其實(shí)英語(yǔ)啟蒙,只需要做好兩件事,一件就是讓孩子看繪本和分級(jí),二就是放音頻。就行了。
一、聽(tīng)不懂怎么辦?
其實(shí),初學(xué)者總是問(wèn),聽(tīng)音頻怎么聽(tīng)?我孩子聽(tīng)不懂??!我跟他看完了書(shū),問(wèn)他什么他都不知道聽(tīng)不懂怎么辦……首先,聽(tīng)不懂,入門(mén)的家長(zhǎng)最喜歡考察孩子懂不懂,可是沒(méi)必要,只管輸入,堅(jiān)持,很自然你就能在各種情況下,發(fā)現(xiàn)孩子聽(tīng)懂了……不斷給你驚喜!
我忘了孩子是怎么給我驚喜的了,好像是,有一次我們幼兒園排練《five little monkeys jumpping on the bed》,我親子英文和他全程講英語(yǔ),告訴他,我們準(zhǔn)備上臺(tái)表演,把五只猴子的故事表演給孩子們看,到時(shí)候會(huì)有一個(gè)小朋友做醫(yī)生,五個(gè)做小猴子等等,我的英語(yǔ)水平很差,總之就是大概說(shuō)說(shuō),他居然聽(tīng)懂我意思了,其實(shí)他肯定不可能全部聽(tīng)懂我的話每個(gè)詞,但是加上動(dòng)作他就明白了。
我倒是很少糾結(jié)孩子聽(tīng)不聽(tīng)得懂,因?yàn)槌跗冢╮az aa ~d左右)我還存在一個(gè)思維誤區(qū),就是認(rèn)為孩子需要看圖能說(shuō),才能升級(jí)。因此,我是不會(huì)糾結(jié)他聽(tīng)不聽(tīng)得懂的,因?yàn)橐螽?dāng)時(shí)是看圖能說(shuō)就行了。他當(dāng)時(shí)能說(shuō),其實(shí),有的是理解,有的就是純記憶,畢竟我們每一本都看了8-18遍了……
扯遠(yuǎn)了,入門(mén)的家長(zhǎng),我建議還是別急于考察孩子聽(tīng)不聽(tīng)得懂,盡管念繪本聽(tīng)繪本,不翻譯都行,就直接看都行(當(dāng)然我肯定是要翻譯的)。
二、聽(tīng)什么?
上面說(shuō)了,給孩子看繪本,然后呢?就放音頻,直接放看過(guò)的書(shū),別聽(tīng)歌,蓋兆泉說(shuō)的,兒歌是會(huì)說(shuō)話了才聽(tīng)的東西,學(xué)說(shuō)話就直接聽(tīng)語(yǔ)言,兒歌不利于學(xué)語(yǔ)言,蓋兆泉的書(shū),三歲六歲還有第一次講座的音頻我都看了聽(tīng)了……可能沒(méi)人注意她說(shuō)過(guò)這個(gè)觀點(diǎn)。
至于聽(tīng)什么,目前大家用什么分級(jí),就聽(tīng)什么分級(jí)的音頻,當(dāng)然大部分聽(tīng)raz海尼曼牛津樹(shù)分級(jí)的居多,raz音頻比較枯燥,有的人認(rèn)為不合適,那也見(jiàn)仁見(jiàn)智,請(qǐng)根據(jù)您的孩子的情況來(lái)選擇,如果是繪本啟蒙的,聽(tīng)看過(guò)的繪本。
我家當(dāng)時(shí)是,聽(tīng)兒歌……囧……沒(méi)辦法啊,一開(kāi)始無(wú)頭蒼蠅的,我還不懂加群,都是自己看文章學(xué)習(xí)啟蒙方法,從別人的經(jīng)驗(yàn)里學(xué)。當(dāng)時(shí)不知道哪些人建議sss啊……我把嘰里呱啦、粉筆kids、斑馬英語(yǔ)、寶寶玩英語(yǔ)櫻桃班兩期的兒歌、清華語(yǔ)感啟蒙0A—1B都給他聽(tīng)完了。當(dāng)然看過(guò)的英文繪本也聽(tīng),當(dāng)時(shí)大多數(shù)是廖彩杏的(嗚呼也是歌),兒歌引入,我覺(jué)得是彎路,而且還聽(tīng)了不少……還好還有一些吳敏蘭的繪本,當(dāng)時(shí)牛聽(tīng)聽(tīng)里大概是50+本繪本(牛聽(tīng)聽(tīng)618買(mǎi)的),天啊相當(dāng)于聽(tīng)了三四個(gè)月兒歌了!
