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那一天, 我失去了超能力
作者:
[法]米夏埃爾·埃斯科菲耶 著
;
[法]克里斯·迪·賈科莫 繪
;
李旻諭 譯
出版社:
廣西師范大學(xué)出版社
出版時(shí)間:
2015-01
頁(yè)數(shù):
32
開(kāi)本:
12
類別:
科幻/幻想小說(shuō),繪本
虛構(gòu):
虛構(gòu)
ISBN:
9787549559497
1785
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閱讀年齡分布
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3-4歲
20.8%
5-6歲
19.9%
6-7歲
11.5%
2-3歲
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女孩 48%
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圖書(shū)介紹
魔法象圖畫(huà)書(shū)王國(guó)ME001:一本屬于每個(gè)家長(zhǎng)的育兒手記,用愛(ài)守護(hù)孩子的幻想游戲,讓每一次瘋狂都有驚無(wú)險(xiǎn)。法國(guó)知名圖畫(huà)書(shū)創(chuàng)作組合繼《放屁的蒼蠅》《我先,我先!》之后又一份幽默詼諧的童年獻(xiàn)禮。
《那一天,我失去了超能力》是廣西師大出版社魔法象圖畫(huà)書(shū)王國(guó)推出的作品之一。
我發(fā)現(xiàn)我可以飛的那一天,我意識(shí)到我和其他孩子不同,因?yàn)槲矣谐芰?。我最喜歡的超能力是讓東西消失,但不是每一次都行得通。我還喜歡穿墻、隱身、在天花板上走來(lái)走去。也許我根本不是人類,因?yàn)樵谒锖粑⒉挥门鼍鸵苿?dòng)?xùn)|西、穿越時(shí)空通通都不在話下。但是,我有點(diǎn)兒擔(dān)心,要是爸爸媽媽知道我有超能力,他們會(huì)怎么想?
意外發(fā)生了。一天,我在飛的時(shí)候竟然掉了下來(lái),超能力消失了。我的膝蓋好疼,我放聲大哭。這時(shí),媽媽給了我一個(gè)吻,很奇怪,我馬上覺(jué)得好多了。你知道嗎?我突然意識(shí)到,我媽媽也有超能力。
這不是第一本描繪孩子擁有超能力的圖畫(huà)書(shū),也不會(huì)是最后一本,但是,像這本一樣風(fēng)趣、溫馨,結(jié)局又出乎意料的卻很少。這樣難得的作品,從文字到畫(huà)面,都那么魅力四射,讓人愛(ài)不釋手。
★法國(guó)知名圖畫(huà)書(shū)創(chuàng)作組合埃斯科菲耶&賈科莫聯(lián)袂推出,繼《放屁的蒼蠅》《我先,我先!》《狼拉拉》之后又一份幽默詼諧的童年獻(xiàn)禮。
★清淺的文字里有孩子看待世界的動(dòng)人想象,那些肆無(wú)忌憚的超能力,讓孩子們?cè)诠缠Q中捧腹大笑。
★孩童般涂鴉式的繪畫(huà)風(fēng)格,描繪了一個(gè)充滿溫暖愛(ài)意的故事,媽媽的愛(ài)與包容,是治愈失去...
魔法象圖畫(huà)書(shū)王國(guó)ME001:一本屬于每個(gè)家長(zhǎng)的育兒手記,用愛(ài)守護(hù)孩子的幻想游戲,讓每一次瘋狂都有驚無(wú)險(xiǎn)。法國(guó)知名圖畫(huà)書(shū)創(chuàng)作組合繼《放屁的蒼蠅》《我先,我先!》之后又一份幽默詼諧的童年獻(xiàn)禮。
《那一天,我失去了超能力》是廣西師大出版社魔法象圖畫(huà)書(shū)王國(guó)推出的作品之一。
我發(fā)現(xiàn)我可以飛的那一天,我意識(shí)到我和其他孩子不同,因?yàn)槲矣谐芰?。我最喜歡的超能力是讓東西消失,但不是每一次都行得通。我還喜歡穿墻、隱身、在天花板上走來(lái)走去。也許我根本不是人類,因?yàn)樵谒锖粑?、不用碰就移?dòng)?xùn)|西、穿越時(shí)空通通都不在話下。但是,我有點(diǎn)兒擔(dān)心,要是爸爸媽媽知道我有超能力,他們會(huì)怎么想?
