12/7 今天的創(chuàng)意繪畫網(wǎng)課——離披點畫

今天創(chuàng)意繪畫網(wǎng)課的主題是“離披點畫”，曹老師照例先給家長們介紹了本專題的理念（我很喜歡這個環(huán)節(jié)，對家長是很好的美育知識普及，家長又可以結合后面的課程實踐來理解和消化這部分講解的理念）。這個主題的理念來自于國畫的一些技巧，老師舉例展示了吳冠中的繪畫作品《燕子》(他有一系列類似風格的畫)。本課將著重引導孩子多層次的體會大自然。除了提到燕子，蝴蝶，樹木，樹葉和花朵等事物的具象，也引導孩子們感受它們的狀態(tài)，比如燕子的輕盈飛掠，蝴蝶的翩翩起舞，樹木的逢春生長，樹葉和花朵的繽紛艷麗等等。

(吳冠中 燕子 2006)

小朋友們在上課時是沒有看到吳冠中這幅畫的。

課程老師首先通過一系列活動和游戲先帶領小朋友感受前面提到的那些事物的形象和狀態(tài)，然后讓小朋友各自選取一樣感興趣的事物來表演和講解自己的體會，再帶領孩子們畫下這些事物。老師是先引導孩子們表現(xiàn)事物的狀態(tài)，比如燕子和蝴蝶的飛行軌跡，然后再讓孩子們補充事物的具象。很多小朋友不可避免的偏向于具象化，有些小朋友也能領悟到事物的狀態(tài)。我家小朋友對運筆畫飛行軌跡還是很有興趣的。最后他還是忍不住把燕子換成了小盜龍（左），蝴蝶換成了魔斯拉（右，露出一角），最后完成了這副侏羅紀的春景。

(我家娃的作品) 
 

(班上其他小朋友的作品)