看女兒教我如何讀書寫作

最近放暑假，女兒終于有了大量可自由支配的時(shí)間，一學(xué)期停滯的閱讀終于可以開啟了，我心里暗自開心。因?yàn)樵谖覀兗?，愛讀書的是媽媽，愛買書的是媽媽，愛督促女兒讀書的也是媽媽。由于學(xué)期中繁忙的學(xué)業(yè)，女兒的閱讀量基本上都是在假期惡補(bǔ)的。

但是假期過半，看著一個(gè)假期忙忙碌碌的女兒卻還只是在閱讀那幾本書，尤其是鄭淵潔的那本《魯西西傳》，幾乎已經(jīng)是買了三年的書了。作為一個(gè)熱愛讀書的媽媽我真的坐不住了。于是就找了個(gè)機(jī)會(huì)和她聊。下面是我們的聊天實(shí)錄:

媽：我發(fā)現(xiàn)你最近寫了好多文章誒

女：嗯，因?yàn)槲矣徐`感唄

媽：我看你天天看那本《魯西西傳》，有10遍了吧？還能產(chǎn)生靈感？？

女：那當(dāng)然，我現(xiàn)在的文章里好多寫法都是從那本書學(xué)來的

媽：哦？真的嗎？說來聽聽

女：比如說人物語言和細(xì)節(jié)的描寫，我就是學(xué)了之后用在了自己的文章里。其實(shí)，書有很多種讀法，我并不是獲取新鮮感，讀著好玩，而是找到一本好書反復(fù)讀。

媽：是的。我覺得你讀的確實(shí)是好書，可你反復(fù)讀不會(huì)膩嗎？為什么不去再讀一本好書呢？

女：好書是有很多種讀法的。我每次讀的時(shí)候重點(diǎn)都不一樣。比如第一遍我看情節(jié)是否吸引我，第二遍我會(huì)重點(diǎn)看人物的性格和習(xí)性，第三遍學(xué)習(xí)作者的寫作手法，第四遍領(lǐng)悟這其中蘊(yùn)含的道理，第五遍看看作者為什么用這種寫法，學(xué)學(xué)這樣寫的好處。第六遍綜合復(fù)習(xí)一下，吸收鞏固變成自己的。接下來我再寫就完全可以運(yùn)用到自己的文章里了。

媽：哇塞。。。這都是你哪里學(xué)來的？

女：我自己就是這么想的。所以你一直讓我多讀書，我就不大認(rèn)同，讀的多不等于能變成自己的東西。就像挖礦，一本好書就是一個(gè)深礦，有些人挖到水，有些人再挖挖能挖到礦石，我要做那個(gè)能挖到鉆石的人。

媽：那你覺得學(xué)校的語文課會(huì)幫助你寫作嗎？

女：不大會(huì)。那些東西是老師講給我的，我沒有深入體會(huì)過。我要自己去深入思考才會(huì)變成我自己的東西。比如我上篇文章里有一段描述就是從鄭淵潔那學(xué)來的，我發(fā)現(xiàn)可以試著多描述一些細(xì)節(jié)，這樣就可以把一段寫的很長，長篇小說也是這個(gè)道理。

看著女兒說的頭頭是道，深有體會(huì)的樣子，我很吃驚也很欣慰。吃驚的是沒想到天天抱著一本書的她在寫作上竟有如此多的體會(huì)，她竟然自己感悟到了如此多的寫作方法，有些方法甚至是日后寫作課上才會(huì)傳授的內(nèi)容。與此同時(shí)，我也很欣慰，欣慰的是女兒完全在興趣的驅(qū)使下自我學(xué)習(xí)到了這些方法，這是她在完全沒有外部壓力的情況下完成的，是徹徹底底的內(nèi)驅(qū)力。我笑稱，你不僅給我們省了幾千塊的寫作培訓(xùn)費(fèi)，還有可能日后為自己賺到稿費(fèi)哦~