???????觸摸

共39本書 ·11本有推薦語(yǔ) 適合男孩 , 中文書
更新于2020-11-04
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閱讀年齡 1-2歲 (41.1%), 1歲以下 (24.2%)
?????觸摸,???洞洞,生活習(xí)慣。 系列5冊(cè)中第1個(gè)拿出來(lái)看的最簡(jiǎn)單的1本。 小雞、母雞、媽媽、太陽(yáng)、青蛙、甜甜圈、月亮。 早上好,我出門了,一路順風(fēng),你好,再見, 我回來(lái)了,歡迎回來(lái),我開動(dòng)了,多謝款待。 母雞咯咯,青蛙呱呱,踩發(fā)聲器,從洞看逗笑。 小昆蟲:只有黃蝴蝶出現(xiàn)在封面1次和回家路上2次呢。 【8.5個(gè)月】 小雞球球的好朋友小青蛙?《Freddy the Frog》 【8個(gè)月】 小青蛙是小雞球球的好朋友~ ?《呱呱小綠》一本的青蛙呱呱呱呱呱! 【7.5個(gè)月】 新玩法:透過(guò)洞看崽逗崽笑?? 【7個(gè)月】 抓著崽的腳踩發(fā)聲器響響就算讀了這本書可以嘛?? 【6.5個(gè)月】 雖然崽一直在手抓玩具啃,抓著他小腳摸摸書?? 什么光著腳?是呀襪子被他扯掉了呢?? ------ 好遺憾沒有買點(diǎn)讀版的! 【按壓發(fā)聲器】但其實(shí)小孩根本按不響。 崽手里拿玩具時(shí)我會(huì)舉起他的腳來(lái)按一按。 【觸摸】也就比《球摸》更鼓起來(lái)一點(diǎn)吧。 感覺崽都要把雞肚子扯出來(lái)了,趕緊往里塞塞。 【洞洞】全篇一串洞其實(shí)就一個(gè)洞。 后來(lái)發(fā)現(xiàn)可以透過(guò)洞看崽來(lái)逗崽笑, 這個(gè)洞比套裝其他冊(cè)的洞又大又厚最方便。 【寒暄】感覺翻譯的并不準(zhǔn)確。 有些詞應(yīng)該對(duì)應(yīng)上,干脆直接用日語(yǔ)說(shuō)好了。 列一下暫且想到的日常用語(yǔ): 早上好:おはよう(ございます)。 你好:こんにちは。 晚上好:こんばんは。 晚安:おやすみ(なさい)。 我出門了:行(い)ってきます。 一路順風(fēng):いってらっしゃい。 我回來(lái)了:ただいま。 歡迎回來(lái):お帰(かえ)り(なさい)。 我開動(dòng)了:いただきます。 多謝款待:ご馳走(ちそう)さま(でした)。 【吐槽】 為什么雞吃甜甜圈??小孩少吃甜食比較好吧~
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閱讀年齡 1-2歲 (43.8%), 1歲以下 (23.0%)
????翻翻頁(yè)。 系列5冊(cè)中最后給崽引入的一冊(cè),翻翻書~ ↓:綠四葉草→瓢蟲,紅花→螞蟻,綠卷心菜→毛毛蟲, ↑:藍(lán)條T恤→黃蝴蝶,粉窗簾→睡覺貓,向日葵綠葉→鴨子, ↑連:灰石頭→西瓜蟲×2,藍(lán)水壺→蝸牛,倒的花盆→鼴鼠, ↓終:貓 鴨子 瓢蟲 蝸牛 螞蟻 黃蝴蝶,小雞球球睡覺了噓?? 封底:鴨子蓋著向日葵綠葉睡覺,瓢蟲,黃蝴蝶。 【8個(gè)月】 新玩法【尋找小昆蟲】這本出現(xiàn)了這么多種小昆蟲, 瓢蟲、螞蟻、毛毛蟲、黃蝴蝶、蝸牛、西瓜蟲, 那就找找系列書中他們都在哪里出現(xiàn)過(guò)吧~ ?《小紅小黑》里有跨頁(yè)滿滿的瓢蟲和跨頁(yè)滿滿的螞蟻。 【7.5個(gè)月】 系列其他幾冊(cè)都看很久了終于引入這冊(cè)給崽啦! 布制翻翻頁(yè),鍛煉一下おてて的精細(xì)運(yùn)動(dòng)~ 其實(shí)我覺得崽對(duì)翻起來(lái)看到的圖案并沒啥反應(yīng)?? 他似乎并沒有看,但會(huì)去翻,我假裝bingo一下?? 崽從不會(huì)、教他、學(xué)習(xí)、犯錯(cuò)、習(xí)得、熟練, 一周,看著這個(gè)過(guò)程,好神奇,好有成就感! 有一天他還只會(huì)右手往下翻而左手往上翻, 讓我注意到這書的翻法,關(guān)卡設(shè)計(jì)還挺好呀: 從上×3→從下×3→boss頁(yè)從下×3→從上。 我真是愛死這本書了,偶爾搭配可翻的布書。 不過(guò),崽很快開始喜歡兩手都抓著玩具了,, 竟然沒有おてて用來(lái)翻翻翻書啦??
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閱讀年齡 1-2歲 (40.7%), 2-3歲 (29.6%)
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閱讀年齡 1歲以下 (33.3%), 2-3歲 (33.3%)
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閱讀年齡 2-3歲 (100.0%)
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閱讀年齡 1-2歲 (33.3%), 3-4歲 (33.3%)
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1個(gè)孩子打卡2
閱讀年齡 1-2歲 (50.0%), 2-3歲 (50.0%)
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