上學(xué)路上的詩詞啟蒙
路上,我本著不浪費(fèi)時(shí)間的原則,隨口念幾句詩,目的是希望能不斷勾起他的回憶,進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)。當(dāng)中偶爾穿插幾個(gè)不太熟的詩。有的念的少點(diǎn),但他也有印象。
(一)如夢令 李清照
雨后的早晨。我就順口念了李清照的《如夢令》:
昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒。
試問卷簾人,卻道海棠依舊。(這兩句早上念的時(shí)候漏了。不應(yīng)該。當(dāng)時(shí)自己怎么都想不起來了,只覺得詞莫名就短了,原來是自己的記憶出bug了。)
知否知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。
小家伙比較好奇,就問什么意思。
我就開啟了胡說解釋模式,主要是用小孩子能聽懂的語言和詞句說明。
昨天夜里下了一場雨,但是呢,是雨下的小,風(fēng)比較大。這個(gè)詞人,就是一個(gè)老阿姨,她喝了點(diǎn)酒,就早早地睡了,可是她雖然睡了很大一覺,還是覺得有點(diǎn)頭暈暈的。這時(shí)候,她透過窗簾門簾,看見院子里的海棠花,(當(dāng)時(shí)漏念了幾句:試問卷簾人,卻道海棠依舊。)就跟身邊的人說,你知道不知道啊,現(xiàn)在的海棠花是綠葉多紅花少。
小家伙對“綠肥紅瘦”不太理解,就跟他解釋,綠肥就是綠色的葉子比較多,紅瘦就是紅的少。他說紅瘦是“怪獸”。我說這個(gè)瘦是胖瘦的瘦,難道你是“怪獸”嗎?他咯咯地笑了起來。
然后,我繼續(xù)問:“你知道為什么下過雨刮過風(fēng)后,那花兒是綠肥紅瘦嗎?”小家伙想了想說:是因?yàn)橄掠炅?,葉子和花兒在生長。哈哈,他的出發(fā)點(diǎn)對了,可是意思理解反了。主要是因?yàn)樗麤]有生活經(jīng)驗(yàn),不知道花兒容易被“雨打風(fēng)吹去”。我說:那生長的花兒是花苞,下過雨會(huì)生長??墒悄切┮呀?jīng)開放的花兒呢,雨水打在上面,大風(fēng)一吹,會(huì)怎么樣呢?小家伙這時(shí)可能漸漸有點(diǎn)領(lǐng)悟了,說:會(huì)落。
拓展:1.作者介紹
李清照,是宋朝的女詞人。她生活的年代比較動(dòng)亂,北宋末年和南宋初年。就是當(dāng)時(shí)的宋朝被北方的金人給打敗了,都城被金人占領(lǐng)了,于是國王帶領(lǐng)臣民只好向南,一直到長江以南,建都杭州,金人才沒有再打過來,這個(gè)時(shí)候國家就變小了。后來的人為了區(qū)分這個(gè)年代,就把之前的宋朝稱作北宋,把南遷的宋朝叫做南宋。
李清照非常有才華,就是非常有知識,懂的很多,能寫很多很好聽的詩詞。
還有一首《如夢令》:
常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。
興盡晚回舟,誤入藕花深處。
爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。
2.植物知識
海棠花,薔薇科蘋果屬。也就是說,她和蘋果是近親。以本市的物候而言,海棠的花期是陽歷的三月底四月初。初花應(yīng)該在3月20幾號,盛花期在4月中旬。
海棠是一種花灌木,或者是小喬木?;ㄉ珛赡?,有很多品種。我們最常見的觀賞種類有:西府海棠、垂絲海棠、木瓜海棠、貼梗海棠?,F(xiàn)在公園里還引進(jìn)很多其他品種,如王族海棠、紅寶石等,開花時(shí),滿樹繁華,灼灼其華,美麗動(dòng)人。
3.詩詞鏈接
有一個(gè)比較著名的詩人——蘇軾,他也寫過關(guān)于海棠的詩:
東風(fēng)裊裊泛崇光,香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊。
只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝。
(二)尋隱者不遇 賈島
后來又說了《尋隱者不遇》,其實(shí)以前也念過,但是沒有反復(fù)重復(fù),他可能沒有印象。于是,我念完后,他可能是感興趣了,就問我什么意思。我發(fā)現(xiàn),他一旦感興趣了,思考了,就開啟了“什么”和“為什么”模式。于是我就盡量通俗形象地給他講了一下。
尋隱者不遇。就是作者去找老朋友,去找一個(gè)住在山里的人,古時(shí)候,人們把住在山里比較隱蔽的地方的人叫做隱者。不遇呢,就是沒有遇見,沒有見到他的老朋友隱者。
松下問童子。詩人來找老朋友,沒遇見,但是,他遇見了一個(gè)人,是誰呢?是童子。就在松樹下問這個(gè)童子:“你的師傅呢?”