后來(lái)我們專(zhuān)門(mén)刷牛津樹(shù),大概放暑假的時(shí)候(2019.7-8),應(yīng)該播的是牛津樹(shù)1-6還有raz,讀哪個(gè)級(jí)別就聽(tīng)哪個(gè)級(jí)別,raz之前兒歌階段也是有聽(tīng)的,但是兒歌比較多吧!
三、聽(tīng)力的糾結(jié)點(diǎn)
至于有的人說(shuō),我家感覺(jué)好像沒(méi)有聽(tīng)啊……我覺(jué)得就是背景音。
我想說(shuō):對(duì),沒(méi)錯(cuò),就是背景音啊!那還想怎么樣?
事實(shí)證明,放背景音時(shí)長(zhǎng)多的孩子,聽(tīng)力能力就是大于時(shí)長(zhǎng)低的孩子,且,大部分英語(yǔ)啟蒙的,我沒(méi)見(jiàn)過(guò)哪個(gè)專(zhuān)門(mén)找時(shí)間聽(tīng)的,大部分都是背景音,孩子聽(tīng)進(jìn)去多少算多少,最后堅(jiān)持下來(lái),效果都不錯(cuò)。
四、聽(tīng)多久?
這個(gè)時(shí)長(zhǎng),我自己一開(kāi)始熱血沸騰,還是執(zhí)行得比較好的大概每天也有2小時(shí)。還有我想說(shuō)的就是家長(zhǎng)雞血狀態(tài)的問(wèn)題,一開(kāi)始我其實(shí)執(zhí)行力很弱,心里焦慮,但是做法上完全不焦慮(沒(méi)有執(zhí)行),音頻放得很少,不記得多少小時(shí)了,也許也就半小時(shí)?總之就是記得了就播放,還經(jīng)常忘了。我記得那會(huì)因?yàn)槊刻於加袨g覽小花生的文章的習(xí)慣,每次看都會(huì)定期打一下雞血,來(lái)治療自己的懶癌,于是第二天又會(huì)緊張一點(diǎn)點(diǎn),給孩子多放幾次音頻。后來(lái)干脆買(mǎi)了牛聽(tīng)聽(tīng)指望定時(shí)熏教……事實(shí)證明,什么都比不上媽媽的執(zhí)行力!這個(gè)執(zhí)行力,不是說(shuō)說(shuō)就有了或者是你腦海里焦慮了,有這個(gè)意識(shí)了就會(huì)有,而是一個(gè)需要不斷洗腦,并且不斷看到榜樣的力量,然后再一點(diǎn)一滴促進(jìn)執(zhí)行的過(guò)程……
最雞血的時(shí)候,我確實(shí)做得到四小時(shí),就是早上上學(xué)的時(shí)候(絕大多數(shù)老公送所以不能播放)大概15min,下午放學(xué)路上(絕大多數(shù)沒(méi)做到)大概15min,到家半小時(shí)斑馬英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片(算半小時(shí)音頻),吃飯的時(shí)候(30min~1h我家吃飯很慢),洗澡的時(shí)候(20~30 min因他自己洗經(jīng)常在里面玩沐浴露,有時(shí)候一大瓶沐浴露瞬間空),拉屎的時(shí)候(15mjn忍著臭兩秒丟個(gè)emoi進(jìn)去),刷牙的時(shí)候(10min因?yàn)橥侠埃?5~30min我不陪睡,入睡困難癥)。當(dāng)然,實(shí)際上經(jīng)常執(zhí)行的時(shí)候,是不會(huì)記得的,但是每天半小時(shí)還是有的。
跟你們說(shuō),最令人震驚的,哆哆媽?zhuān)?tīng)了我放音頻的時(shí)間少,和我說(shuō)她家音頻四小時(shí)……四點(diǎn)放學(xué),就開(kāi)始聽(tīng),一直到八點(diǎn)開(kāi)始雞娃,都有背景音。一開(kāi)始她也每天說(shuō)我娃閉著耳朵不聽(tīng)的……結(jié)果沒(méi)過(guò)多久她畫(huà)風(fēng)一變,后來(lái)就開(kāi)始各種吹她娃聽(tīng)力多么牛了。所以大家要相信背景音的力量!
