Chuck
2010
發(fā)布于 2020-08-13
我們家是從中班開始雪的英語,那個時候正好要想啟蒙,但是不知道怎么弄,正好我們這邊有個老師來開培訓機構(gòu),一個中教,一個外教,當時看中有外教就報名了,開始了英語學習。當時學的是hello teddy的教材,一周一次課還是兩次課不記得了,反正中教和外教輪流上的。一年級開始直接SBS,全程外教上。

在這個期間,老師說要多閱讀,從此開始了買買買的路程,祖國版牛津樹買到10階段,外加別的,正式開啟英文繪本的閱讀,當時也不懂,還買過兩支點讀筆,爸媽網(wǎng)和小達人,反正都滿貴的,點讀一遍,跟讀一遍,慢慢自己讀。再后來開始學自然拼讀。還知道荔枝,喜馬拉雅,從此開始聽聽聽,只要一空,就放。后來買了很多如何啟蒙英文的書,各種嘗試。

在大手牽小手看到一個廣告推廣,于是買了大思,也是一個聽讀的App,學了三年時間,圖文并茂的鍛煉聽力。

在大思認識一個網(wǎng)友,在她那里買了說客,開始瘋狂的刷在線網(wǎng)課,一對一外教練口語,反正為了學好英語不惜血本。

一年級開始作業(yè)多了,于是各種都有欠缺,做得少了,但是英文繪本還是在繼續(xù)。三年級開始新概念的上課,由于當中疫情關(guān)系,老師沒有開課,導致一個學期的延誤,后來找了一個好老師,但是課程從39開始上的,于是從頭開始跟課。

去年加入璐瑤媽媽的課程,暑假開始了英文原著的精讀,七月讀了夏洛的網(wǎng),還報了喜馬拉雅的書蟲免費精讀,讀了阿拉丁,歌劇魅影兩部,后來收費了就停了。八月開始黑駿馬的精讀。暑假聽瘋狂學校,買了電子版每天打印給他默讀。

要開學了,四上英文書讀起來,開學前單詞默一輪。
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13歲
想法
大童啟蒙階段的唯一理論是【短時間內(nèi)大火猛燒】?。?!

這個總結(jié)不只是自己的親身經(jīng)歷,還是觀察小花生上眾多案例,以及推薦給朋友后,他們實踐完得出的【黃金總結(jié)】!

短時間:6-12個月

大火猛燒:每天4-5小時的英語曝光時間,包括但不限于聽音頻、閱讀、網(wǎng)課、朗讀等

至于小童啟蒙,跟大火猛燒剛好相反,注重的是細水長流,尤其是非常低齡的,媽媽還要注意一定要尊重沉默期,別看幾個月書就想著自主閱讀,上半年課就想侃侃而談。

我們是18年4月1日開始親子閱讀的,記得這么清楚是因為在小...
13歲
想法
現(xiàn)在最后悔的事就是娃英語學得太晚。認識了小花生以后才意識到啟蒙太晚了。

今年年初才開始在伴魚繪本上開始讀分級,因為伴魚繪本上有創(chuàng)建班級,貝殼紅包,升級什么的,一開始也挺感興趣,現(xiàn)在慢慢地沒這么感興趣了,完全就是在完成任務(wù)。

每天要求他讀兩本,開學后有時候作業(yè)太多,因為今年的特殊性,學校里趕進度,語文數(shù)學都弄得頭疼,也快雞飛狗跳了,所以有時候連兩本都沒法完成,真是龜速!我內(nèi)心也是很著急的,可男孩本身配合度就不高,催促地太厲害,怕他產(chǎn)生抵觸心理,只能順其自然!

現(xiàn)在天天逛小...
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7歲
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感謝小花生英語主編的邀稿,也借由這樣的機會系統(tǒng)的記錄一下壯寶英語啟蒙一年多來我們共同的心路歷程。會大體按照時間先后的順序介紹一些我們共同讀過的英語分級讀物或者繪本,其中會介紹選書的緣由和時機;如何讀不一樣的分級讀物,怎樣搭配;陪讀過程中遇到一些難題,我用了哪些還算管用的方法;以及在這個過程中,我自己的一點點心得~

按照慣例先介紹一下我和寶寶,我是全職媽媽,英語教育專業(yè)畢業(yè),之前就職于外企,產(chǎn)假結(jié)束后辭職回家專心帶寶寶。家中男寶小壯,三歲七個月,因為屬于后半年的梯隊,所以目前...
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14歲
想法
從頭到尾看過的書有安妮鮮花,我接受到的概念就是磨耳朵。然后還有一位現(xiàn)在跑到美國沒事就cue中國的外研社的那位,認可要多找書讀。還有些其它人的理念,大概有:要有母語,知識遷移,思維為主體。

