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想想3f2

2010

發(fā)布于 2020-04-03 · 圖片3

這本書由豐子愷創(chuàng)作，而且里面的畫也是豐子愷畫的。豐子愷不僅畫畫好，寫文章也很吸引人。我每天早上讀一個(gè)小時(shí)，欣賞到的畫作生動(dòng)、有趣，使我開懷大笑。我建議大家都看一看，非常適合放松的時(shí)候閱讀。豐子愷還在這本書里添加了生活趣事，使內(nèi)容豐富多彩。

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想法

豐子愷的老師和育兒觀在這本書中，收錄了兩篇，大師對(duì)尊重的老師的文章《懷李叔同先生》《悼夏丏尊先生》，兩篇文章中通過幾件小事，說明李先生和夏先生對(duì)學(xué)生態(tài)度完全不同。兩位導(dǎo)師，如同父母，一位是爸爸的教育，一位是媽媽的教育。爸爸的教育嚴(yán)肅認(rèn)真，和顏悅色，以身作則。媽媽的教育毫無矜持，有話直說。

豐子愷大師對(duì)動(dòng)物們的態(tài)度，教導(dǎo)孩子的方式，就是讓他們從小有一顆善良的心，給螞蟻搭天橋也好，送蝌蚪回家也罷，都能體現(xiàn)這一點(diǎn)。
小學(xué)生豐子愷讀本

親子教育

1 1 評(píng)論

BJ城市邊緣

13歲

想法

娃讀書我們也讀書，曬曬最近讀了啥

讀名家，看專業(yè)書小學(xué)生豐子愷讀本領(lǐng)導(dǎo)力21法則:追隨這些法則,人們就會(huì)追隨你升級(jí)版名家文學(xué)讀本: 小學(xué)生蘇軾讀本可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力最近聽管理類型的課程，從微信讀書找了一些領(lǐng)導(dǎo)力的書籍閱讀，已經(jīng)讀完了一本《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》，還有一本《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》在讀。聽課，讀書感受很深，也逐漸在工作中實(shí)踐起來，果然開卷有益。
另外還閱讀了名家故事，讀完了蘇軾，正在讀豐子愷。以前這些書是讀不下去的，現(xiàn)在竟然覺得很有意思。
今天和孩子一起聽樊登讀書，提到一個(gè)未來的原則，他從別的書上看到過，然后對(duì)我...