,促進孩子的語言發(fā)展。
《課本里的童話》將小學一至六年級語文課本中的美文配上意境優(yōu)美的水墨畫,讓孩子在閱讀美文的同時,感受作者創(chuàng)作這首美文時的意境,加深對童話的印象與理解。這本美文繪本會增加孩子與父母的親子互動,給孩子閱讀童話,會成為孩子在童年聽到爸爸、媽媽相伴時美妙的聲音,也會成為孩子的回憶。家長在給孩子閱讀這本童話的同時,還可以引導孩子一起閱讀,促進孩子的語言發(fā)展。
讀了“課文里的童話”的還在讀
所屬書單
11歲
書評
課文里的童話
藍草帽,羅悅 / 北京聯(lián)合出版社
娃大班男孩,開始給他讀童話這本,里面的篇章對于父母來說耳熟能詳,比如《丑小鴨》《猴子撈月》等,篇幅不長,內容簡單易懂,我家以前都是共讀模式,這次是我朗讀他聽模式,在娃的可接受范圍內,而且理解程度剛剛好,挺適應的,滿意!也買了《日有所誦》《開明國語課本》,前者基本童謠,娃不怎么感興趣,后者有點學究味,并且年代有點老,學習可以,單純作為朗讀材料有點怪,倒是這本童話讀起來很容易迸出感情,而且讀的很自然~