到了一個(gè)臨界點(diǎn),有種說(shuō)法是xxx小時(shí),好吧我不記得了,不會(huì)超過(guò)半年,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子聽(tīng)得懂了,至少聽(tīng)得懂粉豬了。(實(shí)踐證明粉豬聽(tīng)得懂需要raz f左右)
五、聽(tīng)多久能裸聽(tīng)?
裸聽(tīng)就是,沒(méi)看過(guò)書(shū)的,直接聽(tīng)。聽(tīng)得懂。
我兒子也是背景音聽(tīng)了很久,等我?guī)еx完了牛津樹(shù)六,牛津樹(shù)7我就不帶了,讓他平時(shí)聽(tīng)了很多遍,都是碎片時(shí)間背景音聽(tīng),然后就拿出書(shū)給他,他聽(tīng)著音頻,一本接一本看牛7起碼一小時(shí)還是1.5小時(shí),看到很累了才罷休。我就認(rèn)為他聽(tīng)懂了,我沒(méi)有考他。但是有一次我聽(tīng)了一兩句我就和他聊劇情,說(shuō)了兩句,他興奮地跟我聊起來(lái),可是我接不上話……老母親聽(tīng)不懂牛7啊……(不過(guò)我現(xiàn)在聽(tīng)得懂了哦神奇吧,我還聽(tīng)得懂牛9呢,事實(shí)證明,背景音對(duì)大人同樣有效,我聽(tīng)音頻更加自動(dòng)屏蔽)。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,當(dāng)時(shí)犀利的哆媽也曾經(jīng)質(zhì)疑我,說(shuō),你不考孩子,你憑什么認(rèn)為他聽(tīng)得懂牛7?……于是跟她吵了一架!心力交瘁,我就是不考,我就覺(jué)得這樣就是聽(tīng)懂了!
其實(shí)我確實(shí)是只問(wèn)輸入不問(wèn)成果的家長(zhǎng),只觀察孩子有什么進(jìn)步,但是從來(lái)不去糾結(jié)他懂不懂懂了多少水平到了什么程度。
嗯,好吧,我也別給自己貼金,后來(lái)當(dāng)我看到哆哆媽喪心病狂居然粉豬第一季,每一句按暫停讓女兒翻譯,確保她聽(tīng)懂才放心給她看以后。我沒(méi)有跟她吵架指責(zé)她虐待兒童了,默默把視頻播給兒子,和兒子說(shuō),你也翻譯一下粉豬吧?然后也喪心病狂地把粉豬電影版拿出來(lái)給他按暫停翻譯,果然正確。其實(shí)對(duì)我兒子來(lái)說(shuō),翻譯是很痛苦的,他不喜歡翻譯,翻譯起來(lái)也是好像很費(fèi)力氣一樣那種,甚至還哭了……
但是,這還不能說(shuō)明,他達(dá)到了裸聽(tīng)的本領(lǐng)是吧?最多裸聽(tīng)一些超級(jí)低幼的,比如培生預(yù)備級(jí)那種繪本咯(低階肯定沒(méi)問(wèn)題),可是我們想知道,什么時(shí)候至少能裸聽(tīng)達(dá)到當(dāng)前級(jí)別?。?/p>