意外發(fā)生了。一天,我在飛的時(shí)候竟然掉了下來(lái),超能力消失了。我的膝蓋好疼,我放聲大哭。這時(shí),媽媽給了我一個(gè)吻,很奇怪,我馬上覺(jué)得好多了。你知道嗎?我突然意識(shí)到,我媽媽也有超能力。
這不是第一本描繪孩子擁有超能力的圖畫(huà)書(shū),也不會(huì)是最后一本,但是,像這本一樣風(fēng)趣、溫馨,結(jié)局又出乎意料的卻很少。這樣難得的作品,從文字到畫(huà)面,都那么魅力四射,讓人愛(ài)不釋手。
★法國(guó)知名圖畫(huà)書(shū)創(chuàng)作組合埃斯科菲耶&賈科莫聯(lián)袂推出,繼《放屁的蒼蠅》《我先,我先!》《狼拉拉》之后又一份幽默詼諧的童年獻(xiàn)禮。
★清淺的文字里有孩子看待世界的動(dòng)人想象,那些肆無(wú)忌憚的超能力,讓孩子們?cè)诠缠Q中捧腹大笑。
★孩童般涂鴉式的繪畫(huà)風(fēng)格,描繪了一個(gè)充滿溫暖愛(ài)意的故事,媽媽的愛(ài)與包容,是治愈失去、傷痛、不安的超級(jí)良方。
★克里斯?迪?賈科莫說(shuō),她的創(chuàng)作就是在不懈地探尋“隱藏在記憶廢墟中的寶藏”。這些瑣碎的、不值一提的小事,對(duì)于孩子們卻是整個(gè)世界,并且,終將成為記憶中最難忘的片段。
埃斯科菲耶講述了一個(gè)充滿溫暖愛(ài)意的故事,特別適合在母親節(jié)那天閱讀。因?yàn)?,超能力存在于每一個(gè)家庭。
——《紐約時(shí)報(bào)》
這是一本深受孩子們喜愛(ài)的書(shū)。作者塑造了一個(gè)相信自己有超能力的小孩,可一個(gè)意外讓她的超能力消失了……棕黃色和白色彌漫了整個(gè)畫(huà)面,一個(gè)精力充沛小孩在其中上躥下跳,不斷地制造讓人哭笑不得的小麻煩。
——《柯克斯評(píng)論》
埃斯科菲耶的文字清淺簡(jiǎn)潔,賈科莫的圖畫(huà)風(fēng)格如孩童涂鴉,有歪歪扭扭的線條和質(zhì)樸的大地色調(diào),兩者搭配在一起,天衣無(wú)縫、相得益彰。這本法國(guó)圖畫(huà)書(shū)的獨(dú)特之處在于,故事最后超能力小女孩受傷了,但因?yàn)閶寢層心ЯΦ奈牵V沽丝奁?。這個(gè)看似神奇的故事,實(shí)際上,會(huì)發(fā)生在每一個(gè)人身上。
——《書(shū)目》
畫(huà)面充滿了活力,無(wú)論是塑造角色,還是描繪那些惡作劇的場(chǎng)景,作者大多是選擇在白底上使用棕色、紅色和藍(lán)色。這本書(shū)中的文字與圖畫(huà)都真實(shí)地再現(xiàn)了孩子生活中的幻想游戲?!聒B(niǎo)兒和飛機(jī)一樣,故事里所描述的超能力也能帶著孩子和父母飛翔。
——《號(hào)角書(shū)》