童子是隱者的仆人或者是幫他看門拿東西之類的小朋友,童子,就是兒童、幼童。像你們,都是兒童,稍微大一點(diǎn),像毛毛哥哥他們那樣,上學(xué)后,就成可以幫忙做事情的童子了。童子雖然小,但是能看門,能幫忙拿東西,長大了,就變成強(qiáng)壯的勞動(dòng)力,可以幫助隱者做很多事情了。
言師采藥去。這個(gè)童子回答說:我的師傅采藥去啦。言就是說的意思。我們常說的語言,就是這個(gè)意思。
這個(gè)詩人這時(shí)候還不死心,還想問師傅去哪里采藥呢,什么時(shí)候能回來???可是這個(gè)小童子不知道啊,就回答說:“只在此山中,云深不知處”。就在這個(gè)山里。但是到底在哪個(gè)地方,白云大霧彌漫,我也看不見,不知道他在哪里啊。
小家伙表示聽明白了。于是,我引申一下,問:“那這個(gè)小童子為什么不讓詩人回家去等一會(huì)兒,喝杯水歇歇呢?是不是因?yàn)樵娙耸莻€(gè)陌生人???我們可以讓陌生人進(jìn)門嗎?”小家伙很干脆地回答“不可以?!?/p>
拓展:1.作者介紹 賈島,唐代著名的詩人。喜歡寫詩。那個(gè)著名的“推敲”典故(就是故事,后來的人們常常用這個(gè)典故來說寫詩文的人比較用心),就是由“僧敲(推)月下門”而來的。 “推敲”講的是(以下百度):一天,賈島去長安城郊外,拜訪一個(gè)叫李凝的朋友。他沿著山路找了好久,才摸到李凝的家。這時(shí),夜深人靜,月光皎潔,他的敲門聲驚醒了樹上的小鳥。不巧,這天李凝不在家,賈島就把一首詩留了下來: 《題李凝幽居》 閑居少鄰并, 草徑入荒園。 鳥宿池邊樹, 僧敲月下門。 過橋分野色, 移石動(dòng)云根。 暫去還來此, 幽期不負(fù)言。 第二天,賈島騎著毛驢返回長安。半路上,他想起昨夜即興寫成的那首小詩,覺得“鳥宿池邊樹, 僧推月下門”中的“推”字用得不夠妥帖,或許改用"敲”更恰當(dāng)些。賈島騎著毛驢,一邊吟哦,一邊做著敲門、推門的動(dòng)作,不知不覺進(jìn)了長安城。大街上的人看到他這個(gè)樣子,都感到十分好笑。這時(shí),正在京城做官的韓愈,在儀仗隊(duì)的簇?fù)硐掠娑鴣?。行人、車輛都紛紛避讓,賈島騎在毛驢上,比比劃劃,竟然闖進(jìn)了儀仗隊(duì)中。差人把他帶到韓愈面前。 韓愈問賈島為什么亂闖。賈島就把自己做的那首詩念給韓愈聽,但是其中一句拿不定主意是用“推”好,還是用“敲”好。韓愈聽了,很有興致地思索起來。過了一會(huì)兒,他對賈島說:“還是敲字好些。月夜訪友,即使友人家沒有閂,也不能魯莽撞門,敲門代表你是一個(gè)有禮貌的人!而且一個(gè)‘敲’字,使夜靜更深之時(shí),多了幾分聲響。靜中有動(dòng),豈不活潑?”賈島聽了連連點(diǎn)頭。他這回不但沒受處罰,還和韓愈交上了朋友。
2.植物知識 松樹。英文pine,常綠喬木,葉子針形,故而叫做常綠針葉樹。因?yàn)檫@個(gè)樹冬天常綠不落葉,大家都很喜歡他,覺得他代表了一種凌寒的精神。
3.詩詞鏈接 我國的陳毅將軍曾經(jīng)寫過一首《青松》: 大雪壓青松,青松挺且直。 要知松高潔,待到雪化時(shí)。
