親子共讀魔法書《騎鯨之旅》思維導(dǎo)圖讀書筆記（附推薦書及理由）

我寫在前面的話  
最近讀了很多關(guān)于親子共讀的經(jīng)典書，我家從0歲開始共讀，一直在摸索方法，也在不停尋覓好書。從最開始什么都不懂，跟著熱門評價(jià)買那些爆款繪本，比如《好餓的毛毛蟲》、《棕色的熊》開始，一路跌跌撞撞讀了2年多。收藏的書越來越多，2歲孩子的口味也逐漸明朗。

在我們的共讀中實(shí)踐中，我會參考各種親子閱讀專家或者推廣人的建議，當(dāng)然有成功也有失敗。畢竟理論是說給大多數(shù)人聽的，實(shí)踐才能驗(yàn)證這套方法在你家、你和你的孩子之間，是否能產(chǎn)生魔法。

粲然的《騎鯨之旅》一共有兩本，我覺得挺適合給那些想要去親子閱讀，但是又有點(diǎn)茫然的父母看。粲然是一位童書作家、圖書出版人、幼兒園創(chuàng)始人，但也是一位重視閱讀的媽媽。書里提到了很多確實(shí)可以實(shí)操的方法，都是在作者的經(jīng)驗(yàn)下總結(jié)出來的。而不僅是那些聽起來高大上，但是難以落地的道理。但是具體在你和娃之間是否奏效，還是要看你如何“演繹”。

作者倡導(dǎo)按照繪本上的字一個(gè)字一個(gè)字地朗讀，因?yàn)槟切┪淖侄际亲髡吆途庉嬊寥f苦篩選出來的精華。這個(gè)觀點(diǎn)和松居直先生說的“不要只讀文字，要做擴(kuò)展”聽起來有點(diǎn)矛盾。但是在我家的親子閱讀中，這兩種建議我都會采納，關(guān)鍵還是取決于什么書，以及我們的心情。

沒有什么道理是必須遵守的，人生開心就好，方法管用就行，讀書也是。

騎鯨之旅: 0-2歲親子共讀不可不知的神奇魔法1412人有 · 評價(jià)140 · 書評46粲然 著譯林出版社 / 2013-07

全文思維導(dǎo)圖

精彩書摘

1. 那些“壞人得逞一時(shí)，最后受到處罰”的書會在短時(shí)間內(nèi)調(diào)動孩子的專注力，讓他們著急聽到結(jié)尾。但是，他們真正發(fā)自內(nèi)心喜愛的，是那些拋棄道德評判和教條，幽默，接納所有行為的開放型繪本。
2. 幾乎所有好繪本都不說教人生道理。它們津津樂道的多半是一段經(jīng)歷、一個(gè)過程、一個(gè)有趣的生活片段。
3. 我們的心歸根到底充滿高高在上的矜持，認(rèn)為成功的生活是由“自己知道可別人不知道的道理”鍛造出來的。但這些道理都不是生命的真相，只是把孩子們一點(diǎn)一點(diǎn)從自由自在的世界里抽離。
4. 自己的選書渠道多半來自：國際獲獎(jiǎng)作品；國內(nèi)親子共讀推廣人的書單；某些結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、有豐富經(jīng)驗(yàn)的親子閱讀推廣圖書的內(nèi)容推介，如《朗讀手冊》（吉姆 · 崔利斯）、《給孩子 100 本最棒的書》（安妮塔 · 西爾維）、《世界圖畫書：閱讀與經(jīng)典》（彭懿）、《我的圖畫書論》（松居直）、《喂故事書長大的孩子》（汪培珽）等； 購買排行榜；開放式繪本館或購書網(wǎng)的試讀。
5. 在挑選“舉家共愛”的繪本時(shí)，需考慮到老人的心理忌諱。有些講隔代感情的繪本涉及死亡，如《樓上的外婆和樓下的外婆》《爺爺變成了幽靈》，挑選時(shí)建議參考家里情況決定。
6. 我的孩子，不管讀多少書，絕對不是為了讀書而活著，也不會只靠讀書去經(jīng)歷萬物。“拿起權(quán)威書本就喋喋不休教育孩子該干什么”，這樣的母親角色 —— 求我我也不干。拿著書本就坐而論道“什么對你好”，也許一時(shí)有用，卻高高在上，充滿距離與冰冷。
7. 孩子永遠(yuǎn)在“舊世界多么有安全感”和“新世界真有趣”這樣兩種情緒中搖擺。米尼的三層書架，底下那層總放一些他看過的書，是他“蹲下身就可以追溯的過去”；伸長胳膊可至的那層，是他沒讀過的書，是他“努力一下就可以理解的未來”；與他視線平行的那層非常重要，這里放著他近期讀的書，他走來走去時(shí)就可隨時(shí)瀏覽、取閱。檢驗(yàn)現(xiàn)在還接受不了），代入新書。這樣保證他總能“溫故”，卻在選擇時(shí)常能“知新”。
8. 家庭美育專家蘇清華有一個(gè)很好的提議，她建議參照此書，讓孩子們用撕、剪、貼的方法制造自己心中的“怪物”。通過親手制造來釋放心中對怪物的恐懼，孩子會因此感受到人的神性，感受到藝術(shù)的神性。（《走開，綠色大怪物》）
9. 這世上萬事萬物都需要你的命名。對于命名過的事物，孩子付出努力，終能尋獲。但沒有命名、一向被你置之度外的事物，即使再敏銳的孩子也終無所獲。成長中的孩子的視野，很大程度由你指給他們看的世界決定。
10. 告訴兩歲的自主意識萌芽的孩子兩件事：其一，這個(gè)世界并不與你為敵，也許有時(shí)候它會對你表露兇殘暴虐的一面，請你視之為挑戰(zhàn)，只要你勇往直前，整個(gè)天地都會庇護(hù)你；其二，親人并不是你的障礙，孔武有力、無所不能的大人也可能需要你的保護(hù)和體恤。你是家庭不可或缺的保護(hù)者。孩子意識到這些道理之初，便是開啟他們責(zé)任感與擔(dān)當(dāng)之始。
11. 送孩子書，在他面前打開書，都是巨大的功德。

