3-6 原創(chuàng)、想象、國(guó)粹|《故宮御貓夜游記》，開(kāi)啟故宮打卡新方式

如果你想讓3歲多的孩子了解故宮，今天推薦的這套書(shū)是不錯(cuò)的選擇。

《故宮御貓夜游記》以御貓胖桔子的故事為主線。

貓?jiān)诠蕦m里是一個(gè)特別神奇的存在，稱為御貓。它們不僅數(shù)量頗多，而且在所有故宮的小動(dòng)物中，御貓是最貼近孩子心理的。

引經(jīng)據(jù)典講故事：讀故事、學(xué)文化

這套書(shū)由《故宮里的大怪獸》的作者常怡創(chuàng)作，常怡深耕傳統(tǒng)文化寶藏，借故宮御貓和神獸奇幻故事的外殼，巧妙地將《二三子》《天馬賦》《詩(shī)經(jīng)》《夷堅(jiān)志》等古籍中的神話精髓和諸多關(guān)于故宮的建筑、典故等融入其中。

每?jī)?cè)的最后面都會(huì)配上古籍里對(duì)神獸的描寫(xiě)和作者導(dǎo)讀。

孩子們的故宮講解員：游故宮、開(kāi)眼界

故宮里其實(shí)有很多小動(dòng)物，除了御貓，還有刺猬、烏鴉和黃鼠狼等等。但御貓?jiān)诠蕦m里是一個(gè)特別神奇的存在。它們數(shù)量繁多、特立獨(dú)行、悠游自在，像極了天真爛漫、充滿好奇心的孩子。

有御貓胖桔子這個(gè)講解員在，孩子能自然而然地親近這個(gè)像大迷宮一樣的大故宮。跟隨御貓胖桔子的腳步，小讀者走進(jìn)酒醋房、珍寶館、御膳房、大庖井、傳心殿、雨花閣、春花門、東華門、鐘表館、故宮員工食堂、御路石階……實(shí)景還原19處故宮真實(shí)地點(diǎn)，打卡故宮中的隱藏景點(diǎn)，有些故宮未開(kāi)放的地點(diǎn)，你可以在繪本中見(jiàn)到。

此外，每本書(shū)后都附有手繪的故宮地圖，為適應(yīng)3-6歲孩子的注意力，采用黑白線條，彩色標(biāo)注重點(diǎn)信息的方式，輔助孩子提高注意力與查找力。在讀繪本之余，家長(zhǎng)與孩子還可以一起玩找一找的游戲。

展開(kāi)孩子的想象力：

故宮里有很多怪獸塑像，他們?cè)诎滋焓怯慰蛡兣恼盏谋尘啊５l(shuí)又會(huì)想到，每到了深夜，這些怪獸不僅復(fù)活了，還跟著一只胖貓?jiān)诠蕦m里冒險(xiǎn)、游戲、戰(zhàn)斗。

作者保留了神獸們?cè)诠偶杏涊d的本領(lǐng)，同時(shí)他們賦予孩童般的性格，打破了人們記憶中有關(guān)古代神獸兇猛、殘忍的刻板印象。

比如，在《龍的玩具》這本書(shū)里，龍可以“為所欲化，而不失本形”，于是他化身雨燕、烏龜、鯉魚(yú)等動(dòng)物帶著胖桔子在故宮中玩游戲。如此豐富的想象與活靈活現(xiàn)的人物設(shè)定，讓《故宮御貓夜游記》中的故事不僅易讀更耐讀。

仔細(xì)看一下，龍不管變成烏龜、魚(yú)、還是雨燕，唯一沒(méi)變的就是眉毛哦

作為一部想象力與現(xiàn)實(shí)交織的繪本，古老的神獸也被賦予了現(xiàn)代的價(jià)值觀。每一只神獸都代表著一種美德，龍之初心，鳳的熱情，銅獅的堅(jiān)持，海馬的勇敢，天馬即正義……

讓我們已《戰(zhàn)神天馬》為例看看這本書(shū)：

每本書(shū)的扉頁(yè)里，貓出現(xiàn)在哪個(gè)神獸上，就是講的哪個(gè)神獸的故事。 
 

初夏的一天，御貓胖桔子來(lái)到四神祠，打算在這里美美的睡一覺(jué)。

沒(méi)想到她碰到了黃大仙，要抓住胖桔子吃掉！

一瞬間，沖出來(lái)無(wú)數(shù)只黃鼠狼，追得胖桔跑進(jìn)了一處隧道里。

慌忙中，胖桔跑出了隧道，發(fā)現(xiàn)好像來(lái)到了一個(gè)奇異世界，這里的一切，都比平時(shí)的東西要大的多。  
 

黃鼠狼也沖了出來(lái)，眼看就要追上胖桔了，這時(shí)，一匹高大的駿馬降落到胖桔面前。

胖桔跳到天馬的背上，天馬扇起巨大的翅膀，把黃鼠狼們吹得像落葉一樣四處飛散。

有天馬這樣的神獸在，怎么能允許故宮里發(fā)生這種可怕的事情呢。

天馬把胖桔送回了御花園的澄瑞亭旁，就又朝著墨色的天空飛去了。

我把《故宮里的大怪獸》天馬（左）和《故宮御貓夜游記》天馬放在一起，可以發(fā)現(xiàn)大怪獸里的天馬比較寫(xiě)實(shí)細(xì)膩，夜游記里的天馬顏色鮮艷，線條硬朗，像一位戰(zhàn)士，低幼的兒童會(huì)更加注意到右邊的圖。 
 

如果你的孩子已經(jīng)五六歲能自主閱讀了，也可以直接買《故宮里的大怪獸》，兩套書(shū)都是講故宮里的神獸故事。

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