與簡(jiǎn)單干凈的背景不同,整個(gè)畫(huà)面中的線條都充滿了隨興所至、天馬行空的灑脫魅力。繪者熟練地描繪了一個(gè)對(duì)所有事物充滿了好奇心,并時(shí)時(shí)保持快樂(lè)的孩子,無(wú)論是惡作劇的時(shí)候,還是遇到挫折的時(shí)候。作者通過(guò)幽默詼諧的文圖描繪了孩子的世界,在他們的心里,沒(méi)有什么事情是不可能的。故事有一個(gè)溫馨的結(jié)尾,媽媽和女兒手牽著手向前走去,就像在告訴大家:愛(ài)就是奇跡。
——《學(xué)校圖書(shū)館雜志》
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親子共讀D2151 荻荻上午陪苳早教,也是累壞了! 下午一覺(jué)醒來(lái)就去補(bǔ)繪畫(huà)課!檸檬老師評(píng)語(yǔ):這節(jié)課畫(huà)的玉米。主要是表現(xiàn)玉米的顆粒感以及玉米皮的線條,并通過(guò)暗色襯布添加,增強(qiáng)畫(huà)面的對(duì)比關(guān)系,在創(chuàng)作玉米的顆粒感上,荻荻表現(xiàn)的挺好的,三個(gè)小朋友中這次畫(huà)的最快,還很穩(wěn)。玉米粒在創(chuàng)作的時(shí)候盡量不要直接創(chuàng)作圓,要方中帶圓,荻荻玉米粒的大小很均勻,在玉米粒和玉米粒之間的關(guān)系可以在緊湊或松散對(duì)比開(kāi)會(huì)更生動(dòng),玉米皮荻荻觀察很好。轉(zhuǎn)折變化都能注意到。有意識(shí)在轉(zhuǎn)折用不同方向的線條。要注意不同方向的線條可以有連續(xù)性,這個(gè)會(huì)有些分不開(kāi)。襯布邊緣的線條會(huì)要求創(chuàng)作短一些...
親子共讀D2151 荻荻上午陪苳早教,也是累壞了! 下午一覺(jué)醒來(lái)就去補(bǔ)繪畫(huà)課!檸檬老師評(píng)語(yǔ):這節(jié)課畫(huà)的玉米。主要是表現(xiàn)玉米的顆粒感以及玉米皮的線條,并通過(guò)暗色襯布添加,增強(qiáng)畫(huà)面的對(duì)比關(guān)系,在創(chuàng)作玉米的顆粒感上,荻荻表現(xiàn)的挺好的,三個(gè)小朋友中這次畫(huà)的最快,還很穩(wěn)。玉米粒在創(chuàng)作的時(shí)候盡量不要直接創(chuàng)作圓,要方中帶圓,荻荻玉米粒的大小很均勻,在玉米粒和玉米粒之間的關(guān)系可以在緊湊或松散對(duì)比開(kāi)會(huì)更生動(dòng),玉米皮荻荻觀察很好。轉(zhuǎn)折變化都能注意到。有意識(shí)在轉(zhuǎn)折用不同方向的線條。要注意不同方向的線條可以有連續(xù)性,這個(gè)會(huì)有些分不開(kāi)。襯布邊緣的線條會(huì)要求創(chuàng)作短一些,右邊有一些控筆有些長(zhǎng)了,最后整體加入一些水彩顏色,突出畫(huà)面,整體挺好的。 又去如果家玩,回來(lái)讀書(shū)睡覺(jué)!時(shí)間真不經(jīng)過(guò)! 書(shū)選了超能力,里面很多隱喻,荻還是小,沒(méi)有g(shù)et到!
