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香瓜子兒
2019
發(fā)布于 2023-11-28

目前raz到B

我家娃目前馬上四歲，正式英語啟蒙兩個(gè)月，說實(shí)話～低階段的RAZ應(yīng)該沒什么娃會(huì)喜歡吧～我前面刷了AA，A都只是一遍過，沒有提問沒有跟讀，就只是看著繪本過一遍～因?yàn)橥轿覀円苍诳磁＝驑洌瑑上鄬?duì)比之下更是明顯，不過當(dāng)遇到孩子熟悉的單詞或者東西的時(shí)候他還是比較感興趣～
現(xiàn)在刷B里面包含了一些小科普，比如有一本mixing color ，在生活中見過（早上尿尿因?yàn)轳R桶里有清潔液是藍(lán)色的，尿早上偏黃，尿完馬桶里就是綠色??）孩子覺得有趣，也開始認(rèn)真看了，目前進(jìn)行的比較順利了#Raz aa-C#
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推薦閱讀

11歲
想法
其實(shí)我是沒有什么資格來回答這個(gè)問題的，10歲娃，RAZ才讀到J，算是一個(gè)失敗案例了??。但還是想分享一點(diǎn)感受和經(jīng)歷。

我們大概是一年級(jí)開始讀RAZ的，同時(shí)有一搭沒一搭地機(jī)構(gòu)里玩，順便學(xué)英語。????娃母語很早就強(qiáng)勢(shì)，非常不愿意學(xué)。所以上各種手段，堅(jiān)持一級(jí)一級(jí)地往下讀。

大概是讀到F吧，他突然自己要讀了，每天都主動(dòng)要求讀，所以比較順利地讀到了J，每套讀兩遍。感覺單詞也可以認(rèn)得七七八八，虛構(gòu)類完全沒問題，非虛構(gòu)類單詞不認(rèn)識(shí)的還比較多。

我定了個(gè)小目標(biāo)，希望5年級(jí)畢業(yè)時(shí)可以去...
6歲
想法
5歲中班，英語啟蒙一年?，F(xiàn)在raz媽讀到J，牛10。自讀到C、toad and frog，聽力可以聽dog man 、monkey me。
一是聽力決定英語的上線，每天零碎時(shí)間磨耳朵很必要。有效輸入，聽講過的分級(jí)、聽動(dòng)畫片、英語歌都可以。
二是親子閱讀，一年下來媽媽講了分級(jí)、繪本等800多本，基本每天能堅(jiān)持下來。
三、學(xué)習(xí)自然拼讀。學(xué)了兩個(gè)月現(xiàn)在才從文盲過度到認(rèn)字。
四、口語，基本很少親子口語，讀繪本會(huì)問問題，以前都是我英語問，他漢語答...
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10歲
想法
閱讀的好處 孩子如果不想看書的話，可以試試，先從素書開始，可以從古代大道理，中國(guó)小知識(shí)，開始閱讀，家里，四歲，六歲，五歲的孩子，可以試試圖片上的這本，你可以帶著他一起讀，后面會(huì)總結(jié)這本書講了什么道理？很好，這本書，看了之后孩子很愛，天天都要找我買書，你看完了，可以保護(hù)好，然后呢，再把它賣掉，或者給別人交換書看，從一年級(jí)開始就已經(jīng)要養(yǎng)成看書的好習(xí)慣，幾天看一個(gè)小時(shí)兩個(gè)小時(shí)，都可以，只要你有看書，語文能學(xué)好，英語也可以，英語有時(shí)候也會(huì)有閱讀，天天閱讀的孩子絕對(duì)不會(huì)差，當(dāng)然，課本也要熟讀熟背，...
7歲
想法
Raz建議大一點(diǎn)的娃試試，小娃真的不喜歡，小娃先用牛津樹，等入門再選擇難度和認(rèn)知匹配的級(jí)別，我們家打算讀完牛三，牛四和D做同步。老大這樣走過
4歲
想法
多重讀，速度慢一點(diǎn)，不要讓娃有負(fù)擔(dān) 先讀幾本，每一本多讀幾遍慢慢加新的，不要讓娃感覺到有負(fù)擔(dān)
能學(xué)到東西又不費(fèi)媽的，都是天使寶寶，來報(bào)恩的，費(fèi)媽是肯定要費(fèi)的，如果費(fèi)了媽效果還不好，應(yīng)該是難度刷高了，降級(jí)重新刷，多拓展，同級(jí)拓展，牛津樹，海尼曼，同等級(jí)都可以看，還有新刷的級(jí)別題目也不一定能全部作對(duì)，達(dá)到百分之八十就是讀懂了，就可以過了……
7歲
想法
肯定要陪讀盯著，不盯著就直接聽，不看了。
我是一遍過的，每日陪讀打卡，兩個(gè)半月，效果時(shí)間短看不出來。
匿名花友
想法
我們家17個(gè)月左右開始看RAZ的，沒有抱著刷分級(jí)的心態(tài)，有時(shí)當(dāng)閃卡看，有時(shí)當(dāng)繪本自己編故事給娃聽，娃新鮮了一陣就開始稍微有點(diǎn)“挑”了，同樣是RAZ，有些喜歡有些不喜歡。我觀察了一下，通常媽媽“表演”更賣力的（能用動(dòng)作表情等表現(xiàn)的）、和她的生活關(guān)聯(lián)性強(qiáng)的人、事、物及有動(dòng)物的她都更喜歡。玩了RAZ一段時(shí)間后，大概一個(gè)月吧，我們開始引入牛津樹、海尼曼、培生還有別的小眾分級(jí)，當(dāng)閃卡看的形式少了，基本都是當(dāng)繪本玩，娃會(huì)主動(dòng)去拿去翻看，每天分級(jí)比中文繪本看的多一些。
9歲
想法
沒必要非得喜歡，有的小朋友很聽話，愿意讀，有的小朋友他就是不愿意。沒有哪套書是必須要讀的，遇到這種就是不愿意不喜歡的小朋友。其實(shí)也很簡(jiǎn)單，你給他換一套就好了沒什么了不起的。學(xué)英語并不是必須用那套書。換個(gè)他喜歡的就行
3歲
3歲
想法
首先，孩子多大，再有，讀的級(jí)別，我并沒有覺得Raz孩子很難讀，我們從來不查字典，我覺得像這樣刷很累人，應(yīng)該是積累不夠，應(yīng)該多讀別的書先，非虛構(gòu)和虛構(gòu)都讀夠了才能順利刷Raz。
香瓜子兒
香瓜子兒
2019