啟發(fā)童話小巴士: 偷聲音的妖怪不見了

啟發(fā)童話小巴士: 偷聲音的妖怪不見了
出版時間:2018-04
頁數(shù):80
字數(shù):7000
開本:32
類別:文學(xué)
虛構(gòu):虛構(gòu)
ISBN:9787559617699
137家庭擁有
2條書評筆記
在小花生App為孩子
建立免費電子書房
寫書評
83個孩子,閱讀打卡100
人均閱讀1.2次 , 最多11次
自主閱讀(57%) 親子閱讀(23%) 泛讀(15%)
閱讀年齡分布
7-8歲
31.9%
6-7歲
28.6%
5-6歲
14.3%
8-9歲
8.8%
4-5歲
7.7%
男孩女孩閱讀比例
男孩 40%
女孩 60%
數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

就讀楓林小學(xué)一年級的田修平同學(xué),初到陌生的環(huán)境很害羞,他總覺得校門口有個會偷走聲音的妖怪盯著自己。每當愛子老師上課點名時,修平卻總是發(fā)不出聲音。童年時與修平有著相同經(jīng)歷的愛子老師,她一邊觀察修平,一邊想著要怎么幫助修平。*終,修平在細心的愛子老師、同學(xué)和家人的幫助下漸漸地學(xué)會與人相處,并*終回到了集體,而那個“偷聲音的妖怪”漸漸地消失了……

讀了“啟發(fā)童話小巴士: 偷聲音的妖怪不見了”的還在讀

所屬書單

閱讀筆記(查看全部 1 條)

《偷聲音的妖怪》斷斷續(xù)續(xù)花了一個小時才讀完,我問他是不是很喜歡這本書,他說因為他喜歡吃西瓜。這本書說的是一個男孩子剛開始到學(xué)校,不太敢開口,即使開口聲音也很小。一次課外實踐課,老師和同學(xué)到他父母的西瓜田實踐,自己種西瓜,在實踐活動中他大聲地說話表達自己,后面再回到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)偷聲音的妖怪不見了,他也大聲地和同學(xué)交流了
11歲
2020-03-11
--讀了1次

啟發(fā)童話小巴士: 偷聲音的妖怪不見了的書評(查看全部 1 條)

JD
11歲
書評
啟發(fā)童話小巴士: 偷聲音的妖怪不見了
[日] 宮川比呂 著,[日] 藤田陽生子 繪,朱燕翔 譯 / 北京聯(lián)合出版有限公司
很特別的角度,講一個小男生剛開學(xué)不愿意講話,大家耐心等待,沒當回事,當相關(guān)又不相關(guān)的事發(fā)生以后,不怕講話就自然而然出來了。
閱讀頻次
數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡
10歲
打卡 11 次
3歲
5歲
打卡 4 次
誰家擁有這本書(來自小花生App)
8歲
6個月前 放入書房
7歲
6個月前 放入書房
5歲
7歲
7個月前 放入書房
7歲
8個月前 放入書房
6歲
12歲
9個月前 放入書房
9歲
9個月前 放入書房
誰在讀這本書(來自小花生App)
7歲
1個月前 打卡
6歲
12歲
5個月前 打卡
5歲
7歲
7個月前 打卡
10歲
9個月前 打卡
9歲
10個月前 打卡
2歲
8歲
10個月前 打卡