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楠溪江134
8歲
2023-12-10
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《那一天,我失去了超能力》 哈哈,超級(jí)有意思的一本書(shū)[偷笑] 小女孩說(shuō)她有超能力,能讓東西消失, 能在天花板上走來(lái)走去…… 這是真的嗎?這是怎么一回事呀? 航寶聽(tīng)完說(shuō)還想再聽(tīng)一遍~
《那一天,我失去了超能力》 哈哈,超級(jí)有意思的一本書(shū)[偷笑] 小女孩說(shuō)她有超能力,能讓東西消失, 能在天花板上走來(lái)走去…… 這是真的嗎?這是怎么一回事呀? 航寶聽(tīng)完說(shuō)還想再聽(tīng)一遍~
大T和小H
7歲
2022-04-02
--讀了2次
彩虹結(jié)16期一年300本閱讀打卡營(yíng)第十個(gè)周期第1天打卡完成,累計(jì)第153天 《那一天我失去了超能力》每個(gè)小朋友都有一個(gè)希望,有自己有超能力的一天,但是她和孩子其他孩子有不同,它發(fā)生更多的超力,但是她每一次都會(huì)失敗,他在玩滑滑梯的時(shí)候終于找到了自己的超能力,吃飯的時(shí)候,它可以讓東西變得消失,也成就了他的超能力
彩虹結(jié)16期一年300本閱讀打卡營(yíng)第十個(gè)周期第1天打卡完成,累計(jì)第153天 《那一天我失去了超能力》每個(gè)小朋友都有一個(gè)希望,有自己有超能力的一天,但是她和孩子其他孩子有不同,它發(fā)生更多的超力,但是她每一次都會(huì)失敗,他在玩滑滑梯的時(shí)候終于找到了自己的超能力,吃飯的時(shí)候,它可以讓東西變得消失,也成就了他的超能力
花兒9576414293
6歲
7歲
2021-12-01
--讀了1次
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那一天, 我失去了超能力的書(shū)評(píng)
(查看全部 11 條)
Daybreak 123
9歲
書(shū)評(píng)
那一天, 我失去了超能力
[法]米夏埃爾·埃斯科菲耶 著;[法]克里斯·迪·賈科莫 繪;李旻諭 譯 / 廣西師范大學(xué)出版社
現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,第6篇。
讀《那一天,我失去了超能力》時(shí),女兒說(shuō)她和《小仙女愛(ài)麗斯》一樣嘛。一個(gè)根本沒(méi)有超能力,一個(gè)也不是仙女。她們都是想象出來(lái)的。我問(wèn)女兒,那你不也在家里用魔法變變變嗎?女兒笑了笑,是啊,玩兒是小孩的工作嘛。
《那一天,我失去了超能力》從小女孩的第一視角來(lái)講述自己的“超人故事”。她可以飛,對(duì)應(yīng)的插圖是爸爸把她舉高高后,隨時(shí)等著接住她的雙手。
就這樣本來(lái)只是一個(gè)親子游戲,但是在小女孩看來(lái),卻是一種自身與世界關(guān)系的戲劇性的建構(gòu)。
成人認(rèn)為的普通游戲,被小女孩看...
繪本閱讀
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壹寶與壹寶媽的成
7歲
9歲
書(shū)評(píng)
那一天, 我失去了超能力
[法]米夏埃爾·埃斯科菲耶 著;[法]克里斯·迪·賈科莫 繪;李旻諭 譯 / 廣西師范大學(xué)出版社
從孩子的視角來(lái)看萬(wàn)事萬(wàn)物,如此的神奇。主人公的超能力是什么?會(huì)飛?將東西變沒(méi)?穿墻?隱身?....如此的貼近現(xiàn)實(shí)卻忍俊不禁!其實(shí)我覺(jué)得每一個(gè)孩子都有超能力,他總能在你意想不到的時(shí)刻給你驚喜,突然間會(huì)說(shuō)話了,突然間能跑了,突然間能自己吃飯了……所有的改變都讓父母感到欣喜!
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評(píng)論
小肘子
6歲
書(shū)評(píng)
那一天, 我失去了超能力
[法]米夏埃爾·埃斯科菲耶 著;[法]克里斯·迪·賈科莫 繪;李旻諭 譯 / 廣西師范大學(xué)出版社
米夏埃爾關(guān)于成長(zhǎng)的一部作品,個(gè)人覺(jué)得適合5歲以上的寶寶閱讀。全書(shū)是以一個(gè)小女孩的口吻描述發(fā)生在自己身上的事:有一天她發(fā)現(xiàn)自己居然有“超能力”,可以飛,可以讓東西消失,可以與動(dòng)物說(shuō)話(不過(guò)目前只有對(duì)著植物才做得最好),直到有一天,她的超能力突然消失了,正在“飛”的她被摔得哇哇哭,而她媽媽的一個(gè)吻,瞬間治愈了傷痛…0-5歲是孩子的“魔法時(shí)期”,這個(gè)年齡階段的孩子覺(jué)得這個(gè)世界充滿了魔法,包括自己,感覺(jué)一切都是以自我為中心,只要想想就能做到任何事。而隨著年齡的不斷增長(zhǎng)他們的魔法不會(huì)逐...
