在娃兒5歲生日前一個(gè)月,入手《三只杯》的繪本,給她一個(gè)儲蓄,消費(fèi),分享財(cái)富的概念引發(fā)她關(guān)注理財(cái)?shù)呐d趣,現(xiàn)在看成功引起小妞的注意,也準(zhǔn)備了三只舊咖啡杯,貼上標(biāo)簽送給娃,《三只杯》的繪本更是應(yīng)她要求讀了很多次。
5歲的生日禮物是小蛇爬樓梯的桌游,應(yīng)她自己的意思購買的,打算6歲生日給她辦個(gè)party,但不會特意去滿足她所要的禮物了,想要的任何事物都可以自己購買。5歲生日后就讓她擁有零花錢,不多,一周五元,往三只杯里放多少隨她,同時(shí)自己想要什么禮物,讓她從三只杯里的金錢來自主支配。銀行賬戶早已給她開妥,里面的金額2000+,如送給同學(xué)禮物啊,只要是她意愿的要求由自己的獨(dú)立賬戶支出。如果零花錢覺的不夠想要更多的零花錢,可以和爸爸媽媽商量出售自己已經(jīng)擁有的小時(shí)候的書,小時(shí)候的衣物鞋子,或者做手工以及勞作來獲得。大人使用APP記賬軟件時(shí),所形成的流水花費(fèi)也會給她看,分析圖表花費(fèi)。家里重大的財(cái)務(wù)支出也會給她解釋。從日常生活來看,她本是一個(gè)自主能力比較強(qiáng)的孩子,每天上幼兒園前一天準(zhǔn)備好自己的衣物,早晨到點(diǎn)自己起床穿衣并不叫醒大人。回來整理房間收拾玩具很有心得,洗自己的內(nèi)衣褲襪子都沒有問題。打算在5歲這階段讓她觀察一下,在生活中如何使用金錢,以及可以通過哪些途徑獲得金錢。
在4歲半的時(shí)候喜歡聽《小狗錢錢》的音頻,5歲階段想讓她再多涉及幾個(gè)故事。
三只杯