其實(shí)在兩周前就已經(jīng)和孩子討論過這本書了,只是一直拖著沒有記錄……
挖地球1896人有 · 評(píng)價(jià)1213 · 書評(píng)12(日)川端誠(chéng) 著;劉洋 譯北京科學(xué)技術(shù)出版社 / 2015-01
這本書討論的時(shí)候有點(diǎn)奇怪,我們沒有先看書,而是先討論了一下。
延續(xù)之前的經(jīng)緯度的話題,我們開始聊想去哪里。孩子先百度了一下哪里有迪士尼樂園,然后決定依次去看看。在找到國(guó)家和城市后,我們?cè)诘厍騼x上尋找相應(yīng)的坐標(biāo)。最后總結(jié)了一下,美國(guó)有2個(gè),亞洲有3個(gè)(其中中國(guó)有2個(gè)),歐洲有1個(gè),一共是6個(gè)。
如果我們排個(gè)順序的話,她選擇上海、香港、日本、巴黎、美國(guó)。問她為什么,她說,上海、香港、日本這是按照從國(guó)內(nèi)到國(guó)外,先去巴黎,是因?yàn)橄胍槺憧纯础读瞬黄鸬姆汽愇鳌防锾岬降哪莻€(gè)巴黎歌劇院。
那我們可以怎么去呢。除了坐火車、飛機(jī)、輪船?涵涵說,可以和巴巴爸爸里那樣,讓巴巴爸爸帶我們?nèi)?!那巴巴爸爸是怎么去的呢?可以變汽車、火車、飛機(jī)、輪船,還有地鐵!對(duì)了,那可不可以挖地道過去呢?恩,好像可以的吧。
順利進(jìn)入第二個(gè)話題,地下有什么呢?
或者是看國(guó)家寶藏的緣故,她居然第一個(gè)想到的是文物。那還有什么呢?還有地下室、地鐵、樹根……對(duì)了還有化石!
那么我們可以挖地道去這些地方么?孩子覺得上海、香港、日本或許有可能;而歐洲和美國(guó)她不是很確定。
好吧,那我們就來看看地球的結(jié)構(gòu)吧。
其實(shí),地球的結(jié)構(gòu)和雞蛋還真有點(diǎn)像呢。有一天早上,煮雞蛋的時(shí)候,里面還有點(diǎn)溏心,結(jié)果涵涵拿著雞蛋邊吃邊說,我現(xiàn)在在撬開地殼、我現(xiàn)在在吃地幔、我把地核放在牛奶了,哈哈哈!
受到伴讀手冊(cè)中的啟發(fā):
有天跟爸爸玩的時(shí)候,倆人就想起來做個(gè)色彩分層的實(shí)驗(yàn)。恰好分了4層,涵涵分別給命名——地核內(nèi)核、地核外核、地幔、地殼。(照片找不到了,從網(wǎng)上找了個(gè)意思一樣的)
那么回到之前的話題,你覺得能不能挖地道到美國(guó)和巴黎呢?涵涵說,覺得能,因?yàn)槲覀兛梢詮牡蒯油谶^去。但是必須小心,因?yàn)檫€有地面的建筑,以及需要避開已有的地下建筑和文物,比如需要避開類似龐貝古城之類的地方。后來她自己想想又跟我說,她覺得不能。我問為什么?她說,因?yàn)檫@樣是不是就和唐僧一樣算偷渡了???那就是違法的了啊,我從人家國(guó)家下面過去也需要辦理一些手續(xù)才可以吧?恩,這么說來,我覺得也挺有道理的呢。而且讓我沒想到的是,之前無意的帶她去了一次海關(guān)博物館,居然她還能記住些東西。
這段時(shí)間其實(shí)一直在想,每次總是感覺給了她一些點(diǎn)的知識(shí),但是該怎么把這些點(diǎn)連成線穿起來呢?從這次的對(duì)話,我發(fā)現(xiàn)也許我考慮的方向錯(cuò)了。我可以把知識(shí)點(diǎn)給她,但是這些珠子要怎么串成項(xiàng)鏈,串成什么樣的項(xiàng)鏈,這貌似該是她自己的事情,她或許會(huì)有她的方式去串這些知識(shí),或許這樣她能記得更清楚些吧。