給我打小牌
2018 2012
發(fā)布于 2019-12-26
我覺得要,特別是語文。一年級的數(shù)學緊跟課內(nèi)就好,學有余力可以拓展數(shù)學思維。而語文,要預(yù)習。最起碼把一下需要會寫的字提前混個眼熟,會寫,這樣再上課時,孩子寫的輕松,多出的時間可以拓展字詞含義,搭配課文的拓展閱讀都可以搞起來?,F(xiàn)在的語文學習,真的需要提前準備起來。如果不準備,慘不忍睹。
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12歲
想法
首先上課注意力是否集中和是否提前學沒關(guān)系,一年級大部分孩子都有注意力問題,隨著年齡增大會慢慢變好。

其次是否要提前學跟學校進度關(guān)系很大,學校進度快且深一定要提前學,不然學期內(nèi)跟的很辛苦。

另外,

數(shù)學,四則運算可以提前學。

語文,字詞、閱讀可以大量提前學,語文考試真是無限制超綱。

我們目前小二,這學期語文課堂基本已經(jīng)不講生字了(老師只總結(jié)形近字和多音字),課堂時間都花在分析課文和拓展文學常識上,這樣導致語文預(yù)習任務(wù)很重(字詞需要自己全部搞定),周內(nèi)晚上時間安排上變得...
14歲
想法
上過學前班,百以內(nèi)加減學過,可能會忘一些。學前班的成績還不錯,但上學期老師反映上課有注意力不集中情況,另外他自己對學習要求不高。寒假安排上,考慮要不要預(yù)習,預(yù)習的話避免不認真下學期學習吃力問題,同時也擔心他的注意力不認真是不是覺得學前班學過都會了。不預(yù)習的話再興趣愛好上可以多一些時間培養(yǎng),壓力也不會太大

?樓主真實矛盾重重啊!

一年級的內(nèi)容預(yù)習比預(yù)習都沒關(guān)系。

因為很簡單。若樓主家已經(jīng)可以自主閱讀了,那么,語文就不必在意,可以大量閱讀課外書。弱還不能自主閱讀,那么推薦預(yù)...
13歲
想法
孩子的寒暑假兩個長假,最適合孩子查漏補缺,預(yù)習一些新知識了。

一年級的小朋友對于語文和英語的預(yù)習,可以聽音頻為主,愿意背誦的話背一背,不愿意背誦的話就朗讀。在保持音頻輸入的同時,要求孩子朗讀半本書的課文,每篇課文讀個20遍(根據(jù)我家的經(jīng)驗,寒假預(yù)習半本書差不多,暑假可以讀完整本語文教材),這樣等新學期開始,小朋友對課文都有一個大概的了解,甚至已經(jīng)有一些自己的見解了。

數(shù)學的預(yù)習我們做的相對少一些,可以讓孩子看看數(shù)學課本,書上的練習題可以適當?shù)淖鲆蛔觥A硗獗热纭杜e一反三》這...
數(shù)學如果是學奧數(shù),那必然要提前學。如果不學奧數(shù),一二年級那點數(shù)學也沒什么好預(yù)習的。

英語的進度,對于大部分孩子來說都是太慢,自然也不存在預(yù)習問題。

唯一就是語文,如果識字沒有問題,建議不要提前看課文,沒什么必要??梢蕴崆皩憣懽?,這也是我們每個假期所做的預(yù)習。
這個問題讓我想起《小馬過河》的故事:小馬接受馬媽媽的任務(wù),去把半袋小麥送往磨坊,路上遇到一條小河,在問過老牛、松鼠及媽媽后,決定試一試。過河后得出,河水不像老牛說得那么淺也不像松鼠說得那么深。

所以有沒有必要預(yù)習,要看孩子在家長心中的定位是老牛、松鼠還是小馬了??
15歲
想法
一年級寒假要不要預(yù)習下學期內(nèi)容?

答:孩子已經(jīng)啟蒙的不錯了,一年級的簡單,沒有必要再預(yù)習了,有這時間,不如拿來多看幾本書,多聽聽英語音頻呢。

孩子注意力不集中跟預(yù)習不預(yù)習關(guān)系不大,可以問問孩子是不是覺得上課太簡單了,是的話就更沒有必要預(yù)習了
11歲
想法
我們也是小一,我今年寒假肯定是不會帶孩子預(yù)習課本的,主要是想讓孩子對課本有點新鮮感。

但是知識點可以預(yù)習,相關(guān)拓展也可以提前搞起來。
11歲
想法
一年級寒假要不要預(yù)習下學期內(nèi)容?上過學前班,學過100以內(nèi)的加減法,有可能會忘記,不學擔心下學期吃力,想學但又擔心開學課堂不專心。確實是非常矛盾的話題。課堂上課孩子注意力不集中,不一定是孩子會兒不學,也有可能規(guī)矩還沒有建立起來?;A(chǔ)速算是解決數(shù)學問題最關(guān)鍵的,必須熟練掌握。
12歲
想法
這個嗎,我覺得大可不必了。現(xiàn)在孩子不專心就是因為他在學前班已經(jīng)學到100以內(nèi)了,正常一年級只是20以內(nèi),完全沒有學習的必要他才會走神啊,二年級才到100以內(nèi),你不是加重他的沒興趣嗎?如果學有余力,可以去做奧數(shù)拓展,或者學點別的,或者放假就純粹玩一玩。
11歲
想法
我看了你問的問題。你說你家學過100以加減什么的,也沒舉英語語文的例子 。是因為您的問題是想問數(shù)學需要預(yù)習嗎?我是這樣想的,預(yù)習是需要做的,但是預(yù)習不是學習,不是在寒假把下學期的內(nèi)容學一遍。我認為開學前很有必要對數(shù)學書進行一次全面的預(yù)習,把書從頭到尾通讀一遍,搞清楚下學期的主要任務(wù)有哪些,自己已掌握的知識點有哪些,掌握的不太好的有哪些,完全未掌握的有哪些,就可以了
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