我們就這么按部就班地刷分級(jí),背景音(量還越來(lái)越少了因?yàn)閳?zhí)行力減弱),然后偶爾動(dòng)畫(huà)片(每日斑馬繼續(xù)、一周幾次他喜歡的動(dòng)畫(huà)片,動(dòng)畫(huà)片不管難度,他喜歡看就可以,記得就是超級(jí)飛俠啊cat in the hat啊跳跳蛙啊其實(shí)不算簡(jiǎn)單),記得讀raz h的時(shí)候給他刷了一遍,奶奶帶他去北京旅游去了,帶著傾聽(tīng)者聽(tīng)了一星期,默認(rèn)他聽(tīng)不懂,所以我又帶著他復(fù)習(xí)了兩遍才結(jié)束。牛津樹(shù)8-9都是當(dāng)背景音播了一段時(shí)間就結(jié)束了。
我至此都依然沒(méi)有訓(xùn)練孩子裸聽(tīng)。當(dāng)時(shí)有個(gè)誤區(qū),就是聽(tīng)說(shuō)需要raz m了才有裸聽(tīng)的能力,覺(jué)得為時(shí)尚早,而且還有很多別的細(xì)節(jié)需要研討,和網(wǎng)友們各種探討,無(wú)暇顧及裸聽(tīng)這回事。哦,有一次吃飯的時(shí)候試了試裸聽(tīng)神奇樹(shù)屋,他無(wú)動(dòng)于衷,應(yīng)該沒(méi)聽(tīng)懂,因?yàn)樗耆桓信d趣。要說(shuō)進(jìn)步,也有,raz有些沒(méi)看過(guò)的,裸聽(tīng)了的,帶讀的時(shí)候他會(huì)跟我提書(shū)里后面的內(nèi)容(raz i j左右心臟人體的那本,還有少數(shù)幾本,都有這種跡象),因此應(yīng)該具備了一定的裸聽(tīng)能力了。
后來(lái),看蓋兆泉2的時(shí)候,看到她在某個(gè)階段突然加入了裸聽(tīng)的計(jì)劃,第一套書(shū)好像是《輕松英語(yǔ)名作欣賞》。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得那是時(shí)候訓(xùn)練一下孩子裸聽(tīng)吧,好像是今年一月的時(shí)候了(2020.1),人家建議我聽(tīng)i can read 系列。但是我拿出了牛九,給他測(cè)試ar,聽(tīng)了一遍(幾個(gè)月前也背景音過(guò)的),做quiz,每天他只愿意聽(tīng)一本最多兩本,所以挺花時(shí)間的,搞完了牛九,總體正確率還不錯(cuò),大部分80%-100%,因?yàn)檎_率不錯(cuò),大多數(shù)牛九是1.5倍聽(tīng)了做的quiz,于是就算裸聽(tīng)成功了!
然后我就給他聽(tīng)《nate the great》,第一次聽(tīng),放學(xué)路上,邊聽(tīng)還邊和我聊天,回到家一測(cè)。80%!激動(dòng)得老母親無(wú)限佩服!因?yàn)槔夏赣H聽(tīng)不懂,語(yǔ)速也很快,聽(tīng)的傾聽(tīng)者版本,確實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)偏快。后來(lái)又給他聽(tīng)了三個(gè),每天聽(tīng)一個(gè)。結(jié)果quiz的結(jié)果讓我大跌眼鏡無(wú)比困惑,因?yàn)樽畹偷?0%正確率,還有一個(gè)40%……唉,我就當(dāng)他聽(tīng)不懂吧!
