下載App 公眾號 登錄
乖妹兒
2011
發(fā)布于 2020-01-17 
可以先聽，讓聽力成為孩子的日常。特別是外出乘車時間，這會兒娃不睡覺會很無聊，我們音頻一般都是利用這段時間播放。盡量找孩子喜歡的聲音，慢慢習慣后，聽音頻就不會排斥。

一些音頻反復聽過，孩子肯定會有記憶，家長不要著急他的背誦，孩子總會有一次跟著熟悉的音頻背出來，這個時候就大力的夸，表情越夸張越好，讓娃感覺他就是天才，是學國學的料。孩子一般會感覺驕傲，就會朝著自己想發(fā)展的地方努力。

這么大的孩子優(yōu)勢在于沒有學校壓力，大把時間啟蒙
回應 舉報
贊
收藏1

推薦閱讀

8歲
想法
舉個例子吧，熱乎的。

今天一早起來，發(fā)現窗外白茫茫一片，下雪了。抱著娃看了一會，問娃：你看雪像什么？

答：像鹽、像糖、像棉花。

找一片白色的衛(wèi)生紙，扯碎了撒下來問娃：像不像雪？

答：像?。┛┬Γ?br/>
繼續(xù)聊：雪像不像白云被扯碎了，然后撒在地上，像剛才媽媽那樣？如果有一個巨人在天上飛，看見白云軟軟的綿綿的，忍不住放在手里揉了一下，白云被揉碎了，掉在地上，就變成雪了～

再繼續(xù)：這其實就是李白的一句詞。（此時娃發(fā)出七個七個一組的無意義音節(jié)，好像在念詩。）

這句詞就是【應...
7歲
想法
我們家?guī)讉€月的時候我就讀孩子積木塊上的古詩

快兩歲時買了牛聽聽，每天早飯時當背景音樂放古詩，我不喜歡聽唱詩，就找了個男聲念詩的，每天都聽，堅持了半年多，突然有一天給她念詩的時候他接了下一句

現在是每天睡前講完故事，給她讀詩，就讀的教育部要求的那些，也是私心想著以后上學背詩輕松些，堅持一個月的時候她就不聽詩不行，有時候我都讀的膩歪了，就哄著讀個三千百什么的，也讀近現代詩或者我喜歡的小古文（我不喜歡的我讀不下去??）

從來沒有特意教過或者要求他背誦的情況下，可以背誦三四十首...
9歲
想法
這個年齡應該啟蒙英語，3-5歲最好。錯過了，會很可惜。

詩詞，其實應該可以大班開始，有看到家長，詩詞會給孩子講清楚意思，不需要刻意背誦，多讀就好，有時候讀的多就認識了。

語文可以先親子閱讀，再認字，再進行詩詞。

四五快讀(第1冊) 做孩子最好的英語學習規(guī)劃師2:懶人解決方案 做孩子最好的英語學習規(guī)劃師:中國兒童英語習得全路線圖 迪士尼我會自己讀 第1級 春天花兒開 愛看書的男孩
5歲
10歲
想法
這個年齡還是以玩為主，建議家長先把詩詞的東西理解透了之后給孩子畫出來，做成翻翻書，表演出來，唱出來，各種玩，孩子喜歡什么你就玩什么，把這些詩詞匯入生活，不過最好還是結合詩人所處的時代把歷史先鋪墊好，看你自己能不能應付的來。我們是跟著群里走的，寒假正好有詩詞大會，各路家長各顯神通。
16歲
想法
我家是用唐詩卡片啟蒙的，看畫配詩，加識字一套搞定。三歲開始背唐詩，其實現在想來不會背也沒關系，熟讀也是可以的。幼兒的記憶是短期的，即使當時會背了，過一段時間也會忘記的，所以完全不要焦慮是否會背，或者會背多少，每天堅持輸入就可以了。

