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2023媽媽

共36本書 ·19本有推薦語
更新于2023-01-02
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1個(gè)孩子打卡2次
閱讀年齡 14歲以上 (100.0%)
比爾蓋茨推薦的《準(zhǔn)備》確實(shí)值得讀。作者創(chuàng)建了薩米特高中，結(jié)合美國著名教育心理學(xué)家布魯克·斯坦福-布里扎德博士的金字塔理論，提出孩子走向社會(huì)必須準(zhǔn)備好的三種能力：自我學(xué)習(xí)能力、自我反思能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。 薩米特高中的教學(xué)方式是完全的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，老師不進(jìn)行課堂教學(xué)，學(xué)生通過視頻學(xué)習(xí)，老師進(jìn)行有針對(duì)性的答疑，同學(xué)之間也會(huì)組成互助小組。但是老師們會(huì)精心設(shè)計(jì)不同的課題項(xiàng)目，讓學(xué)生去逐步完成。這就培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力，其優(yōu)勢是1）學(xué)生們可以從興趣出發(fā)，找到自己連接世界的入口；2）沒有標(biāo)準(zhǔn)化的考試，沒有分?jǐn)?shù)的比較，學(xué)生們可以不斷嘗試，不用害怕失敗。 在培養(yǎng)自我反思能力時(shí)，老師會(huì)通過組織集體項(xiàng)目式的反思，即組織學(xué)生對(duì)同學(xué)的作業(yè)內(nèi)容進(jìn)行逐一評(píng)價(jià)、老師對(duì)打分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行校準(zhǔn)、學(xué)生再去思考他人從而幫助學(xué)生提升寫作能力；老師還會(huì)給學(xué)生提供一對(duì)一的指導(dǎo)，在學(xué)習(xí)、生活和人際關(guān)系上促使孩子反思。 在提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力時(shí)，學(xué)校引入了一套決策機(jī)制。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中有五種人，分別是決定者，有否決權(quán)的人，提議案的人，意見提供者和被通知的一方。老師們是有否決權(quán)的人，有一票否決權(quán)。學(xué)生們要自己選出一個(gè)委員會(huì)，由這幾個(gè)人在詳細(xì)了解每一組提案之后做出決定。 可供選擇的方案則由感興趣的同學(xué)提出，他們屬于提議案的人。提議案的人需要去廣泛收集其他同學(xué)的意見，這些被詢問意見的同學(xué)，就屬于意見提供者。而對(duì)整件事都不參與，采取旁觀態(tài)度的人，就是被通知的一方。老師們教會(huì)學(xué)生們使用這種議事、決策的規(guī)則，讓每個(gè)人明確在團(tuán)隊(duì)中的位置和職責(zé)，從而最終達(dá)成共識(shí)。 薩米特高中始終秉持兩個(gè)觀念：竭盡所能和永不放棄，讓每個(gè)人都能接受好的教育，找到自己的無限可能。 理想的教育不應(yīng)該有幫助應(yīng)試和培養(yǎng)素質(zhì)的區(qū)別，教育的目標(biāo)只有一個(gè)：就是培養(yǎng)一個(gè)健全的人。因此，學(xué)校、家長和學(xué)生本人都應(yīng)該學(xué)習(xí)、思考和合作，讓每個(gè)學(xué)生為未來擁有充實(shí)而有意義的人生最好準(zhǔn)備。
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16個(gè)孩子打卡96次
閱讀年齡 11-12歲 (25.0%), 12-13歲 (25.0%)