于是也不放給他聽(tīng)了……然后就看了英文西游記,這個(gè)很簡(jiǎn)單,語(yǔ)速也很慢,都是1.5倍看的動(dòng)畫(huà)片,孩子很喜歡,于是一集不落地看完了,看完以后用牛聽(tīng)聽(tīng)播音頻,背景音一周左右。
然后這時(shí)候給他聽(tīng)《輕松英語(yǔ)名作欣賞》(小學(xué)版),2020.2月了,當(dāng)時(shí)肺炎疫情他爹進(jìn)單位工作封閉出不來(lái),我每天晚上陪他睡,作為睡前故事聽(tīng),非常簡(jiǎn)單,語(yǔ)速很慢,反正也沒(méi)有測(cè)試,但是絕對(duì)是偏簡(jiǎn)單的了,我們也沒(méi)有倍速,因?yàn)檫@套音頻音效很動(dòng)聽(tīng),美的享受啊……(但是此時(shí)raz都是1.5倍速聽(tīng)的,有的太慢的1.75也試過(guò))他非常喜歡賣(mài)火柴的小女孩,每天都聽(tīng)一遍,連聽(tīng)四天,我也隨他了,這就是窄聽(tīng),有好處的吧。(中學(xué)版還沒(méi)給聽(tīng),會(huì)刷)
這時(shí)候,因?yàn)橐咔榉偶僭诩遥掖蛩銊?dòng)畫(huà)片刷聽(tīng)力!于是動(dòng)畫(huà)片每日雷打不動(dòng),起碼一次,每次都是一小時(shí)(傷眼睛,切勿效仿,但是因?yàn)槲颐χ奶鞗](méi)空管他時(shí)間一下就過(guò)了),有時(shí)候一天兩次動(dòng)畫(huà)……于是刷了好幾部動(dòng)畫(huà)片,從動(dòng)畫(huà)片來(lái)看難度越來(lái)越高,我也不考他(因?yàn)槲衣?tīng)不懂),我會(huì)問(wèn)他,你聽(tīng)得懂多少,他會(huì)老實(shí)告訴我,比如跳跳蛙他說(shuō)聽(tīng)得懂一半(然而依然津津有味),旋風(fēng)戰(zhàn)車(chē)隊(duì)他說(shuō)聽(tīng)得懂全部除了沒(méi)學(xué)過(guò)的(大概是90%的意思?)
動(dòng)畫(huà)片基本都是他愛(ài)看哪個(gè)就看,除了神奇校車(chē)我覺(jué)得實(shí)在太難了,太低效,并且我讓他翻譯給我聽(tīng),經(jīng)測(cè)試聽(tīng)不懂我就禁止他看了。
后來(lái)我就找了圖書(shū)館二給他聽(tīng),直接聽(tīng)最難的那一系列了,全部做了quiz,正確率也不錯(cuò),大部分都是對(duì)的。
其實(shí)聽(tīng)力也需要不斷進(jìn)階,可是我們還是比較佛系的,覺(jué)得還是可以多在舒適區(qū)享受一下音頻的世界。此時(shí),大力士介紹了我一個(gè)節(jié)目,就是喜馬拉雅的《迪士尼雙語(yǔ)故事》,中文一遍,英文一遍,語(yǔ)速也很慢,雖然慢,但是音效不錯(cuò),于是也把入門(mén)級(jí)刷完了。(基礎(chǔ)級(jí)還沒(méi)給他聽(tīng),也會(huì)刷完的),這個(gè)雙語(yǔ)故事是他一邊玩玩具一邊聽(tīng)的。
前面說(shuō)到動(dòng)畫(huà)片,別小看動(dòng)畫(huà)片,雖然不敢保證他全部聽(tīng)懂,但是確實(shí)他聽(tīng)力是有進(jìn)步的,有一天給他看BBC人體,他對(duì)這個(gè)感興趣,沒(méi)有字幕,一小時(shí)多的節(jié)目他安靜地看了40多分鐘,這個(gè)也不算特別難,我仔細(xì)聽(tīng)也聽(tīng)得出大概,他應(yīng)該有效聽(tīng)力會(huì)多一點(diǎn)的。至少看那么久我覺(jué)得不管怎么說(shuō)還是可以了。
然后最近又把他之前沒(méi)過(guò)關(guān)的nate the great拿出來(lái)聽(tīng),這回聽(tīng)牛聽(tīng)聽(tīng)版本了,比較慢,quiz就很輕松做對(duì)了。
裸聽(tīng)神奇樹(shù)屋能聽(tīng)懂,才是成功吧,并且順著神奇樹(shù)屋一路聽(tīng)上去……但是目前我們聽(tīng)的音頻時(shí)長(zhǎng)也就20min,樹(shù)屋一集40min……也不知道可不可以引入了,接下來(lái)的路和聽(tīng)單我還沒(méi)想好,有建議的可以留言告訴我哦!