幼兒的國學啟蒙其實只是一種語言韻律的啟蒙，所有語言早期的啟蒙都有共同的特點，就是朗朗上口，這個在以后語言的學習中是非常重要的一個環(huán)節(jié)。幼童對于一個語言韻律的熟悉程度，在長大以后會直接影響到孩子文章的節(jié)奏。

另外，因為幼兒記憶是機械記憶而非理解性...
8歲
想法
我覺得家長還是先想清楚讓娃學國學的目的是什么吧，如果為了高考，大了不必這么早開始接觸古詩，不理解的記憶，遲早也是會忘的，這個年齡段還是先學會現代漢語吧，等孩子有一定的語言積累，和一些文學基礎之后，到了年齡再上古詩，無論是理解還是背誦，都要快一些吧。如果是想參加詩詞大會這種，那童子功還是要練好。語文語文，先語后文，小時候學語，長大了學文，我認為這樣更符合孩子的發(fā)展規(guī)律，效果也更好一些，當然了，現在很多有才的媽媽，帶孩子一起進行各種有趣的古詩拓展也挺好，能夠有效的幫助孩子理解，不...
11歲
想法
結合現實吧，我們家最開始是結合現實，比如春天的時候，帶她去公園，教詠柳這類的，重陽節(jié)的時候教的九月九日憶山東兄弟，等等，已經想不起來了。

教的過程還算愉快，先給讀一遍，然后講解一遍，再讓她跟讀兩遍，基本就差不多了。然后家長一個字或一句話，孩子一個字或一句話，這樣玩接龍游戲。

后來識字量夠了，就把詩做成舒爾特方格開學來學。

個人覺得教孩子學東西，要以適合他們的形式，邊玩邊學，這樣孩子才會喜歡。

附一張古詩的舒爾特方格吧，其他的都過去好久了，沒法拍照了??
12歲
想法
關于國學啟蒙，我們從凱叔聲律啟蒙開始。大班開始，聽為主，經常開著小廣播，慢慢的孩子竟也大致能背下來。真正到了小學，開始了現代文學習后，她開始不太喜歡這些聽不懂的聲律了，有聽也是勉強聽聽，不再是幼兒園的那種興趣，我不知道曾經的這些聽不懂意思的聲律到底有沒給了她語文學習的幫助，這也是我在國學上僅僅讓她讀了聲律的原因。至于古詩詞的學習，我個人不是很認同三四歲大量機械背誦，我們也是到了大班才開始讀，也沒有覺得什么不妥的。
9歲
想法
我家不到一歲，每天給讀，因為那時候沒有加育兒群，小花生之類的，所以沒什么資源，后來慢慢摸索加群，孩子兩歲半左右知道婷婷唱古文，每天給聽一些，耳熟能詳，音樂優(yōu)美的古詩，四歲時花了5塊9買了樂樂課堂古詩詞，便一發(fā)不可收拾，看的津津有味，自然而然就背下來了，而且還能給我翻譯是什么意思，最近古詩看的已經差不多了，開始學習宋詞。大概有十幾首了，古詩詞不要死記硬背，得知道詩人生平，寫作的背景，詩詞的含義。去年買了樂死人的文學史，然后先從唐朝給孩子讀，有時候我把一篇古詩詞翻譯過來，讓孩子猜...
14歲
想法
推薦從背古詩開始。認字根據娃兒的興趣來定吧！

一提到國學，就是唐詩宋詞，大學論語……

看到國學現在在應試占的比例越來越高，從清高念詩派也不得不轉成務實誦讀派。從淡泊名利，靜等花開，到培養(yǎng)誦讀習慣，為今后打基礎。

我們組團學習國學已經3年多，提供一個進階供參考：

1.80首1-6年級必備古詩

這個就不必提供書了，各大機構學校都在背，目前有人直接用教委出的135首，因為我們是2016年開始的，當時沒有

我們以前的方法，供參考

★每周一首

★每10首小復習

★大約...
乖妹兒
乖妹兒
2011