小學(xué)與幼兒園,的確是完全不同的生活。
這種區(qū)別的程度不亞于,結(jié)婚前與結(jié)婚后,有孩子前與有孩子后。還好這種不同,因?yàn)樽约旱倪x擇,仍在可以接受的范圍之內(nèi)。
1.搬家
為了離小學(xué)更近一些,我們搬家到10公里外,搬到距離學(xué)校步行10分鐘,開(kāi)車3分鐘的一處小區(qū)。
搬家,對(duì)于有孩子的家庭,必定是扒一層皮。從打包到收拾,前后一個(gè)月,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在反問(wèn)自己,你只是生了一個(gè)孩子好么?不是十個(gè),怎么能買這么多東西??光是書,賣掉了不看的200本,還剩下小1000本。
2.文盲入學(xué)
幼兒園的最后半年,其他小朋友都在如火如荼的幼小銜接,我們轉(zhuǎn)到了一家蒙氏幼兒園。在幼兒園也有接觸漢字,總的算下來(lái)入學(xué)前識(shí)字量應(yīng)該是不到200的。小西瓜漢字的敏感期我就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
傳說(shuō)中反復(fù)閱讀一本書,讀了久了就能背下來(lái),久而久之就識(shí)字的事情,就沒(méi)有發(fā)生過(guò)。最喜歡的巴巴爸爸系列,每本都讀了有50遍以上,巴巴寶寶的名字還是認(rèn)不全。是不是記憶力有問(wèn)題????
買的小象識(shí)字,完全不喜歡。付費(fèi)了洪恩識(shí)字,前十個(gè)字還挺有興趣,后面就不喜歡玩了,也確實(shí)是都一樣套路,我也覺(jué)得無(wú)聊??吹酱蠼稚系恼信坡放茮](méi)有興趣,看到超市里的好吃的,認(rèn)識(shí)了巧克力這三個(gè)字以后也不大關(guān)心其他字了。
于是,就這樣文盲入學(xué)了。
課文第一單元還是有很多字不認(rèn)識(shí),家庭作業(yè)讀完以后,寫下來(lái)剪成拼圖拼起來(lái)。第一次,拼了半小時(shí)。
3.無(wú)痛書寫
最近和幾個(gè)小一家長(zhǎng)聊天,孩子遇到的最大的問(wèn)題是寫字。
送去書法班寫字,課外老師要求和學(xué)校不一樣。不送去課外,作業(yè)邊寫邊哭,還被批評(píng)。我們沒(méi)上書法課,幸運(yùn)的是也沒(méi)有遇到書寫問(wèn)題,因?yàn)樾∥鞴系臅鴮懨舾衅谙麓蟀嘞戮惋@現(xiàn)出來(lái),那時(shí)候也不認(rèn)識(shí)什么漢字,就大段大段的寫英文。
另外可能是得益于她喜歡畫畫,喜歡用剪刀。手的力量足夠了,才能寫的好。
小西瓜是個(gè)堅(jiān)定不移的左撇子。上學(xué)前被曾經(jīng)是小學(xué)語(yǔ)文老師的姥姥批評(píng)了不知道多少次,當(dāng)然是批評(píng)我。但是我沒(méi)有給她糾正,我相信了大腦的優(yōu)先選擇。
開(kāi)學(xué)前兩天的時(shí)候,我看到她有幾個(gè)字寫的歪歪扭扭的,很不像她的字。我說(shuō)這好像不是你寫的呢,她說(shuō)是用右手寫的。好家伙,原來(lái)她也知道自己左手和別人不一樣,隱藏起來(lái)了。但是很快就放心大膽的用上了左手。
4. 中文輸入
因?yàn)閷W(xué)齡前的重心偏英文,我們的中文輸入是不足的。除了閱讀中文繪本,聽(tīng)聲律啟蒙沒(méi)有其他的引導(dǎo)。入學(xué)前一直在尋找適合她口味的中文材料,試驗(yàn)了很多,最后還是奶泡泡學(xué)成語(yǔ)征服了她。就開(kāi)學(xué)這一個(gè)月,奶泡泡學(xué)成語(yǔ)兩個(gè)季已經(jīng)反復(fù)聽(tīng)了不下十遍,每天碎片時(shí)間都在聽(tīng),一天一小時(shí)以上。早晨睜開(kāi)眼就要聽(tīng),晚上睡前要聽(tīng)著入睡,幾乎已經(jīng)到了走火入魔的境界。
前幾天我看他坐椅子上翹著二郎腿,我說(shuō)你把腿放下吧,這樣容易靜脈曲張。她忽閃忽閃大眼睛問(wèn)我說(shuō),靜脈曲張,是成語(yǔ)么?
