我們今年才開始準備ket，所以先來說說英語搞晚了的壞處吧…
我們直到六歲才開始聽sss啟蒙，上小學(xué)后就是校內(nèi)英語加上哩哩啦啦的vipkid。一年級二年級有大把時間，我們用來聽故事，聽凱叔，逛博物館。但是，沒有意識到英語的重要。
哩哩啦啦，晃晃悠悠，到了二年級暑假。小朋友第一次線下學(xué)習(xí)英語，新概念第一冊，一開始上課就是懵圈加懵圈，別的孩子課前測一百分，我們因為不認識單詞，簡直不敢交作業(yè)。
堅持聽讀新概念，背課文，慢慢到現(xiàn)在，終于可以讀re，開始準備ket?？墒?，開學(xué)我們就四年級了，課業(yè)負擔重，而且，語文更需要時間來雞啊！可是，我們只能咬咬牙，英語先趕上來再說。
而且，現(xiàn)在最大的問題是中文太強勢了。他從小聽凱叔，完全不接受聽英語，不喜歡聽。如果硬性要求，他就當背景音樂。9歲了，斗智斗勇，心眼兒多了去了。絕對沒有三四歲那么好忽悠。
而且，如果一年級過ket，后面可以集中一至兩年時間過pet，無論怎樣晃晃悠悠，六年級至少可以過fce。而目前高考就是fce難度。這樣可以省下太多時間雞語文數(shù)學(xué)??！
英語啟蒙晚，沒堅持，東一勺子西一靶子，導(dǎo)致事倍功半，孩子還很難有英語上的興趣。
所以，我家老二，今年九月上幼兒園，我就會開始雞英語數(shù)學(xué)認字，再不聽人家說超前學(xué)習(xí)不好了！
2016
2011
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