【經(jīng)驗帖】上海媽媽分享小朋友的西班牙語啟蒙路線,推薦所有家長看看!

2024-2-26 23:40 原創(chuàng) · 圖片4

經(jīng)常有家長問泡芙老師,怎么給孩子學習西班牙語,自己完全不懂西語,應該如何從0開始啟蒙。

今天,泡芙老師從我校學員里挑選了一位非常優(yōu)秀的上海學員,跟我們學習已2年之久,目前已達到英西雙語聽說自由,特意采訪了一下她媽媽,把小朋友的西班牙語學習經(jīng)歷分享在此,希望能給大家一點點啟發(fā)。

基本情況

Josie 7歲

2歲之前都是中文環(huán)境

3歲開始正式接觸英語

4歲左右開始接觸西語,家里沒人會西班牙語

目前就讀于雙語學校一年級,基本達到英西聽說自由

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問題一

西班牙語的學習路線是怎么樣的?

我們4歲左右開始接觸西語,剛開始是從兒歌和簡單動畫磨耳朵入手的,泡芙老師這里整理得比較全面【分享】Youtube超火爆的8部少兒西語動畫片,附小朋友磨耳朵路線,大家挑選孩子喜歡的就行了。
?El mono silabo 西語拼讀動畫

?Juny Tony 兒歌故事

?Pinkfong 西語兒歌

?Super Simple Songs經(jīng)典兒歌

?Little Baby Bum兒童童謠

?Yakka Dee動畫

?Chuchu TV童謠故事

?Pocoyo 動畫片

4歲半左右開始,我們正式跟老師上西語課

最初我們用的是線下老師(西語母語外教),一周一次。商量后老師使用的是Rockalingua-Canciones de ninos這個兒歌系列。因為小朋友比較小,老師每節(jié)課采用的是歌曲加上一些新生詞的上課形式,還會帶著小朋友做一些游戲,主要以培養(yǎng)興趣為主。

從第一節(jié)課開始,我要求老師使用全西語的授課方式,中間盡可能不夾雜任何中文和英語。坦白說,小朋友在前3-4次課里是比較難以適應的,是有一些抗拒的。但是經(jīng)過1個月多后,情況明顯改善,小朋友已經(jīng)能適應西語的語境,能明白老師的指令,能和老師在游戲環(huán)節(jié)互動。

5歲左右,我們開始使用《Colega1》教材,進行系統(tǒng)教材的全面學習,同時在上課時加入一些原版西語童話和繪本和西語各類游戲書。這個時候小朋友還不太會讀,是老師帶著她一起閱讀的。

個人認為,這一階段我們的目標還是盡可能有效地提供西語語境,讓小朋友接觸到多樣化的西語,為后續(xù)西語的整體理解打基礎。

5歲半左右,我們學到了《Colega2》教材。接著我在原本線下老師的基礎上增加了線上課程,希望增加西語的頻率,同時可以提升小朋友的口語。

試聽了一節(jié)泡泡西語的外教課后,孩子非常喜歡,而且課程是完全按照小朋友的進度一對一定制,我覺得非常好。Maria老師也非常有耐心,能積極調(diào)動小朋友的興趣。經(jīng)過一段時間,線下和線上的配合后,小朋友的輸出型反饋明顯增強,在口語互動方面,有了很大的進步。

6歲左右,我們開始對閱讀方面進行提升。配套的書籍我使用了西語RAZ以及RAZ高頻詞,另外還有海尼曼西語繪本。由于前期的聽說基礎相對扎實,西語拼讀也比較簡單,小朋友在理解性的閱讀下,進行得比較順利。

我們整體遵循的是聽——說——讀——寫這樣一個基本的學習路線。目前我們7歲,主要是針對聽說讀能力保溫,同時提升語法運用。通過每周2節(jié)泡泡西語的外教課鍛煉口語,在家配合閱讀。

問題二

學習過程中英語和西語會不會混淆?

在開始西語前,我曾和幼兒園外教聊關于多語言學習,其實在國外是比較常見的,比如歐洲大部分國家的孩子都是從小學習兩至三門語言,由于語言環(huán)境多樣化,也并不會出現(xiàn)語言的混淆,相信在未來的中國這也將是一大趨勢。

我的理解是,在科學的學習方法下孩子是不會出現(xiàn)混淆的,相反,多語學習在某種程度上會幫助孩子的理解,比如,目前我們小朋友已經(jīng)開始慢慢發(fā)現(xiàn)英語和西語中詞匯的一些聯(lián)系,英語詞匯常常幫助了對西語詞匯的理解。

我對她在學習不同語言時候的要求是盡量不要“多語混說”,作為家長我也盡量配合這一目的。比如遇到生詞,我們盡量用同一種語言去解釋,去找近義詞反義詞,盡量不用另一種語言去“干擾”。

目前孩子腦海中,中、英、西三種語言是分別獨立的。這個可以直觀地理解為,3種語言工具分別存在不同的區(qū)域中,在啟動一種語言的時候,這個區(qū)域相關信息就會聯(lián)動起來。

問題三

學習西語的過程中有沒有碰到什么大難題?

