第5次記錄:
2.14日:I級
1、閱讀數(shù)目:3本 ,How to make paper、Is that a fish、Istanbul
2、閱讀效果:孩子在家自己讀完,并自己完成QUIZ。
第一本 是關于如何在家造紙的書,詳細自制簡易紙所需要的材料和步驟,看懂了個大概,周末的時候,會帶孩子做一下試試。讀懂了,但是做題錯了兩道。
第二本 是關于魚的書,看起來不像魚的海馬,看起來像蛇的鰻魚,還有一些離開水也能生活片刻的魚,孩子看的開心,對了4道。
第三本 介紹伊斯坦布爾這座城市的書,關于人文地理的孩子的弱項,真的只能對一道題。我又重新把這本書給講了一次,家里有一本關于亞洲的百科書,里面專門有一頁介紹了伊斯坦布爾這個城市,結合著講。講解的過程中,講到這座城市有段時間叫做君士坦丁堡,孩子自己想到之前玩的桌游,千年絲路里面見到過君士坦丁堡,拿出來果然是的。最后就是拿著百科書,看著桌游的地圖,然后結合RAZ書進行講解。
5級How to Make Paper (RAZ I)4536人有 · 評價3761 · 書評1
5級Is That a Fish? (RAZ I)4565人有 · 評價3853 · 書評2
5級Istanbul (RAZ I)3119人有 · 評價2421 · 書評4Kira Freed