坦坦的科普套裝

共12本書 ·11本有推薦語
更新于2023-02-15
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34個孩子打卡60
閱讀年齡 3-4歲 (26.7%), 4-5歲 (26.7%)
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320個孩子打卡1613
閱讀年齡 8-9歲 (29.1%), 7-8歲 (20.3%)
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36個孩子打卡38
閱讀年齡 8-9歲 (28.9%), 7-8歲 (23.7%)
《這是一個好問題》2本 總結(jié):這是一套好書,勸買[大笑R]。 好!說說我喜歡的點: ??問題讓人有探究的欲望。 例如“讓倉鼠跑圈發(fā)電是個好主意嗎?”“氫氣球能把人帶上天嗎?”“隨便撥一串號碼,我能認識新朋友嗎?”…… 不要說兒子,我自己都想馬上去翻答案。 今天寫文的時候特地去翻了一下介紹,原來這些都是由編輯部搜集的真實問題,標(biāo)準(zhǔn)只有4個: 啟迪思考+激發(fā)靈感+典型問題+大人小時候的困惑。 怪不得那么親切又熟悉的,不就是兒子平時的腦洞嘛[笑哭R]。 ??嚴(yán)謹(jǐn)又“不嚴(yán)謹(jǐn)”的答案讓人腦洞大開。 答案總體來說是硬核的,主旨是用科學(xué)的方法解決無厘頭的腦洞,例如用速度的公式計算烏龜從地球爬到月球得用多少時間,再同理推斷人走路…… 但偶爾穿插的小可愛又讓回答更有趣味。例如“怎么用家里的東西讓自己飛起來?” 答:第一個辦法,你可以在白墻前放一張白色的凳子… ????[大笑R][大笑R][大笑R] ??不在回答問題本身,而在引導(dǎo)解決問題的思路 例如“隨便撥一串號碼,我能認識新朋友嗎?” 回答:首先反向思考一下,如果真的隨便撥一串號碼都有人接聽,會怎樣…?同樣道理,撥打一串11位的手機號碼有多少種可能?中國有14億人,如果…… 層層引導(dǎo),多角度思考,再舉一反三,這才是思考問題最好的方法。 其實還有挺多的,再寫又得超字?jǐn)?shù),具體也可以看商品鏈接里的介紹。 ??最后就寫寫跟坦共讀的感受吧。 在雞娃層面,坦坦啊……其實沒啥能拿得出手的,唯一能?;H说囊苍S就是比較清晰的思路了。 尤其看這一類型的書。 我問:“世界上最大的數(shù)是多少?” 坦:嗯~在我的認知里,最大的數(shù)大概就是一萬兆(他知道的最大單位),但實際上應(yīng)該是無限大?因為…… 在老母親的濾鏡里,這就是完美答案啊~???? 在此基礎(chǔ)上,里面一些數(shù)據(jù)計算,高深定理,我選擇直接跳開。 保留有趣的部分,思考的部分,至于計算的部分,留待他讀書再看一遍吧~~
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《科學(xué)真有趣》一套8本 坦坦迷上漫畫科普以來,陸陸續(xù)續(xù)收了不少這類型的書。但還是想推推它。 ??主角有趣,知識點凝練,內(nèi)容靈活貫通 和手頭上的一些大套系相比,它冊數(shù)相對少,知識點不會攤分得很細,更為凝練些,相對也沒那么硬核。 同時,依靠主角的“武器”(一支能把畫中物體變?yōu)閷嵨锏娜f能筆),不同知識點之間會貫穿得更為靈活。 例如《地球百科》,一開始講地球的“外表”,是由不同時代的人來講述他們的觀點:古埃及人覺得是天女努特環(huán)抱大地,畢達哥拉斯覺得地球是最完美的原型,亞里士多德展示更多的證據(jù)…… 進入地球后,講到地形地貌,探險隊又用“萬能筆”,把照片變?yōu)檎鎸?,看山川看溶洞……還能采訪化石呢! ??特別推薦一下《科學(xué)偵查》、《災(zāi)害與防護》和《世界未解之謎》 講自然和身體的科普還是多些,但這幾個主題就不算常見了。 ??老母親作為法律人,一直很想有一本講法律或者刑偵的書給坦坦看,但一直沒找到很適合的(都是英美法系的多),因此看到這本《科學(xué)偵查》還是很驚喜。 規(guī)則和法律的區(qū)別,違法與犯罪的不同,現(xiàn)場采證,刑偵手段(痕跡分析,測謊儀等),好像重回學(xué)生時代,嗚嗚嗚~~ ??《災(zāi)害與防護》內(nèi)容就很實用了,除了火災(zāi)地震等大災(zāi)害,還有新聞常見的汽車落水、電梯故障、踩踏時間的自救,廚房著火、野外求生的緊急處理…… 有些知識我希望一輩子都用不著,但處理方法什么時候都得爛熟于心。 ??《世界未解之謎》也是很特殊的一本,外星人與UFO,時間穿越機器,世界七大奇跡,消失的亞特蘭蒂斯……看繪本必然繞不開的話題,這里都有說法,可以做繪本工具書了! 推薦推薦推薦!