我本來的計劃是按照英語的“原版娃”路線,希望西語學習能復刻相同的路徑,但實踐證明還是有困難的,從西語入門到開口表達我們還是花費了一定的時間。

在英語方面我們一直比較順利,從幼兒園到小學,一直有比較好的英語環(huán)境,可以說英語的學習“毫不費勁“。良好的語言環(huán)境和大量的原版閱讀,也讓孩子開口比較輕松,平時的口語和寫作中也很少出現(xiàn)錯誤。所以,對于“原版娃”的培養(yǎng),語言環(huán)境和語言積累是非常重要的。

有朋友問我說孩子的英語上能說能讀但語法“混亂”,這其實是“原版不到位”的情況。說明孩子目前的積累還不足以能準確地轉化和反饋。

實踐證明,我們在學習西語路上也遇到了“原版不到位”的情況。

目前孩子最強的部分是聽力,日常口語和閱讀。聽力上能適應長難句和較快的語速,可以和外教比較流暢地溝通,也可以理解性閱讀西語較長的故事和文章。

但同時最大的難點在于西語動詞變位及其運用,直觀的表現(xiàn)為遇到口語表達和寫作這類“反饋型輸出”時,會出現(xiàn)動詞變位和時態(tài)的錯誤。她告訴我,有時想用西語表達和描述的時候就是不如英語“方便自如”。

對于我們“外國人”,實現(xiàn)西語原版比英語原版的難度是多很多倍的

原因在于一方面是在國內(nèi),我們可以給孩子提供的西語環(huán)境實在是太有限了,另一方面西語的語法遠比英語復雜太多,尤其是動詞變位。想要完全通過“原版自然習得”,需要我們付出比英語更多倍的時間和精力,所以我的建議是大家一定不能心急,學語言是一個長期的過程,一定要堅持不懈。

問題四

家長要不要學習西班牙語?

我的建議是如果家長有時間有精力,可以稍微自學一些西語。

最好能學一些簡單的發(fā)音拼讀規(guī)則、句子是怎么組成的,比較重要的是最好能理解西語這門語言的語法邏輯,這在后續(xù)孩子學動詞變位上可能有些許幫助。

因為西班牙語的動詞變位實在特殊,英語、漢語里都沒有這個概念,第一次接觸的時候,小朋友理解起來會比較費力。

另外我的建議是如果可以,家長可以嘗試用英語學西語,比用中文學相對更容易理解和找到規(guī)律。我是從0基礎自學了一些,目前可以聽懂一些簡單句,有一些詞匯基礎。推薦使用“多鄰國”app,非常適合成人學習。

問題五

怎么系統(tǒng)規(guī)劃孩子的多語學習?

在多語言學習過程中,我一直秉持浸潤式的理念,盡可能在同一時間提供一個浸潤的環(huán)境給一種語言學習。

我們目前就讀的是雙語學校,學校在語文和英語方面都是抓得比較緊的。

課外語文方面,我選擇加強有營養(yǎng)有針對性的閱讀。

英語方面,小朋友已經(jīng)過了初級階段,目前除了進行原版書的閱讀和精讀的積累,并配合思維訓練為后續(xù)小高年級的寫作做鋪墊。 

西語方面,我們的目標是針對聽、說、讀能力保溫,同時著重提升語法運用能力。通過每周2節(jié)的泡泡西語外教課鍛煉口語,在家配合大量閱讀。針對“原版不到位”問題,在規(guī)劃相應的語法學習,希望通過大量的原版閱讀提升語法的實際運用,提升整體的西語能力。

END
 

感謝Josie媽媽的認真分享。

針對家長們的疑惑,泡芙老師也整理了一份《0-12歲中國家庭西語啟蒙路線》(以下為部分截圖),每個年齡段我們應該做什么,用什么資源,達到什么目標,里面都有對應的指導步驟,相信可以幫助小朋友一步一步完成西語啟蒙。

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如果需要完整版,請私信。

西語點讀書合集

3-12歲西語啟蒙推薦點讀書

?SSS兒歌歌詞本:節(jié)奏歡快 活潑生動 歌詞簡單 復現(xiàn)率高 最適合幼齡寶寶磨耳朵

?拼讀教材:Mi ABC 被無數(shù)西語老師奉為世界上最好的拼讀教材,閉眼入!

?單詞大書:每日5words 一年1000個單詞 輕松掌握

?海尼曼分級:英西雙語對應,全世界外語啟蒙者都在用的經(jīng)典分級讀物,閉眼入!

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“泡泡西語”小程序

我校“泡泡西語”微信小程序上也有大量的免費磨耳朵資源,以及整理好的付費打卡課程,包括SSS兒歌、自然拼讀、繪本、RAZ分級等,對于沒有時間沒有精力的寶媽來說,可以說是西語啟蒙的一大助手,感興趣的家長,可以看看~

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