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木山之
15歲
書(shū)評(píng)
那一天, 我失去了超能力
[法]米夏埃爾·埃斯科菲耶 著;[法]克里斯·迪·賈科莫 繪;李旻諭 譯 / 廣西師范大學(xué)出版社
很可愛(ài),一個(gè)孩子的幻想世界。想起了我小時(shí)候的幻想生活。
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曼陀仙子
10歲
15歲
書(shū)評(píng)
那一天, 我失去了超能力
[法]米夏埃爾·埃斯科菲耶 著;[法]克里斯·迪·賈科莫 繪;李旻諭 譯 / 廣西師范大學(xué)出版社
這是一本讓人看了會(huì)會(huì)心一笑的繪本,可是你也不會(huì)說(shuō)覺(jué)得里面的小男孩很傻,反而你會(huì)覺(jué)得他很可愛(ài)。他在自己的世界里自得其樂(lè)得玩耍,有自己的一套看待世界的原則。愛(ài)是陪伴,愛(ài)是理解,愛(ài)的最高境界是不干涉而溫柔守護(hù)。這點(diǎn),我總覺(jué)得外國(guó)的父母做得特別好,所以,我經(jīng)常需要看這樣的繪本,以提醒自己要給孩子更多的空間,讓他們自由成長(zhǎng)。
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紅紅火火恍恍惚惚
9歲
書(shū)評(píng)
那一天, 我失去了超能力
[法]米夏埃爾·埃斯科菲耶 著;[法]克里斯·迪·賈科莫 繪;李旻諭 譯 / 廣西師范大學(xué)出版社
超能力也可以成為一種良性的心理暗示 爸爸媽媽不妨嘗試和孩子共同發(fā)現(xiàn)生活中的小秘密 說(shuō)我可以超能力 其實(shí)不會(huì)失去他只是不斷地改變形式 讓我們的生活變得更加美好
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評(píng)論
xiao L
9歲
書(shū)評(píng)
那一天, 我失去了超能力
[法]米夏埃爾·埃斯科菲耶 著;[法]克里斯·迪·賈科莫 繪;李旻諭 譯 / 廣西師范大學(xué)出版社
原版AMAZON太貴,意外發(fā)現(xiàn)有中文版。內(nèi)容不錯(cuò),紙質(zhì)略薄。結(jié)尾充滿了愛(ài)意,培養(yǎng)孩子想象力的好書(shū)
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評(píng)論
eva麻麻
9歲
書(shū)評(píng)
那一天, 我失去了超能力
[法]米夏埃爾·埃斯科菲耶 著;[法]克里斯·迪·賈科莫 繪;李旻諭 譯 / 廣西師范大學(xué)出版社
孩子兩歲多一點(diǎn)兒讀的書(shū),風(fēng)格很特別,內(nèi)容富有想象力,很可愛(ài)
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評(píng)論
安安是一棵嘉樹(shù)
7歲
書(shū)評(píng)
那一天, 我失去了超能力
[法]米夏埃爾·埃斯科菲耶 著;[法]克里斯·迪·賈科莫 繪;李旻諭 譯 / 廣西師范大學(xué)出版社
溫馨的結(jié)尾,原來(lái),媽媽也有超能力~用愛(ài)去保護(hù)孩子的想象力
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評(píng)論
丁香兔
14歲
書(shū)評(píng)
那一天, 我失去了超能力
[法]米夏埃爾·埃斯科菲耶 著;[法]克里斯·迪·賈科莫 繪;李旻諭 譯 / 廣西師范大學(xué)出版社
喜歡。整個(gè)故事都很好玩。什么是超能力呢?
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評(píng)論
Tiffany L
5歲
書(shū)評(píng)
那一天, 我失去了超能力
[法]米夏埃爾·埃斯科菲耶 著;[法]克里斯·迪·賈科莫 繪;李旻諭 譯 / 廣西師范大學(xué)出版社
理解孩子的心,暖暖的愛(ài)。
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