你好,三年級

2024-10-8 17:07 原創(chuàng)

首先介紹一下,我們家目前二年級,6月份男娃娃,按照學齡來說,屬于小月份。

周圍好朋友家的孩子都比我家的大一些,因此被安利了很多關于三年級和四年級分水嶺的概念,最后被教育的結(jié)果是:一年級好好努力,二年級繼續(xù)養(yǎng)成,三年級不要松懈,四年級加足馬力,五六年級按部就班的堅持。

不是每一個三年級,都是不安的;也不是說,每一個三年級的孩子都是叛逆的;這只是一個成長的階段,和“可怕的兩歲”沒有什么卻別。

可怕的三年級現(xiàn)象

首先說一下我聽到的關于三年級的可怕的現(xiàn)象:

第一:愛頂嘴了,人也變得浮躁,上綱上線:我就不,為什么要聽你的,我這樣怎么就不行;

第二:上課走神情況嚴重,以前還只是小動作多,現(xiàn)在干脆人在教室,心在神游;

第三:粗心大意,丟三落四,換句話說就是關注的東西多了,留給學習的時間少了,心不在焉;顧此失彼;

第四:小聰明越老越多,很多事情開始敷衍;

除了以上說的,還有其他的很多很多;很多爸爸媽媽在遇到這樣的情況會手足無措,不知道怎么應付;或者還有的家長根本沒有關注到,被孩子營造的假象所“蒙蔽”;也有的家長過度寵溺,認為孩子的一切都是對的……

我想,首先作為家長,要有一雙善于發(fā)現(xiàn)眼睛,還要有樂于傾聽的耳朵,當然更重要的是要創(chuàng)造讓孩子和你交流的家庭環(huán)境(親子關系)。當我們發(fā)現(xiàn)了問題,去尋找原因,才能找到解決問題的方法。

孩子是家庭成長的風向標,在孩子的教育的問題上,父母是引導者。也是孩子情緒的疏導者,因此,在我們發(fā)現(xiàn)了有新的問題出現(xiàn)的時候,要找到問題背后的原因,才能對癥下藥。

我家豆豆(妹妹家孩子)從小屬于比較乖巧的孩子,過了七八歲狗都嫌棄的年紀,到了9歲,突然間開始頂嘴;

很好的姐姐家的哥哥,以往寫作業(yè)都很認真,突然有一天,反轉(zhuǎn)了家里的攝像頭,背對著開始玩游戲;最終被媽媽客戶端旋轉(zhuǎn)攝像頭給抓包;

等等等等····

家長要怎么做

作為家長,當我們發(fā)現(xiàn)孩子有這些轉(zhuǎn)變和苗頭時,又應該怎么做呢?針對以上一二三四個問題,有以下對應的幾個四個建議:

第一:孩子愛頂嘴了,這是件好事,這說明孩子長大了,有自己的想法和認知,而且勇敢的表達了出來;這時候,父母需要做的首先是傾聽,聽聽孩子說了什么,表達了什么意愿,是不是真的存在不合理性?然后要做的是引導,引導孩子正確的價值觀,正確的表達自己的想法,做到傾聽,接納,引導和尊重;

第二:上課走神問題,我個人覺得這是大多數(shù)人都存在的情況,一節(jié)課45分鐘,如果能做到全神貫注45分鐘,那確實是很了不起;但是大多的普通人是做不到的;但是,我們需要引導孩子抓住課堂的重點,重點內(nèi)容要集中注意力;同時家長要及時抽查一下孩子的功課,檢查一下孩子是不是真的學到了重點;

第三:關于粗心大意,一方面這個人的性格有關系,另一方面和關注事情的多樣化也有關系;重點在于,孩子本身有沒有意識到“學習是他目前最重要的事情”,我們對待重要的事情總會給予專注力和精力;只有在不愿意和敷衍的情況下,才會越發(fā)的粗心;

第四:小聰明越來越多,孩子么,貪玩是天性,適當?shù)脑试S孩子的小聰明,只要把握好原則,大方向不錯就可以了,沒必要事事較真兒。

對于一個孩子來說,首先他是一個孩子,快樂和貪玩本來就屬于孩子,所以不要剝奪;其次,他是一個學生,也要讓孩子意識到學習是他現(xiàn)階段最重要的事情,要珍惜時間,提高效率,才會有更多的自主時間做喜歡的事情;當然,還有最重要的,我們要做開明的家長。

前面的提到的外甥女豆豆,目前5年級了,學習成績非常好,是很多父母眼中“別人家的孩子”;好姐姐家的孩子,初中二年級,青春期的男孩子,意氣風發(fā),陽光又自信。

三年級轉(zhuǎn)折點的原因

那么為什么說三年級可怕呢?之前看到過一本書,大概意思是這樣的(沒記住書的名字,有點對不起作者)

大概引用如下:

孩子的三年級時孩子的轉(zhuǎn)折點,轉(zhuǎn)折點的轉(zhuǎn)的各種影響因素:

1. 轉(zhuǎn)”在生理和心理特點變化明顯,是培養(yǎng)學習能力、情緒能力、意志能力和學習習慣的最佳時期。 

2、“轉(zhuǎn)”在孩子從一名兒童成長為一名少年,他們慢慢的由自己的想法,逐漸有更有主見。 

3、“轉(zhuǎn)”在孩子的情感發(fā)展由易變性向穩(wěn)定性過渡。從情感外露、淺顯、不自覺向內(nèi)控、深刻、自覺發(fā)展。也就是說孩子在這個階段會慢慢的進行自我控制(當然也是慢慢的不受“控制”) 

4、“轉(zhuǎn)”在從被動的學習主體向主動的學習主體轉(zhuǎn)變。這個時候孩子內(nèi)在的自驅(qū)力會讓孩子主動的去追求一些東西,慢慢的知道我需要什么,我又該怎么做,朝著哪個方向努力(分良性和劣性兩個方面)。

所有的轉(zhuǎn)折點都具有雙面性,認識到了孩子這一階段的特點,理性的去面對,才是我們作為父母最應該做的事情。其實每個孩子都是一筆財富,一個寶藏,需要我們?nèi)ズ亲o,去挖掘。學習只是成長的一部分,雖然說這是很重要的一部分,但也并不是全部;如果學習能變成一件不那么辛苦的事情,努力得到了回報,那我們的孩子也看到了努力的意義。

愿每一個三年級的小孩,都自信快樂;愿每個三年級小孩的媽媽(爸爸),放下焦慮,認真的傾聽身邊的這個小孩!

歲月很長,慢慢成長;一起學習,共同進步!


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本文目錄
01/ 可怕的三年級現(xiàn)象
02/ 家長要怎么做
03/ 三年級轉(zhuǎn)折點的原因