我安排的英語路線是

1.到5歲時,中文可以了,開始學外語。我自己不覺得在中國環(huán)境里,我能給小朋友做到雙母語,即使我是學英語的。

2.磨耳朵很重要。先聽兒歌,一起唱唱跳跳,韻律節(jié)奏吸引人,讓小朋友喜歡這個語言。每天要聽,聽不懂也無所謂,讓小朋友熟悉這個語言。

3.選用好教材。就RAZ了...
9歲
想法
蹭積分回答。

如果說雞,雞了大概一年到兩年。

搞英語的話是從牙牙學語開始搞到現(xiàn)在。

路線是沒啥路線的,一直在亂搞。

孩子牙牙學語的時候,我自己網(wǎng)上隨便找了些英文兒歌刻了張光盤,家里、車里放?,F(xiàn)在想來應(yīng)該是就是sss。買了些經(jīng)典繪本,比方the very hungry caterpillar、brown bear啥的,還有child’s play韻律兒歌洞洞書。聽聽音頻看看書。當時重點并不是英語,只是為了聽歌、看繪本,順便搞搞英語。

升小班前的暑假,心血來潮去聽了個關(guān)...
12歲
想法
自己雞娃英語一年,看過的英語啟蒙書包括:

安妮鮮花,廖彩杏,汪培珽,曹文,蓋兆泉。每本書都有每本書的啟發(fā)。其中廖彩杏和汪培珽寫過兩篇日志。

讀完書后滿腔雞血,但經(jīng)過這一年自雞之后,我看到了自己的局限:

1.這些書中的英語牛娃,幾乎都有一個英語超棒的媽媽,并且在很早的時候就開始給孩子大量讀或聽繪本。

所以,這要滿足三個條件:1.媽媽英語好(當然,汪培珽介紹說,媽媽只要英語初中水平就可以,但其實要想給孩子讀好英語繪本,需要花一些時間去準備的,更適合全職媽媽);2.從很小時...
11歲
想法
雞英語馬上3年了。。。

雞之前沒確定路線。。

也沒看什么書和理論。。

反倒是在小花生看了一些大神英語啟蒙的帖子。。。受益非淺。。。

目前就是覺得沒時間,沒大量閱讀,感覺孩子是退步的。但是沒法子。只能硬著頭皮走下去。

最大的好處就是孩子聽力不錯,能和我一起看電影。??
11歲
想法
我家其實從1歲左右接觸繪本,但孩子只反復看喜歡的一些,放音頻也不太多。去年開始接觸分級讀物。今年暑假開始比較大量的分級閱讀和聽音頻。孩子馬上要上一年級了,現(xiàn)在正在學自然拼讀。我希望在一年級上學期能實現(xiàn)掃盲,進入簡單的自主閱讀。一年級上學期主要聽橋梁書。希望一年級下學期能夠進入初章。

之前存在的問題是,音頻輸入不夠多,本可以做得更好。

現(xiàn)在的困惑。最近買了lily英語一個12節(jié)的課程包。還在猶豫上完后是不是繼續(xù)上。

我自己一直不太喜歡輔導班,但又想嘗試一下。所以比較矛盾。...
6歲
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寫在開頭

自從生了娃,我就經(jīng)常泡在各種育兒群和論壇中,看人家總結(jié)經(jīng)驗,保存各種育兒資料。
?
在牛娃云集之地,即使自己佛系,也免不了受到對比的打擊。比如兩歲半英文對話,三歲自由交流,雙語,甚至三語溝通無障礙的娃,也遍地都是。

從孩子半歲開始,到現(xiàn)在2歲8個月,啟蒙兩年。

有時候看到這些文章,雖然知道“一分耕耘一分收獲”,但我還是會被深深的焦慮包圍。

所以,今天這篇文章,我不希望制造焦慮,啟蒙兩年,現(xiàn)在孩子會自己主動說英語,輸出簡單句子,喜歡看英文書,唱英語歌,可能在牛...
3歲
10歲
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我家從一歲10個月正式開始的,初心不是“雞英語”,只是因為受了《喂故事書長大的孩子》影響,決心要和孩子一起親子閱讀。在各大論壇逛了之后覺得越小孩子學英語越好,干脆在孩子不排斥的情況下讀英文故事吧!

三歲前是借鑒安妮鮮花的磨耳朵理念,堅持給孩子聽兒歌,看兒歌配套動畫,三歲時也就是掌握了百十個單詞和26個字母而已。

三歲后加入了線下機構(gòu),跟著學了三年直到現(xiàn)在。在機構(gòu)中,輸出有了很大的提高,老師又教了自然拼讀中的字母音。這一部分掌握的比較扎實。這是我買了蓋兆泉老師的那本路線圖的...