推薦繪本及理由

1. 《爸爸，我要月亮》：非常好的形容詞繪本
2. 《鴨子騎車記》：沒有壞人被懲罰的結(jié)局，拋棄道德評判，幽默、接納所有行為的開放型繪本。
3. 《彩虹色的花》：生命不僅僅是付出和分享，最珍貴的時(shí)光往往是被風(fēng)沙歲月浪費(fèi)的。
4. 《田鼠阿佛》：給孩子足夠多的時(shí)間，讓他緩慢地，按照自己的歷程發(fā)現(xiàn)自我，體驗(yàn)世界。
5. 《在森林里》：作者對生命真相的詮釋，寫給孩子看的心靈之書，最后一頁的空森林讓孩子告訴你里邊有什么事。
6. “開車出發(fā)”系列：全景圖書對培養(yǎng)孩子的專注力益處很大，視野變大，挑戰(zhàn)更大。
7. 《月光男孩》：現(xiàn)實(shí)脈絡(luò)與奇特想象無縫結(jié)合，且足以讓他們屏息觀看的繪本。
8. 《爸爸，我要月亮》：這是一本哪怕一歲多的孩子翻開，都會因?yàn)闀撏黄屏怂南胂髽O限，而瞪大雙眼，“哇”一聲叫起來的繪本。
9. 阿羅系列：適合2歲前后，自主意識萌發(fā)的孩子，這套書帶給他們自信。
10. 《野獸出沒的地方》：為了征服壞情緒，孩子們求助于幻想。在想象的世界里，那些令人不安的情緒得到解決，孩子會心平氣和地回到真實(shí)世界。
11. 《小貓咪追月亮》：眾里尋他千百度，幸福卻在家中，關(guān)于追尋與收獲。
12. 《和甘伯伯去游河》：給想象力以留白，用慢節(jié)拍感受生命。
13. 《好餓的小蛇》：在大口吃飯這件事上對作者家的孩子特別管用。
14. 《抱抱》：。和本書的魔法在于，孩子真的可以看懂。很可能會去擁抱你。
15. 《好臟的哈利》：享譽(yù)大江南北，基本孩子都會喜歡！
16. 《誰的自行車》：簡化版的《轱轆轱轆轉(zhuǎn)》，很適合18月+。
17. 《打瞌睡的房子》：專注力培養(yǎng)。
18. 《樓上的外婆和樓下的外婆》：關(guān)于死亡與生命，給軟弱的父母訴說這一真相的勇氣。
19. 五味太郎的書：培養(yǎng)嬰幼兒觀察力的繪本。但是具有時(shí)效性，諸如《小金魚逃走了》對2歲的孩子來說太容易了。
20. 《月亮，你好嗎》：描述的是百分之百、原汁原味的、孩子的心。
21. 《晚安，大猩猩》：特別適合做睡前繪本。
22. 《菲菲生氣了》：對生氣的解釋，教會孩子對付壞情緒的方法是疏導(dǎo)。
23. 《羅伯生氣了》：教會孩子對付壞情緒的方法是克制。
24. 《我才不放手呢》：比起宮西達(dá)也的恐龍系列，更適合低齡，也適合演繹。
25. 《小熊不刷牙》：這樣中規(guī)中矩的“勸導(dǎo)”式繪本，卻有充滿想象力、善于營造氛圍的圖畫。這本書的魔法在于它的功能性。
26. 《星期二洗發(fā)日》：同上
27. 《是誰嗯嗯在我的頭上》：傳授了一個(gè)講述原本“不堪啟齒”事物的好態(tài)度、好方法。用幽默、詼諧的口吻，自然地、饒有趣味地將身體知識用淺顯的方式告訴孩子。
28. 《有個(gè)老婆婆吞了一只蒼蠅》：將撕紙拼貼、鏤空和各種生活元素應(yīng)用到極致的繪本，適合吃貨孩子。
29. 《奇思妙想立體玩具書》：以鏤空和翻頁展現(xiàn)浩瀚天地以及一己之喜怒哀樂的奇思妙想書。
30. 《晚安，工地上的車》：這本繪本是工程車和睡前故事的完美結(jié)合。
31. 《蹦！》：它會讓孩子在生命之初就熱愛閱讀。
32. 《我的爸爸叫焦尼》：幫助孩子戰(zhàn)勝分離焦慮。
33. 《月亮的味道》：這本書的魔法也在于“演繹”，把繪本里的情節(jié)真實(shí)地演出來。
34. 《睡覺去，小怪物！》：表現(xiàn)哄睡戰(zhàn)爭，很真實(shí)。親子間，在幽默中取得彼此的理解。
