幼小銜接：暑假計(jì)劃

好寶現(xiàn)狀

1. 熱情，活潑，愛交流，愛運(yùn)動(dòng)。

2. 可愛、溫暖值繼續(xù)飆升。 
 

3. 沒有不良習(xí)慣。

4. 親子閱讀四年多，最近幾個(gè)月閱讀量持續(xù)減少（忙）。

5. 較少主動(dòng)學(xué)習(xí)（書寫除外）（忙）。

6. 專注力有待加強(qiáng)。

7. 身高增長(zhǎng)不明顯（女孩，6歲7個(gè)月，116cm)。

原因分析

1. 我期末繁忙，有時(shí)狀態(tài)欠佳，沒做好陪讀、監(jiān)督。 
 

2. 好寶課程增多，且經(jīng)常串門，晚餐后和爸爸出門玩，學(xué)習(xí)時(shí)間較少。

3. 偏旁書寫耗時(shí)較長(zhǎng)。兩個(gè)偏旁，20-30分鐘。

4. RAZ打卡，故事篇幅增加。一直要求她每天打卡10篇，耗時(shí)較長(zhǎng)，容易疲累、流于形式。

5. 爸爸參與度低。

暑假計(jì)劃

??媽媽

1）每天至少陪讀一本英文繪本，一篇新的Raz，一本中文書。

2）好寶打卡時(shí)，我備課、工作或閱讀。陪在好寶身邊一段時(shí)間，監(jiān)督專注力、效率，并以身作則。

3）與其他家長(zhǎng)交流、取經(jīng)。

??好爸

1）繼續(xù)陪玩。

2）增加陪讀量（重點(diǎn)：科普）。

3）開始數(shù)學(xué)輔導(dǎo)。

4）減少當(dāng)好寶面玩手機(jī)的時(shí)長(zhǎng)和頻次。

5）參與好寶學(xué)習(xí)、生活規(guī)劃。

??好寶【 統(tǒng)計(jì)時(shí)間，做好時(shí)間管理】

??學(xué)習(xí)計(jì)劃

1）書寫：每天2個(gè)偏旁，時(shí)長(zhǎng)10-15分鐘。避免頻繁擦寫、收集橡皮屑。 
 

2）Raz：每天5篇舊、1篇新，暑假擬學(xué)完HIJK。

3）漢語繪本閱讀：每天≥2本（1本自讀）。

4）自編故事：中英文各一天，隔天切換。

5）日記：每天口述，媽媽記錄打印，定期閱讀、繪圖。

6）聽力：美童（后續(xù)：姜天一）、小古文，大致隔兩天交換。 

7）識(shí)字：每天認(rèn)字書，日常加強(qiáng)，每月一測(cè)。

8）拼音：放假前交給幼兒園，放假后另外安排。

8）數(shù)學(xué)：每周≥1次

9）科普繪本：每周≥1次

??學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)：

專心聽講，專注學(xué)習(xí)，時(shí)間管理。

??生活習(xí)慣培養(yǎng)：

1）7月重點(diǎn)：睡前備好次日衣物、書包。

2）7月重點(diǎn)：放學(xué)回家進(jìn)門，“鞋包衣，手水鈣”

3）每天跳繩三組，每組45秒，盡量不中斷。

4）每天戶外 
 

5）每周小伙伴

??推薦閱讀：

小升初家長(zhǎng)手冊(cè) 歡迎來到五年級(jí)116人有 · 評(píng)價(jià)52卓立 著化學(xué)工業(yè)出版社 / 2019-09