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櫻桃～兒童文學(xué)2023年

共31本書(shū) ·29本有推薦語(yǔ) 適合男孩 , 中文書(shū)
更新于2023-01-09
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#譯文紀(jì)實(shí) 第一次知道”無(wú)國(guó)界醫(yī)生”MSF，是幾年前從一部國(guó)內(nèi)醫(yī)療劇中看到，但只限于知道而已，沒(méi)有對(duì)這個(gè)組織進(jìn)一步了解。 《地獄里的希望》這本書(shū)算是填補(bǔ)了我這部分的一點(diǎn)空白，加拿大記者丹·波托洛蒂10年間深入這個(gè)組織，與MSF成員以及學(xué)者、客觀的局外人進(jìn)行了超過(guò)100次的面談，積累了撰寫(xiě)這本書(shū)的豐富材料。 這本書(shū)平實(shí)地報(bào)道人道主義組織所面對(duì)的各種現(xiàn)象與議題，也揭露了無(wú)國(guó)界醫(yī)生組織成員時(shí)時(shí)面臨卻鮮為外界所知的人類(lèi)苦楚與丑陋真相，還有他們?cè)诰仍^(guò)程中（盧旺達(dá)種族滅絕、扎伊爾大屠殺、阿富汗塔利班暴力沖突等）遇到的挫折與危機(jī)，甚至威脅到生命安全。MSF在這樣諸多的問(wèn)題下，不僅存活了下來(lái),而且可以說(shuō)是已經(jīng)成為世界上最受尊敬的援助機(jī)構(gòu)。 對(duì)MSF而言，人道主義行動(dòng)是試圖減輕苦難、試圖恢復(fù)人的自主、見(jiàn)證不公不義之行的真相及堅(jiān)決要求政府當(dāng)局負(fù)起責(zé)任。 大衛(wèi)·莫利說(shuō)”我們想要看到一個(gè)更公正的世界，但我們必須專(zhuān)注于我們所能做的事，而我們所能做的，是簡(jiǎn)單、微小、深刻的事?！?/a>
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50個(gè)孩子打卡73次
閱讀年齡 11-12歲 (30.0%), 10-11歲 (22.0%)
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42個(gè)孩子打卡66次
閱讀年齡 14歲以上 (46.5%), 11-12歲 (18.6%)
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516個(gè)孩子打卡1258次
閱讀年齡 14歲以上 (28.9%), 11-12歲 (19.4%)
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70個(gè)孩子打卡111次
閱讀年齡 9-10歲 (25.7%), 10-11歲 (24.3%)
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49個(gè)孩子打卡79次
閱讀年齡 10-11歲 (26.0%), 8-9歲 (24.0%)
#人物傳記 《算學(xué)才女勇追夢(mèng)王貞儀》引發(fā)我閱讀興趣的竟是以下的報(bào)道: ”近幾年，一張國(guó)外的老明信片引起了國(guó)人的關(guān)注，明信片上那位舉著望遠(yuǎn)鏡仰望星空的古代女子，是中國(guó)200多年前1個(gè)不到20歲的少女，她的名字叫王貞儀。除了科技史界，這個(gè)名字在國(guó)內(nèi)還鮮為人知，而在國(guó)外卻備受推崇。 ” ”世界最權(quán)威的科學(xué)學(xué)術(shù)期刊《自然》評(píng)選“為科學(xué)發(fā)展奠定基礎(chǔ)的女性科學(xué)家”，她入選?！? ”2016年，美國(guó)的一本暢銷(xiāo)書(shū)《勇往直前：50位杰出女科學(xué)家改變世界的故事》中，王貞儀榜上有名?！? ”1994年，國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)（IAU）以“王貞儀”命名金星上新發(fā)現(xiàn)的環(huán)形山。 ”   黑格爾曾說(shuō)：“一個(gè)民族總要有一些仰望星空的人，才有希望?！? ”遺憾的是，中國(guó)古代歷朝雖然都重視天文觀測(cè)與頒布?xì)v法，但皇帝們自詡授命于天，為確保江山永固、防止篡位，通常嚴(yán)禁民間學(xué)習(xí)、研究天文和歷算。至于普通百姓，心心念念的不過(guò)是個(gè)溫飽，對(duì)于遙遠(yuǎn)的星辰既不懂，更無(wú)甚興趣?？梢韵胍?jiàn)，在這樣由上而下的社會(huì)氛圍里，王貞儀一路走來(lái)是何其艱難。 ” 讀完更加感嘆佩服王貞儀對(duì)科學(xué)研究的態(tài)度和影響！  
