數(shù)學(xué)啟蒙4.6

2019
2016
2022-4-11 09:00 原創(chuàng) · 圖片1

今天的游戲是小房子數(shù)圖形。由簡(jiǎn)單到復(fù)雜搭了三個(gè)小房子 讓妹妹說(shuō)說(shuō)每個(gè)小房子用了幾個(gè)正方形 幾個(gè)三角形。 妹妹都答對(duì)了。然后引導(dǎo)妹妹看看第二個(gè)小房子里有一個(gè)大三角形 你能看到嗎?鼓勵(lì)妹妹用手指把三角形描一描。同樣 第三個(gè)房子里有一個(gè)大正方形 鼓勵(lì)妹妹找一找 用手畫(huà)一畫(huà) 這是圖形從具體到抽象的第一步 脫離了某一個(gè)實(shí)體 讓孩子理解什么叫圖形。


回應(yīng) 舉報(bào)
收藏1

推薦閱讀

Jessy Li
Jessy Li
2019
2016
作者熱門(mén)日志
數(shù)學(xué)啟蒙7.13  贊23 · 收藏63 · 評(píng)論11
數(shù)學(xué)啟蒙11.27  贊14 · 收藏59 · 評(píng)論17
數(shù)學(xué)啟蒙7.3  贊24 · 收藏38 · 評(píng)論7
數(shù)學(xué)啟蒙9.6  贊13 · 收藏35 · 評(píng)論11
數(shù)學(xué)啟蒙6.14  贊10 · 收藏37 · 評(píng)論6
數(shù)學(xué)啟蒙6.20  贊6 · 收藏33 · 評(píng)論14