中學(xué)時(shí)讀《悲慘世界》，粗淺地認(rèn)為這是一個(gè)壞蛋抓好人的故事，只覺得很悲慘。后來看音樂劇形式的電影，因?yàn)槎际敲輪T，只關(guān)注了人物之間的矛盾關(guān)系，卻對(duì)內(nèi)核理解不夠深刻?，F(xiàn)在再聽惠天言亮版的音頻小說，認(rèn)識(shí)到冉阿讓和沙威才是主角，而且是雙男主。這部偉大的作品應(yīng)該被稱為愛與救贖的史詩。 喜歡惠天言亮的辯論，所以也讓小朋友來聽，因?yàn)樗麄冝q論的題目，沒有對(duì)錯(cuò)，但理解的不同角度，卻讓我們不得不思考我們這一生到底要什么。關(guān)于《悲慘世界》和《戰(zhàn)爭與和平》，我站言亮一邊，更喜歡前者。 專門到網(wǎng)上查了雨果的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)，也許可以幫助我們理解這部史詩。 這部小說的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)，來自這樣兩件事實(shí)：1801年，一個(gè)名叫彼埃爾·莫的窮苦農(nóng)民，因饑餓偷了一塊面包而判五年苦役，刑滿釋放后，持黃色身份證討生活又處處碰壁；雨果自己的好友維克多年輕時(shí)的逃亡生活。到1828年，雨果又開始搜集有關(guān)米奧利斯主教及其家庭的資料，醞釀寫一個(gè)釋放的苦役犯受圣徒式的主教感化而棄惡從善的故事。在1829年和1830年間，他還大量搜集有關(guān)黑玻璃制造業(yè)的材料，這便是冉·阿讓到海濱蒙特伊，化名為馬德蘭先生，從苦役犯變成企業(yè)家，開辦工廠并發(fā)跡的由來。此外，他還參觀了布雷斯特和土倫的苦役犯監(jiān)獄，在街頭目睹了類似芳汀受辱的場面。 1832年，這部小說的構(gòu)思已相當(dāng)明確，而且，他在搜集素材的基礎(chǔ)上，寫了《死囚末日記》（1830年）、《克洛德·格》（1834年）等長篇小說，揭露使人走上犯罪道路的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，并嚴(yán)厲譴責(zé)司法制度的不公正。此外，他還發(fā)表了紀(jì)念碑式的作品《巴黎圣母院》（1831年），以及許多詩歌與戲劇，獨(dú)獨(dú)沒有動(dòng)手寫壓在他心頭的這部作品。醞釀了二十年之久，直到1845年11月，雨果才終于開始創(chuàng)作，同時(shí)還繼續(xù)增加材料，豐富內(nèi)容，順利寫完第一部，定名為《苦難》，書稿已寫出將近五分之四，不料雨果又卷入政治漩渦，于1848年2月21日停止創(chuàng)作，一擱置又是十二年。《苦難》一書遭逢苦難的命運(yùn)，在胎兒中也要隨作者流亡了。  雨果在蓋納西島過流亡生活期間，用全方位的目光和思想，重新審視、反思一切。在此基礎(chǔ)上，對(duì)《苦難》手稿做了重大修改和調(diào)整，增添大量新內(nèi)容，最終完成此書，定為《悲慘世界》。 
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95個(gè)孩子打卡333次
閱讀年齡 14歲以上 (50.5%), 12-13歲 (11.1%)
在喜馬拉雅聽天亮版的《世紀(jì)三部曲》才了解這套書，原因有二，我不追劇，也不太喜歡讀描寫帝王將相的正史和斷代史。不過，我很喜歡大歷史，也很喜歡描寫大歷史背景下小人物的故事和命運(yùn)。這部《巨人的隕落》正好契合我的喜好，因此我便像追劇一樣追完了。本來小朋友先開始聽，我后來加入，但每天上下班騎車路上和中午去食堂吃飯及飯后散步，我已經(jīng)提前進(jìn)入第二部。 言亮說作者肯福萊特在這套書中表現(xiàn)的三觀很正，而且其中的歷史事件均是經(jīng)過歷史學(xué)家審定的，他和惠天博士創(chuàng)作這些有聲讀物的初衷也是想給自己的孩子留下一些三觀正確的歷史相關(guān)作品。比起直接朗讀原文，他們這種雙人講解的方式，包括根據(jù)世界史相關(guān)材料的評(píng)論、對(duì)于書中人物在人生十字路口選擇時(shí)的或支持或反對(duì)、對(duì)不同觀點(diǎn)的爭論甚至辯論，都會(huì)讓聽者陷入思考。在番外篇中，他們提到聽眾中有很多是孩子和家長一起聽的。雖然小朋友和我根據(jù)自己的時(shí)間各自聽，但晚飯和周末的用餐時(shí)間，也經(jīng)常會(huì)一起聽，討論其中的歷史背景，人物的命運(yùn)和選擇，真的是不錯(cuò)的話題。后面關(guān)于二戰(zhàn)和冷戰(zhàn)的兩部，我們還會(huì)繼續(xù)，希望能在暑假或之前聽完。