35. 《點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)》：魔法書，但要掌握好給孩子的時(shí)間。
36. 《小老鼠的漫長一夜》：適合分床睡、又千方百計(jì)要睡到大人床上的孩子們。
37. 《噗～噗～噗》：適合十個(gè)月以后乃至兩歲前的孩子。
38. 《寶寶觀察力訓(xùn)練》：建議孩子二十至二十二個(gè)月齡時(shí)就可以從這套書入手，開啟“專門尋找”的訓(xùn)練。
39. 《小黑魚》：2歲以下強(qiáng)烈推薦
40. “小熊寶寶繪本”系列：有簡單邏輯情節(jié)、蘊(yùn)含豐富情感，適合1-1.5歲。
41. “找朋友系列神奇立體書”：可以捉迷藏的立體書。
42. 《大衛(wèi)，不可以》：孩子們調(diào)皮搗蛋的實(shí)錄，娃都喜歡！有人說孩子會學(xué)大衛(wèi)使壞，作者說“親密關(guān)系中有一些極其美好的情感值得擁有：幽默、自省、互諒和寬容。這些情感屹立在一地雞毛的瑣碎生活之上，屹立在偶爾不免劍拔弩張的親子關(guān)系之上，持續(xù)表達(dá)著愛?！?/li>
43. 《布朗家的天才寶寶》：看起其貌不揚(yáng)的平裝，但是很俘獲寶寶心，讓他學(xué)里邊主人公的話。
44. 《逃家小兔》：作者寶寶能復(fù)述的第一本書。
45. 《兩列小火車》：這本書的魔法在于經(jīng)歷，辭藻優(yōu)美，適合坐火車時(shí)候讀。
46. 《森林大會》：超級經(jīng)典，適合親子演繹。
47. 《第五個(gè)》：這本書的魔法，不在于鼓勵(lì)孩子“不要害怕”，而僅僅是向孩子描繪“你害怕的是什么”。孩子需要你直言相告，以接受這個(gè)世界最難以忍受的那一部分。
48. 《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》：著名的雙視角繪本，涉及“牙齒”的最好繪本之一。在5歲前，都可以發(fā)揮魔法。
49. 《小藍(lán)和小黃》：3歲前后的孩子會很喜歡，只是讀可能會有點(diǎn)無味，適合用顏料來演繹。
50. 《紅豆與菲比》：也是難得的雙視角繪本。
51. 《小塞爾采藍(lán)莓》：適合讀了以后組織一次親自采摘！
52. 《強(qiáng)強(qiáng)的月亮》、《魔奇魔奇樹》、《月光男孩》：三本書中的小男孩均擔(dān)負(fù)某種使命而獨(dú)自歷險(xiǎn)，終獲成功。適合2歲多，想要自己做成所有事的“叛逆期”小孩。
53. 《圓圓的月亮》：文圖相得益彰，適合父母逐字逐句認(rèn)真讀的詩歌一樣的繪本。
54. 《你看起來好像很好吃》：2歲左右的娃唯一能看得進(jìn)去的“恐龍系列”，因?yàn)榉霞依锴闆r，父親常年在外地工作。這本書引起了父愛的共鳴。
55. 《臉，臉，各種各樣的臉》：“幼幼成長圖畫書”系列對于 0-2 歲（尤其是一歲半之前）的嬰幼兒來說，是非常安全且卓越的推薦。涉及的話題幾乎所有嬰兒都不會拒絕。
56. 《夜色下的小屋》：適合英文閱讀。
57. “中國優(yōu)秀圖畫書典藏”系列合集：適合老一輩給孩子講的傳統(tǒng)故事。
58. 《母雞蘿絲去散步》：可以通讀全篇后，到扉頁尋找所有出現(xiàn)過的細(xì)節(jié)，像看地圖一樣。
59. 《大雨嘩啦嘩啦下》：多視角，細(xì)節(jié)很多，吸引寶寶。也可以做專注力訓(xùn)練。
60. 《我們要去捉狗熊》：適合2歲左右，是一個(gè)充滿戲劇感、有始有終、富有邏輯情節(jié)的故事。
61. 《親愛的小魚》：“我讓你自由，你卻回來了”展示了父母對子女那種又愛又不得不放手的情感，非常觸動人心。