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9個孩子打卡10
閱讀年齡 4-5歲 (44.4%), 5-6歲 (22.2%)
《Flowers》《The Vegetables We Eat》《The Fruits We Eat》 在我心中,一本好的科普必須要∶邏輯清晰、圖示清楚、例子足夠,而且圖片賞心悅目。 按此標(biāo)準(zhǔn),Gail Gibbons絕對是我科普排行榜里的王者。而在他的書里,我又最喜歡這三本。 ??邏輯清晰,總分總結(jié)構(gòu)層層展開 ??一上來先: 植物學(xué)家根據(jù)XX把花花/蔬菜/水果分為N類,然后第一類有…第二類有… 例如Botanists group fruits according to the types of vegetation they grow on. 再分別展開Plans, bushes, vine… ??每頁底下有句總介紹,上面圖片再羅列細節(jié)。 例如: We eat the seeds of these plants. Some seed vegetables grow in pods. Sometimes the pods are eaten, too. 那么什么是Pod呢,上圖有;那有沒有沒pod的食用種子的蔬菜呢?上圖有… 指哪打哪。 ??圖示清楚 其實相對于講得清楚,我更喜歡畫得清楚。 羅列,步驟,切面,指示,非常清晰。 專業(yè)名詞還大寫加粗,瞬間明白重點在哪。 這個不用舉例了,看圖。 ??例子足夠 共性到個性,個性返回共性,一定要例子夠多才能看出來。 而且!這樣圖多好看! 花花、水果都直擊我的少女心,難得蔬菜也這么好看!心曠神怡。 ??最后,科普還是得用得趁手,所以前面多次強調(diào)“在我心里”。 用得趁手的,才是最好的,希望大家也能找到自己用得趁手的“大百科”~
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《大英兒童漫畫百科》地球和生命系列。 書接上一回,在#458[話題]# 寫了物質(zhì)和能量的4本(1-4),這次來說說地球和生命部分(5-15,20-23)。 總的來說我還是很喜歡的! 有趣的故事,硬核的科普;漫畫和實物圖的結(jié)合,搞笑對話和詳細講解的搭配。 我們現(xiàn)在看到第25本了 ,還是沒有厭倦的趨勢。 而且經(jīng)歷了這一個多月的磨合,我和坦坦也找到相對舒適的使用方法: 例如幾本之間的思維導(dǎo)圖鏈接(植物篇和動物篇用了時間軸鏈接),大英和其他科普書的配合使用(Genetics for Smart Kid的顯性/隱形基因詳解)。 我和坦都感受到吸收知識的快樂,這不已經(jīng)是科普書最棒的效果了嗎~ 但看多了,還是會發(fā)現(xiàn)bug。 ??第一種“必須講清楚”的。 這套書是韓國人編寫的,因此含韓量有點高。 帶有地域特色的可以理解,但一些發(fā)明創(chuàng)造的東西得留個心眼。 例如第5本天氣,“據(jù)歷史記載,測雨器是1441年朝鮮王朝世宗時期發(fā)明的,是世界最早的雨量器?!?而我查得的資料是:最早的測雨器記載見于南宋數(shù)學(xué)家秦九韶所著的《數(shù)書九章》 (1247年),而且旁邊配圖的也是中國的"乾隆測雨臺〞。 ??第二種是“最好去查查”的。 不知道是不是翻譯的問題,有部分內(nèi)容可能會出現(xiàn)講不清楚的問題。 例如圖9的丑角蛙,我完全沒辦法從文字上判斷到底它是青蛙還是蟾蜍? 簡單搜了一下“答案”是蟾蜍,但那個“答案”也是前言不對后語的,就……先留個心眼吧。 ??書與書之間講法不一樣的。 這類我也不能完全說它錯,可能就是表述得比較模糊? 例如第11本恐龍:“在干燥炎熱的氣候下,蕨類植物和蘇鐵科植物開始生長。” 但實際查得它倆大概都是在泥盆紀(jì)到石炭紀(jì)時期出現(xiàn)的,所以這個“開始”就變得很靈魂,也讓我和坦在理的時候一度混亂。 但當(dāng)然,看什么書都是要辯證去看。 有的科普尤有爭議,何況是價值觀。 它能讓我和坦坦帶著問題去求證,去多聽、多看~ 挺好的。 正如標(biāo)題所說,吐槽是為了更好地使用它。 所以,下半部走起!