昨晚上自己邊聽(tīng)邊寫下了10個(gè)成語(yǔ)還貼到了墻上,照葫蘆畫瓢還順便識(shí)了字,甚好甚好。
5. 課后數(shù)學(xué)
我們就是一個(gè)普娃,也沒(méi)有精英追求,雖然很多人拉我去上學(xué)而思,卻也是提不起興趣。
入學(xué)前的數(shù)學(xué)水平就是10以內(nèi)加減法還要掰手指頭,從第一天開(kāi)始按照課本的內(nèi)容,循序漸進(jìn)的5以內(nèi)加減法,10以內(nèi)加減法也都慢慢理解了。
刷題暫時(shí)不考慮,課后玩了一種撲克游戲,算是一種補(bǔ)充。
用UNO牌最好,數(shù)字多,還有功能牌。規(guī)則就是湊數(shù),湊10的話,就把0拿出來(lái)。10以上,可以用0代替10,其實(shí)湊幾都行。
比如湊10,每人四張牌,如果兩張能湊起來(lái)10,就是完成一組,結(jié)果就是看誰(shuí)湊起來(lái)的10多。UNO的功能牌都可以用起來(lái),連抓2張或者4張就機(jī)會(huì)大增,還有禁止出牌一次,三人玩可以轉(zhuǎn)出牌順序。為了她能積極運(yùn)算,我會(huì)適當(dāng)讓著她,讓她多抓牌。
運(yùn)算次數(shù)多了,也可以用三張甚至四張湊,總之看結(jié)果完成的組數(shù)。
數(shù)獨(dú)從大班下開(kāi)始抽空做,從四宮格到六宮格,非常緩慢的在增加難度,不是很喜歡,也不勉強(qiáng)?;疽恢苣茏?-8個(gè)就可以了。
她不想做的時(shí)候把數(shù)字變成fancy number,還更有趣了。
但是這樣就會(huì)容易混淆數(shù)字,像右下這個(gè)還做錯(cuò)了。
6.習(xí)慣養(yǎng)成
小西瓜是個(gè)非常要好的孩子,回家先吃水果,休息一下。然后寫作業(yè),不用督促。從第一天開(kāi)始就是一口氣完成,不拖拉。
晚飯前寫完作業(yè),晚飯后都是自己的時(shí)間,可以出去玩,看書,玩會(huì)玩具,自行支配。其實(shí)也不算長(zhǎng),8:30就要躺到床上了。
她是睡眠型選手,必須保證晚9點(diǎn)到早7點(diǎn)睡飽,這也是我們搬到學(xué)校門前的原因。因?yàn)樗纳赵?月底,在班上也是小的,看著她瘦瘦的身影,背著大書包,我就沒(méi)有雞娃的想法了,還是個(gè)6歲的孩子,眼睛里還是只有玩。
7. 保證運(yùn)動(dòng)
每天學(xué)的時(shí)間不能保證,但是運(yùn)動(dòng)必須保證,至少一小時(shí),目標(biāo)兩小時(shí)。
體育課每天一節(jié),但是不保證是室外。上學(xué)一般開(kāi)車送,放學(xué)走路回家,10分鐘的路,撿葉子,看蟲子,一般得走20分鐘。
陽(yáng)光好的日子,可以先玩一會(huì)再回家寫作業(yè)?;蛘咄盹埡蟪鰜?lái)抓蟲子。
新搬的小區(qū)有很多蟲子,晚上打著手電出去找蟋蟀,剛看了法布爾昆蟲記,可以區(qū)分出公母了,我也真是漲知識(shí)啊。西瓜蟲,千足蟲,放在以前,我肯定跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,現(xiàn)在也蹲下跟她一起玩蟲子??上?,新小區(qū),還沒(méi)有什么小伙伴,希望可以盡快有能玩得來(lái)的小朋友出現(xiàn)。
8.最后
一個(gè)月了,沒(méi)有很多焦慮。
入學(xué)前沒(méi)有上幼小,沒(méi)有練寫字,跳繩20個(gè)的水平吧,孩子已經(jīng)很努力,我暫時(shí)還沒(méi)心梗,我就很滿意。