其實(shí)最初經(jīng)過(guò)了一些大咖推薦之后,我們作為讀者慢慢在讀繪本中也會(huì)有自己的喜好和特定的收集范圍??筛鶕?jù)孩子和自己的喜歡進(jìn)行主題收集。比如專(zhuān)注在某位作者,專(zhuān)注在某個(gè)領(lǐng)域。
個(gè)人感覺(jué),如果選擇更為專(zhuān)業(yè),可以參考國(guó)外相關(guān)人士撰寫(xiě)的書(shū)。
這個(gè)《閱讀力》系列的書(shū),不但提供了閱讀和寫(xiě)作策略,在相應(yīng)的篇幅還有大量相應(yīng)書(shū)單,非常值得參考哦。作者是加拿大一線(xiàn)小學(xué)老師,有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
少兒·閱讀寫(xiě)作策略叢書(shū) 閱讀力:知識(shí)讀物的閱讀策略 少兒·閱讀寫(xiě)作策略叢書(shū) 閱讀力:文學(xué)作品的閱讀策略