(三)菩薩蠻 大柏地
因?yàn)槭怯旰?,所以我順口又說了“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰持彩練舞當(dāng)空”。跟小家伙掰扯起來。我說,這個(gè)講的是什么啊?小家伙想了想回到:“是彩虹?!壁s緊表揚(yáng),“對,是彩虹。”
接著又拋出一個(gè)問題:“那彩虹有幾種顏色呢?”這時(shí)他很干脆地說不知道。我說咱們數(shù)一數(shù),于是我念著“赤橙黃綠青藍(lán)紫”,伸出手指數(shù)一數(shù),數(shù)完后,小家伙很自豪地說“是七種顏色?!碑?dāng)然還是表揚(yáng)了:“對。七種顏色。所以人們把彩虹叫做七彩虹。”
那接著,我想可不可以問問他彩虹的形成過程或者原理呢?這樣豈不是把物理知識也給普及了。于是繼續(xù)問:“那你知道彩虹是怎么形成的嗎?”小家伙倒不含糊,說:“是因?yàn)橄逻^雨,那小水滴生成的。”他以前看過相關(guān)的書。這次說的也算靠譜,但是實(shí)質(zhì)沒有說出來。我就提醒他“原來我們看的神奇校車?yán)锩嬗斜尽饵c(diǎn)亮彩虹》是怎么說的啊?”“呃,不知道?!毙〖一锟赡苁歉惺艿綁毫α?,很干脆地打混了。我不想放過這個(gè)機(jī)會(huì),看小家伙也不反感,就接著講:“彩虹是雨后,陽光照射到空氣中的小雨滴小水珠上,小水珠就像三棱鏡那樣,把陽光折射出七種顏色。那她會(huì)存在多久呢?”“一直在。”呵呵,兒子這時(shí)候就是胡亂回答了?!安屎绱嬖诘臅r(shí)間很短,因?yàn)樘柍鰜砝?,水分很快就蒸發(fā)了,那彩虹也就消失了?!?nbsp;
拓展:1.菩薩蠻 ·大柏地
赤橙黃綠青藍(lán)紫,
誰持彩練當(dāng)空舞。
雨后復(fù)斜陽,
關(guān)山陣陣蒼。
當(dāng)年鏖戰(zhàn)急,
彈洞前村壁,
裝點(diǎn)此關(guān)山,
今朝更好看。
2.什么是詞牌名
菩薩蠻是詞牌名。這個(gè)是一種格式。就像我們吃飯一般用碗,喝水用杯子那樣。用《菩薩蠻》的詞牌作詩詞,那里面的句子就要符合詞牌的要求,比如能寫幾句,押什么韻。換一個(gè)人,也可以用這個(gè)詞牌作詞,內(nèi)容不一樣,但是句子的長短,是先寫長句子還是先寫短句子,都是一樣的。
因?yàn)閮鹤幽暧祝识f的不深,淺嘗輒止。
3.彩虹的形成
這就涉及到物理知識和天文氣象知識了。
一般是夏季雨后,陽光照射到空氣中的小雨滴小水珠上,小水珠就像三棱鏡那樣,把陽光折射出七種顏色,形成的弧形光束。冬天的氣溫較低,在空中不容易存在小水滴,下雨的機(jī)會(huì)也少,所以冬天一般不會(huì)有彩虹出現(xiàn)。 另外,彩虹出現(xiàn)的位置也能預(yù)示接下來的天氣是晴天還是會(huì)繼續(xù)下雨。東方出現(xiàn)虹時(shí),本地是不大容易下雨的,而西方出現(xiàn)虹時(shí),本地下雨的可能性就很大了。
這個(gè)補(bǔ)充內(nèi)容的版本,等晚上回去,再跟兒子掰扯吧。