謝謝邀請。我說說我家娃自己的一些真實情況吧??1、孩子認(rèn)知能力沒達(dá)到的時候給她看的一些書，她會去模仿。記得我家一歲多的時候特別喜歡把手指放嘴里，又愛摳鼻子，我買了一本繪本《如果常常這樣的話》想用它來提醒孩子不能摳鼻，手放嘴里。誰料孩子看了后對圖好奇，反而模仿。而且看到書就立馬模仿動作。于是我果斷把書藏起來了。關(guān)于她的那些行為通過分散注意力，給她手里玩玩具慢慢好了。到兩歲多后她自己突然翻到這本書，會說“媽媽，這個寶寶摳鼻子是不對的。鼻孔變好大”。
?
2、關(guān)于《大衛(wèi)，不可以》系列我在寶寶也是一歲左右就買了，那時候也是看別人推薦書單，我家孩子兩歲以前都不太愛看，其實也跟我那時候陪伴閱讀方式有關(guān)，那時候照著上面說大衛(wèi)不可以，孩子聽著沒什么趣味性。后來自己陪伴她再讀的時候，什么東西摔壞了，配配音，“哐當(dāng)”，各種笑聲，大衛(wèi)舉手發(fā)言，滑倒，類似都像演話劇樣夸張表演出來，孩子很樂意接受了。最明顯還是兩歲以后她會懂是非對錯了，看到大衛(wèi)攀爬凳子拿東西，會說大衛(wèi)這樣危險。
3、關(guān)于《菲菲生氣了》其實開始我買來也是因為別人推薦書單，但是看到后我覺得畫風(fēng)我不太喜歡。孩子卻很喜歡，我猜她喜歡的是色彩。兩歲不到開始看，記住的就是色彩，書名。之前她很多次生氣一直說要跑掉，跑出去，跑好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。我納悶很久，從哪學(xué)來的，我們大人平時生氣都沒說過類似這樣的話，直到再次看到《菲菲生氣了》才知道，她自己說菲菲生氣了就跑掉。??原來孩子在里面吸收的到就是生氣了沖出家門跑掉??。想想要是孩子生氣就離家出走蠻可怕的。再后來我買了《我的感覺系列》里面有本《我好生氣》《我的情緒小怪獸》《生氣湯》，每次我都會把這些情感認(rèn)知類一起看，生氣后可以怎么做？記得一次孩子讓我生氣了，孩子跑來安慰我，“媽媽，你生氣了，我來親親你，你可以跑跑步，你可以深呼吸”于是她又來抱抱我，還告訴我如何深呼吸。感覺最受益的還是《我的感覺系列》。
我個人還覺得如果孩子要去模仿菲菲生氣了里面搶玩具又生氣，其實也可以配合她。大家來個角色扮演，邀請幾個人扮演里面的人物，然后來說說每個角色的感受，摔跤的感受？玩具被搶的感受？如果不去搶玩具還有什么更好的方法？假如你是菲菲姐姐會怎么做？假如你是菲菲會怎么做？讓孩子思考，家人一起參與交流。
純屬個人想法哈。??
信誼: 我的情緒小怪獸 生氣湯 我的感覺:我好生氣
我來說說
寫日志