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44個(gè)孩子打卡140次
閱讀年齡 14歲以上 (48.9%), 11-12歲 (12.8%)
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28個(gè)孩子打卡145次
閱讀年齡 14歲以上 (57.1%), 12-13歲 (21.4%)
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2022年的秋冬，我的三位長輩相繼過世。大姨和老舅是因腸癌和膀胱癌走的，大姑因腦梗離世。大姨年輕時(shí)離開家鄉(xiāng)，我只見過她一次。老舅很帥，小時(shí)候至少每年見一次吧。小時(shí)候大姑對(duì)我還不錯(cuò)，得知她去世，當(dāng)時(shí)正是大家都處在感染高峰的時(shí)候，后世簡辦，我向表姐發(fā)信節(jié)哀。 2023年春節(jié)剛過，小朋友的好朋友DD媽媽突然去世，讓我們非常悲痛。雖然不是至親，但是C阿姨對(duì)小朋友很好，小朋友第一次經(jīng)歷如此親近的人從患病到離世，體會(huì)了生命的無常。 《如果不得不離開》是今年年初差不多最先讀的一本書，當(dāng)時(shí)就想過我們應(yīng)該如何與父母或者親人走完人生最后一程。因?yàn)?022年底家人都處在感染高峰期，妹妹也提出是不是要和父母談一談。過春節(jié)我們回家鄉(xiāng)，氣氛還算熱鬧，這個(gè)機(jī)會(huì)不好找。直到離開家鄉(xiāng)的前一天晚上，我先和媽媽聊了聊，媽媽表示她和爸爸都有不插管不做無謂過度醫(yī)療的想法，我也表示我會(huì)尊重他們的決定并做好我應(yīng)該做的事，讓他們放心和安心。當(dāng)晚，我還和妹妹進(jìn)行了長談，感謝她在父母身邊為他們做的一切，并表示我也會(huì)盡力做好女兒和姐姐應(yīng)該做的。 目前父母身體還算不錯(cuò)，但畢竟已耄耋之年。人生旅程的最后一程，我們的對(duì)話已經(jīng)開啟，也許這就是一個(gè)不早不晚的恰當(dāng)時(shí)機(jī)吧。這樣的對(duì)話也許需要很長的時(shí)間，是我們了解父母與家庭的關(guān)鍵時(shí)光，也是我們自我成長的重要組成部分，我想我會(huì)好好珍惜。為最后一程做好規(guī)劃，能讓父母保有哪怕一點(diǎn)點(diǎn)自主和一點(diǎn)點(diǎn)尊嚴(yán)，也讓我們永遠(yuǎn)記住這段相處的時(shí)光。
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25個(gè)孩子打卡36次
閱讀年齡 14歲以上 (46.4%), 13-14歲 (14.3%)
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17個(gè)孩子打卡99次
閱讀年齡 9-10歲 (21.1%), 8-9歲 (15.8%)
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27個(gè)孩子打卡61次
閱讀年齡 11-12歲 (23.3%), 9-10歲 (20.0%)
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12個(gè)孩子打卡49次
閱讀年齡 8-9歲 (30.8%), 10-11歲 (23.1%)
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21個(gè)孩子打卡46次
閱讀年齡 14歲以上 (59.1%), 6-7歲 (9.1%)
17
5個(gè)孩子打卡8次
閱讀年齡 14歲以上 (80.0%), 7-8歲 (20.0%)
18
32個(gè)孩子打卡36次
閱讀年齡 14歲以上 (81.8%), 8-9歲 (6.1%)
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7個(gè)孩子打卡74次
閱讀年齡 10-11歲 (28.6%), 12-13歲 (28.6%)
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