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13個(gè)孩子打卡13次
閱讀年齡 14歲以上 (38.5%), 12-13歲 (23.1%)
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3個(gè)孩子打卡8次
閱讀年齡 10-11歲 (33.3%), 13-14歲 (33.3%)
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12個(gè)孩子打卡20次
閱讀年齡 14歲以上 (69.2%), 11-12歲 (15.4%)
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#兒童文學(xué) 《孤島上的23堂寫(xiě)作課》屬于一眼就被封面吸引住的那種，內(nèi)容也是絕佳！ 隨著兩位作家的孤島之旅，拆盲盒式的情節(jié)設(shè)定，一層層打開(kāi)叔公留給夢(mèng)想成為作家的主人公吉爾達(dá)的盒子和藏在盒子里的各種奇妙物品，兩位作家也順勢(shì)給吉爾達(dá)上了23堂別具一格的寫(xiě)作課，每堂課都是從作家的角度去解讀如何寫(xiě)作，這樣的課堂哪個(gè)孩子會(huì)不愛(ài)呢！ 書(shū)中值得摘抄的句子特別多: "從你自己喜歡的地方開(kāi)始寫(xiě)，可以從故事的開(kāi)頭寫(xiě)起，也可以從故事的結(jié)尾寫(xiě)起。" "每個(gè)人都不一樣，并不存在什么特定的規(guī)則，有靈感的時(shí)候就寫(xiě)，沒(méi)有的時(shí)候就停筆。" "當(dāng)你卡住的時(shí)候，或者思路不太順暢的時(shí)候，你就需要停下筆去做些別的事兒。" "不過(guò)你的腦海里沒(méi)有一幅故事發(fā)生地的清晰地圖，人物很有可能會(huì)迷路的。" "用不同尋常的眼光去看待周?chē)娜撕铜h(huán)境，看待身邊再普通不過(guò)的事物，只是眾多幫助你構(gòu)思故事的方法之一。不過(guò)這個(gè)方法很有用，而且能夠鍛煉你的想象力。" "真正的發(fā)現(xiàn)之旅并非發(fā)現(xiàn)新景觀，而是有形的目標(biāo)。" "模仿一個(gè)人的風(fēng)格，時(shí)間越久，你就越有心得。然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)通過(guò)這樣不斷地模仿，在不知不覺(jué)間，你已經(jīng)把他的風(fēng)格轉(zhuǎn)變成了一種全新的、不同的、獨(dú)屬于你的風(fēng)格。" "最好的糾錯(cuò)辦法，就是大聲朗讀你寫(xiě)下的東西。""聲音就像是你寫(xiě)下的東西的鏡子。" …… …… 書(shū)中的每一條都是寫(xiě)作好方法，放在一起是寫(xiě)一本書(shū)的技巧，單獨(dú)拎出一條就是寫(xiě)作小竅門(mén)，我從中也看到閱讀一本書(shū)的好多方法，我覺(jué)得配合《文學(xué)課——如何輕松理解偉大作品》一起來(lái)學(xué)習(xí)閱讀會(huì)很搭，配合《寫(xiě)作雷達(dá)》來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)作也很搭，哈哈，這本書(shū)也講成為我的工具書(shū)之一！
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3個(gè)孩子打卡2次
閱讀年齡 14歲以上 (100.0%)
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6個(gè)孩子打卡4次
閱讀年齡 14歲以上 (66.7%), 1歲以下 (16.7%)
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46個(gè)孩子打卡68次
閱讀年齡 10-11歲 (25.5%), 11-12歲 (19.1%)
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