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6個孩子打卡8
閱讀年齡 3-4歲 (66.7%), 2-3歲 (16.7%)
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《大英兒童漫畫百科》 全套60本,還沒看完。 有小伙伴說不想all in,準(zhǔn)備抽著主題買,讓我看完推薦一下。 那么就把我和坦坦最愛的“物質(zhì)和能量”(1-4)單拎出來講講吧。 首先說結(jié)論:??推薦,買買買?? “物質(zhì)和能量”部分共4本,講的分別是宇宙(1《穿越星際大冒險》),物理(2《光與聲的華麗演出》3《力與能的魔法秀》)和化學(xué)(4《斗篷老師的美食物質(zhì)課》)。 這幾個主題都是基礎(chǔ)中基礎(chǔ),不談雞娃,光聊天就很好聊。 了解行星運行規(guī)矩,可以從月亮的形狀聊到天氣的變化,從不下雪的圣誕節(jié)聊到游戲里極光的產(chǎn)生,從中秋節(jié)的傳說聊到農(nóng)歷年的計算方法… 了解物理原理,可以從媽媽的近視眼鏡說到天上的彩虹,從高速公路的隔音板說到公園的水壩,從磁懸浮列車說到冬天噼里啪啦的靜電… 了解化學(xué)原理,可以從口中呼出的霧氣講到食物中的營養(yǎng)物質(zhì),從生銹的鐵門講到冰箱的可樂,從防蚊液的原理聊到脹鼓鼓的零食包裝… 內(nèi)容不重要,讓孩子覺得科學(xué)原來那么有趣,那可太值了! 那這么虛無的原理會很難懂嗎? 讀純文科(政治-法學(xué))的老母親親測,除了光學(xué)部分有點障礙,其他都很好懂。 可能篇幅夠,講得詳細具體,再加上漫畫的表現(xiàn)形式。 很好懂,還有趣。 如果從學(xué)科角度,建議小學(xué)后看,畢竟知識還是挺硬核。 但從談天說地,引用拓展,提起興趣,解釋原理的角度,早點看并無不可。 至少坦坦接受的挺好的。每次翻牌子必須有它,全程認真聽不走神,還能活學(xué)活用跟爸爸外婆解釋原理。 夠好了。
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《Future Geniuses》系列 兒子小時候是宇宙控,先看的是《Space for Smart Kids》(157寫過單本)。 那時候?qū)懀骸半m然用詞有點難,句子也長,但圖和原理講得很清晰,詳略搭配有層次?!?現(xiàn)在坦大了,看的科普越來越深入,更是體現(xiàn)出這套書的好來。 自問看的科普書不少,但要說簡單、清晰、方便、明了,還得是它。 ??配圖非常清晰。 不來花里胡哨的,一張圖畫明白顯性基因和隱性基因如何排列組合,物種進化如何適者生存,光的反射折射衍射…… 明白有的科普想把高深的原理講有趣。但與其解釋一大堆,或者繞圈圈講故事,還不如直接把原理畫明白。 雖然硬核,但坦坦一下子就聽懂了,不是更好。 ??有大量專業(yè)名詞。 說實話老母親也得帶著詞典筆來看(里面還貼了不少小便條),但這并不是壞事。 隨著年齡增加,坦的其他科普書也出現(xiàn)了越來越多的專業(yè)名詞,繞不開的,還不如直接標(biāo)明白。 大字!加粗!圖示! 本就無需記憶,知道是專業(yè)名詞,混個臉熟,容易找,就很好。 ??頁數(shù)適中,單看有趣,作為工具書也方便。 每本10+頁的厚度,再加上上面提到的清晰圖示+專業(yè)名詞,其實作為工具書用也不錯。 好說,好找! 例如之前看爬行動物的科普,講到進化論,媽媽口頭解釋了一下,似懂非懂。Evolution拿出來,一下搞定,后面看其他科普還給我舉一反三,證明理解到實處。 又例如講完DNA的一本,立馬給外婆解釋了為什么單眼皮的媽媽生出來雙眼皮的他,里面一些細節(jié)講不明白的,自己就去“查缺補漏”,方便得很。 總而言之,這樣硬核但清晰的科普,多給我來點好嗎?!